《云南省邵通市鹽津縣灘頭鄉(xiāng)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的探究(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》_第1頁
《云南省邵通市鹽津縣灘頭鄉(xiāng)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的探究(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》_第2頁
《云南省邵通市鹽津縣灘頭鄉(xiāng)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的探究(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》_第3頁
《云南省邵通市鹽津縣灘頭鄉(xiāng)九年級化學(xué)上冊 6.2 二氧化碳制取的探究(第2課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)(新版)新人教版(通用)》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、6.2二氧化碳制取的研究 課時:第二課時 1、 學(xué)習(xí)目標(biāo):1鞏固實驗室中制取二氧化碳的反應(yīng)原理。2、進(jìn)一步了解制取co2的發(fā)生裝置3、理解實驗室制取二氧化碳的操作步驟,收集方法,檢驗和驗滿方法重點實驗室制取二氧化碳的檢驗和驗滿方法。難點選擇實驗室制取二氧化碳可用的合適的儀器。2、 自主學(xué)習(xí)1、實驗室用 ( 或 )和 反應(yīng)來制取二氧化碳。2、反應(yīng)原理(化學(xué)方程式): 3、制取二氧化碳的藥品比較:?不能用濃鹽酸,因為濃鹽酸易 ,使制得得二氧化碳中混有 氣體;?不能用稀硫酸,因為它與碳酸鈣反應(yīng)生成的硫酸鈣微溶于水,覆蓋在固體藥品表面,會阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行;?不能用碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng),因為碳酸鈉是

2、狀藥品,反應(yīng)生成的二氧化碳的速率 ,來不及收集氣體。二、合作探究1、反應(yīng)裝置的特點:固體+液體氣體(不加熱)注意:?導(dǎo)管應(yīng)在橡皮塞下少許,否則 ;?長頸漏斗必須伸到液面一下,否則 ;?導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶底部,能充分排走集氣瓶中的空氣。2、 收集裝置:二氧化碳的密度比空氣的 ,可以用 法收集,二氧化碳能溶于水,所以不能用 收集。3、 操作步驟:按實驗要求裝配好儀器 在錐形瓶(試管)中加入 (或 )向長頸漏斗加入 收集氣體4、檢驗方法:將制得的氣體通入_,若_,則是二氧化碳。5、驗滿方法:將燃著的木條放在_,若_,證明二氧化碳已經(jīng)收集滿了。6、 工業(yè)制取二氧化碳:用煅燒石灰石的方法制取二氧化碳,二氧

3、化碳在高溫的條件下除得到二氧化碳外,還得到氧化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【回顧反思】想想你有哪些疑惑?還有什么知識想進(jìn)一步探究?【課堂檢測】1、實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:檢驗裝置氣密性按要求裝配好儀器 向長頸漏斗中注入稀鹽酸 收集氣體向廣口瓶中放入幾小塊大理石,其中正確的順序是( )a. b. c. d.2、此實驗室制取二氧化碳的裝置圖有一些錯誤,請改正?? ? ? 3、下列圖示是初中化學(xué)中常見的裝置,請結(jié)合圖示回答:(1)請寫出儀器a的名稱(2)實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填字母),收集裝置是(填字母);該反應(yīng)的化學(xué)方程式是,反應(yīng)中mno2的作用是(3)實驗室用大理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論