《吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法67（無答案） 新人教版（通用）》

1、常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法67 1、今天化學(xué)實驗考查內(nèi)容是“實驗室制取氧氣及氧氣性質(zhì)的驗證”。實驗一：制取氧氣用雙氧水、二氧化錳制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式為                                    

2、60;   。選用的發(fā)生裝置是        ，（填序號，下同）收集、檢驗、驗滿中操作正確的是       。a                b          &#

3、160;    c           d             e實驗二：驗證氧氣的性質(zhì)（1）下列實驗?zāi)茏C明氧氣密度比空氣略大的是     （填序號）。b實驗還能證明氧氣       的性質(zhì)。a  

4、0;                    b                         c（2）制取氧氣并測定其密度（裝置如圖）試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式，該收集

5、氧氣的方法叫             。實驗中測得的數(shù)據(jù)有：    加熱前試管和固體混合物的總質(zhì)量（m克）,最后量筒內(nèi)水的體積（v毫升），為達到實驗?zāi)康倪€需測定的數(shù)據(jù)是           （填序號）。a量筒內(nèi)水的質(zhì)量（m克）        

6、0; b反應(yīng)完后試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量（m克）c反應(yīng)完后試管及管內(nèi)剩余固體的總質(zhì)量（m克）測得氧氣的密度為                                。下列操作一定會使測定結(jié)果偏大的是     

7、0; （填序號）。a稱量時砝碼放在了左盤b仰視讀量筒讀數(shù)c沒將導(dǎo)管從量筒中取出即讀數(shù)d裝置未冷卻就讀數(shù)f讀數(shù)時右側(cè)導(dǎo)管內(nèi)還留有水 2、小敏來到實驗室完成氧氣和二氧化碳氣體的制取實驗，請按照要求答問題：（1）實驗臺前有如下儀器和藥品，請寫出儀器a、b的名稱：a         ，b        。小敏利用上述儀器和藥品可以做制取氧氣的實驗，實驗前她發(fā)現(xiàn)其中缺少一種藥品，該藥品名稱是  &

8、#160;     ；該反應(yīng)的原理是（用化學(xué)方程式表示）          。（2）下表是小敏實驗時的主要步驟及相關(guān)實驗裝置，其中        （填字母序號）步驟中的實驗裝置有錯誤，改正的方法是              

9、60;  。改正后進行實驗，這些步驟的正確操作順序是         （填字母序號）實驗步驟a制備氣體b收集氣體 c檢查裝置氣密性d清洗儀器、整理桌面相關(guān)實驗裝置 （3）利用上述裝置另選藥品，也能完成二氧化碳氣體制備，制取二氧化碳的化學(xué)方程式為         。（4）圖甲裝置也可制取二氧化碳氣體，甲裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止。若打開彈簧夾，固體與液體接觸，反應(yīng)便能

10、發(fā)生，請簡述使甲裝置中反應(yīng)停止的原理         。3、某化學(xué)興趣小組選用下圖所示裝置，進行有關(guān)氣體的制取和性質(zhì)實驗，請回答下列問題：a             b          c         

11、d            e     f     g      h（1）寫出有標號儀器名稱：            ，          &

12、#160; 。（2）選用a裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為                ；實驗時在試管口放一團棉花，其作用是             ；用排水法收集氧氣的合適時機是         。（3）若b與f

13、連接，則f中出現(xiàn)的現(xiàn)象是            ，原因是           （用化學(xué)方程式表示）。若b與g連接，則g中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。（4）若b與h連接，則h中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了co2的性質(zhì)有

14、               、               。4、下圖所示為實驗室常用的實驗裝置：據(jù)此回答下列問題：（1）寫出帶標號儀器的名稱：             

15、;    常溫下，用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        （填序號，下同），收集裝置是           （3）實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取co2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為              

16、60;    ，（2分）檢驗co2的化學(xué)方程式                  （2分）此外co2也可以用碳酸氫鈉（nahco3）固體加熱分解（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水）來制取，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為               

17、;   （2分）若用此法來制取co2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是     ，收集裝置是       （4）f裝置可用來測量生成的co2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是             ，植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果      （填“有”或“沒有

18、”）明顯影響。5、根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：            ；            ；            ；實驗室若用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是  

19、;    （填裝置代號），收    集干燥的氧氣可以選用      收集裝置（填裝置代號），檢驗其收集滿的方法是      ；寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式             。要從反應(yīng)后的殘渣中回收純凈的二氧化錳（殘渣中只有二氧化錳難溶于水），正確的操作順序是 

20、;           （選擇正確的操作并用序號排序）。a烘干    b過濾    c溶解    d洗滌    e蒸發(fā)（3）實驗室若用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合    （填裝置代號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為       

21、60; ，該反應(yīng)中二氧化錳所起的作用是      。（4）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳或用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣，從環(huán)保、節(jié)能角度看你認為相對較好的方法是      。（5）實驗室制取二氧化碳時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是      （填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式      ；如何將該發(fā)生裝置改裝成可以隨時添加液體藥品的裝置？ 

22、     。6、下圖是化學(xué)實驗中常見的幾種裝置。請回答下列問題：（1）寫出儀器的名稱：                （2）利用上述         裝置的組合可以制取二氧化碳氣體，寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式