北方地區(qū)《自然特征與農(nóng)業(yè)》教案

1、第六章北方地區(qū)第一節(jié)自然特征與農(nóng)業(yè)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能讓學(xué)生知道我國(guó)四大地理單元及其分界線(xiàn)。識(shí)讀“中國(guó)四大地理分區(qū)圖；識(shí)讀“北 方地區(qū)圖；理解北方地區(qū)的主要山地、高原、平原及其分布特點(diǎn)；了解黑土地和黃土地 的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式。2、過(guò)程與方法 通過(guò)模擬介紹家鄉(xiāng)的活動(dòng)，掌握四大地理單元的差異；通過(guò)“圖片+說(shuō)明、利用圖片分別介紹黑土地和黃土地的位置和主要特征，再通過(guò)相關(guān)活動(dòng)讓學(xué)生概括出自然條件對(duì) 生產(chǎn)、生活的影響。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)土地、熱愛(ài)國(guó)土、熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的熱情，滲透情感態(tài)度與價(jià)值的情 感教育。教學(xué)重點(diǎn)： 北方地區(qū)的自然特征和人文特征。教學(xué)難點(diǎn)： 綜合、概括、歸納北

2、方地區(qū)的自然特征和人文特征。教學(xué)過(guò)程：引入新課：同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，新的學(xué)期又開(kāi)始了，不知道同學(xué)們?cè)谶@個(gè)暑假到過(guò)哪 些地方呢？又見(jiàn)到過(guò)什么有趣的事情？能跟大家一起分享嗎？學(xué)生七嘴八舌：略講授新課：請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)本首頁(yè)，這是我國(guó)四大地理區(qū)域的景觀圖。請(qǐng)結(jié)合圖片進(jìn)行討論，你 在當(dāng)中看到了什么？又聯(lián)想到哪些方面呢？假設(shè)你是來(lái)自上述的四個(gè)區(qū)域的人，你會(huì)么介 紹“自己所在的家鄉(xiāng)情況呢？我們請(qǐng)四個(gè)小組的代表來(lái)模擬一下。學(xué)生活動(dòng)： 一組：北方地區(qū)平原面積廣闊，耕作易于機(jī)械化操作，農(nóng)作物的單位面積產(chǎn)量高。 二組：南方地區(qū)主要土地是紅土地，丘陵較多，平原少，所以人們耕種主要在一些低 緩的丘陵和小平原進(jìn)行

3、，一般是精耕細(xì)作的。三組：西北地區(qū)有遼闊的草原，馬牛羊特別多，所以我猜農(nóng)業(yè)是以畜牧業(yè)為主。四組：我看到青藏地區(qū)高山冰雪覆蓋，雪山連綿，反映青藏地區(qū)地勢(shì)高，氣候寒冷， 是世界屋脊。教師總結(jié)：正是由于區(qū)域間的差異性較大，而同一區(qū)域內(nèi)相同或相似性較多，所以將我國(guó)劃分為 四大地理單元，分別是北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)和青藏地區(qū).活動(dòng)：完成書(shū)本P.3活動(dòng)過(guò)渡：首先我們學(xué)習(xí)了解的是北方地區(qū)。引導(dǎo)學(xué)生找出我國(guó)北方地區(qū)的位置、范圍以及主要地形區(qū)。師生互動(dòng)：1、讓學(xué)生找出北方地區(qū)所管轄的省級(jí)行政區(qū)，并分別說(shuō)出它們的簡(jiǎn)稱(chēng)和行政中心。2、在圖5.2中，找出東北平原、華北平原、黃土高原、大小興安嶺、長(zhǎng)白山、秦嶺、

4、太行山、遼東丘陵、山東丘陵、渤海、黃海、淮河、黑龍江、松花江。3、讓學(xué)生自讀書(shū)本P. 45內(nèi)容，整體感知北方地區(qū)的地理環(huán)境。提問(wèn)：根據(jù)所了解到的知識(shí)，請(qǐng)歸納出北方地區(qū)的自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。學(xué)生答復(fù)，教師補(bǔ)充，并出示表格：北方地區(qū)自然環(huán)境經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)位置范圍主要地形區(qū)農(nóng)業(yè)工業(yè)秦嶺淮河以北東北三省兩河、兩山京津陜甘寧蘇、皖、內(nèi)蒙古東北平原華北平原黃土高原2個(gè)丘陵平原廣，耕地以 是旱地為主，機(jī) 械化水平冋，疋 我國(guó)重要糧食 產(chǎn)區(qū)煤、鐵、石油等 資源豐富，工業(yè) 興旺、工業(yè)城市 密集，資源消耗 量大重要農(nóng)業(yè)區(qū)：二 大商品糧基地三江平原、松 嫩平原、華北 平原重要工業(yè)區(qū)：京 津唐工業(yè)基地、 遼中南工業(yè)基 地過(guò)

5、渡：同學(xué)們，土地是人類(lèi)生存開(kāi)展的基地，人類(lèi)對(duì)土地有著天然的感情，請(qǐng)問(wèn)，課本中的兩幅圖各反映的是哪種土地？主要分布地區(qū)在哪里？學(xué)生答復(fù)：黑土地、黃土地；東北平原、黃土高原。 教師：對(duì)了，兩種土地都有各自的特點(diǎn)，那是什么原因造成的？它對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們 的生活又有什么影響呢？結(jié)合手上的資料，進(jìn)行小組討論。結(jié)合我國(guó)干濕區(qū)和溫度帶的 分布分析總結(jié)歸納：略 提問(wèn)：誰(shuí)能概括出壯觀雄偉的黃土高原的地表特征？為什么會(huì)形成這樣的特點(diǎn)呢？ 學(xué)生答復(fù)：千溝萬(wàn)壑，支離破碎，主要是因?yàn)辄S土高原的黃土結(jié)構(gòu)疏松，容易受到流 水的侵蝕。提問(wèn)：黃土高原土質(zhì)疏松，植被稀少，水土流失嚴(yán)重，如何有效治理黃土高原？ 師生互動(dòng)：一起閱讀書(shū)本 P.6 活動(dòng) 2的案例。學(xué)生答復(fù)：建設(shè)淤堤壩，攔蓄泥沙；退耕還林還草，封山綠化等。 活動(dòng)：完成書(shū)本 P. 6活動(dòng)。小結(jié)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)完北方地區(qū)，我們得到了什么收獲？總結(jié)由學(xué)生說(shuō)，教師作最 后的總結(jié)總結(jié)：北方地區(qū)各地的自然條件不同，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的生活方式等具有較為明顯 的差異。因此，我們要記?。洪_(kāi)展農(nóng)業(yè)要因地制宜，安排生產(chǎn)、生活要合理。板書(shū)設(shè)計(jì)：1、自然環(huán)境和經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)2、地區(qū)差異 黑土地東北平原：山區(qū)寒冷針葉林 地廣、機(jī)械化耕作；一年一熟 黃土地華北平