四年級(jí)上冊(cè)語文課件－31《魚游到了紙上》｜魯教版 (共23張PPT)

1、 人的思想是了不起的，只要專人的思想是了不起的，只要專注于某件事情、某項(xiàng)事業(yè)，那就注于某件事情、某項(xiàng)事業(yè)，那就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績來?？儊怼?馬克馬克吐溫吐溫1、自由讀課文，說說課文主要講了一件、自由讀課文，說說課文主要講了一件 什么事？什么事？2、說說課文按什么順序來寫，先寫什么，、說說課文按什么順序來寫，先寫什么， 再寫什么，然后寫什么，最后寫什么？再寫什么，然后寫什么，最后寫什么？3、這個(gè)觀魚人特別在哪里？、這個(gè)觀魚人特別在哪里？gng ch h gng b gu 港港 澈澈 壺壺 缸缸 罷罷 茍茍xi hu hu lng y繡繡 揮揮 徽徽 聾聾

2、啞啞花港花港 清澈見底清澈見底 一壺一壺 魚缸魚缸 罷了罷了 一絲不茍一絲不茍 繡花繡花 指揮指揮 廠徽廠徽 聾啞聾啞 啞巴啞巴 課文主要講課文主要講“我我”在西湖玉泉觀魚時(shí)，認(rèn)識(shí)在西湖玉泉觀魚時(shí)，認(rèn)識(shí)的一位聾啞青年，他畫魚到了忘我的境界，把的一位聾啞青年，他畫魚到了忘我的境界，把魚畫得活靈活現(xiàn)，借此，贊揚(yáng)了聾啞青年勤奮、魚畫得活靈活現(xiàn)，借此，贊揚(yáng)了聾啞青年勤奮、專注的品質(zhì)。專注的品質(zhì)。 課文按事情發(fā)展順序，以青年人課文按事情發(fā)展順序，以青年人“特別特別”的舉止為線索。的舉止為線索。先寫先寫“我我”常到西湖的玉泉觀魚常到西湖的玉泉觀魚;再寫再寫“我我”在后院的金魚缸邊認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青在后

3、院的金魚缸邊認(rèn)識(shí)了一位舉止特別的青年；年；然后寫然后寫“我我”看青年畫金魚；看青年畫金魚；最后寫最后寫“我我”對(duì)青年有了進(jìn)一步了解，知道他是聾啞人，對(duì)青年有了進(jìn)一步了解，知道他是聾啞人，每個(gè)星期天都來看魚、畫魚。每個(gè)星期天都來看魚、畫魚。拓展閱讀 P121P123 花港觀魚工筆畫 學(xué)校里的清潔工 一個(gè)不知疲倦的人 我熟悉的一個(gè)人因果關(guān)系這個(gè)觀魚人這個(gè)觀魚人特別在哪里？特別在哪里？外貌外貌神態(tài)神態(tài) （他觀察金魚他觀察金魚入神，著迷。入神，著迷。) 他老是一個(gè)人呆呆他老是一個(gè)人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動(dòng)，地看著金魚在水里游動(dòng)，而且從來不說一句話。而且從來不說一

4、句話。 動(dòng)作動(dòng)作(他畫魚認(rèn)他畫魚認(rèn)真細(xì)致真細(xì)致.)(他不理睬別人圍觀他不理睬別人圍觀.)(他看魚畫魚持之以恒他看魚畫魚持之以恒.)從哪里看出從哪里看出他愛魚愛到他愛魚愛到了忘我的境了忘我的境界界?(聾啞青年長期認(rèn)真地觀察聾啞青年長期認(rèn)真地觀察,對(duì)金魚對(duì)金魚非常熟悉非常熟悉,抓住了金魚的特點(diǎn)抓住了金魚的特點(diǎn),在頭腦在頭腦中形成了金魚準(zhǔn)確中形成了金魚準(zhǔn)確. 生動(dòng)的形象生動(dòng)的形象.) 魚游到你魚游到你的畫紙上的畫紙上 來來. 魚先游到了魚先游到了我的心里我的心里.想一想想一想“魚游到了心里魚游到了心里”和和“魚游到魚游到了紙上了紙上”有什么關(guān)系？有什么關(guān)系？“先先然后然后”“只有只有才才” “如果如

5、果就就”“因?yàn)橐驗(yàn)樗运浴?1 1、青年學(xué)畫魚的故事，讓我們有怎、青年學(xué)畫魚的故事，讓我們有怎樣的啟示呢？寫一寫。樣的啟示呢？寫一寫。寫一寫西湖十景西湖十景9、 人的價(jià)值，在招收誘惑的一瞬間被決定。2021-12-52021-12-5Sunday, December 05, 202110、低頭要有勇氣，抬頭要有低氣。2021-12-52021-12-52021-12-512/5/2021 12:18:09 AM11、人總是珍惜為得到。2021-12-52021-12-52021-12-5Dec-215-Dec-2112、人亂于心，不寬余請(qǐng)。2021-12-52021-12-52021-12-5Sunday, December 05, 202113、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。2021-12-52021-12-52021-12-52021-12-512/5/202114、抱最大的希望，作最大的努力。2021年12月5日星期日2021-12-52021-12-52021-12-515、一個(gè)人炫耀什么，說明他內(nèi)心缺少什么。2021年12月2021-12-52021-12-52021-12-512/5/202116、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2021-12-5