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文檔簡介
1、大班語言有趣的嘴巴教案活動目標：1、在看看、猜猜、學學的活動中，初步認識動詞：吃、唱、喝、吹。2、通過游戲活動，培養(yǎng)幼兒識字的興趣。2活動準備：材料及環(huán)境創(chuàng)設吃、唱、喝、吹字卡人手一套。飯碗、杯子、吹泡泡玩具各一。3活動過程：一、引起興趣。大家好，今天"謎語大師"又要給大家猜謎語了。請你們仔細看我的表演，猜猜我在干什么？二、感知認讀。1、表演吃飯。提問：我在干什么？想不想和"謎語大師"一起來表演？出示漢字，共同認讀"吃"。除了吃飯還可以吃什么？2、表演唱歌。提問：聽到我在干什么？幼兒共同表演并認讀漢字"唱"。3、表
2、演喝水。提問：這個謎語的謎底是什么呢？幼兒共同表演，認讀漢字"喝"。小嘴還能喝什么？4、表演吹泡泡。提問：剛剛我用小嘴干什么了？幼兒學習表演，認讀漢字"吹"。誰能和我表演不一樣的動作給大家猜？逐一跟讀漢字"吃、唱、喝、吹"。過渡："謎語大師"的謎語猜完了，可還有一些難題呢。三、游戲。找字寶寶。幼兒拿出字卡，師說："我用小嘴吃吃飯，吃吃吃"，幼兒找出"吃"字。請個別幼兒說短句，幼兒找出相應的漢字。師提要求，如："'謎語大師'口好渴呀，請你們給我喝喝水"，幼兒找出相關漢字。捉迷藏方法：師逐一藏掉漢字，幼兒分別找找哪個漢字不見了，并從字卡中找出。四、遷移小結。1、請你們找找這四個字里的小秘密。2、為什么這些字寶寶都有一個"口"呢？3、師小結，我們剛剛做的
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