高中語文教研組的工作計劃

1、高中語文教研組的工作方案 以學(xué)校教導(dǎo)處工作方案為指導(dǎo)，貫徹執(zhí)行標準、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實新課程標準理念，加強學(xué)習(xí)，充分利用我校的現(xiàn)代化，整體提高教學(xué)質(zhì)量和水平。 1、繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，努力在課堂中表達新課程理念。 2、及時總結(jié)經(jīng)驗，爭取有80的教師能有論文、教案發(fā)表或獲獎。 3、充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕老師的成長、成名創(chuàng)造條件。 4、認真開展教研活動，爭創(chuàng)先進教研組。 1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀。以開展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，真正確立以“為了每一個孩子的開展”為中心的思想。 2、狠

2、抓常規(guī)教育，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。首先，我們要對自己實施新課程的教學(xué)行為進行認真的分析和反思，調(diào)整和改革教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)水平。其次，要積極研究并建立新的語文教學(xué)評價體系，大力促進課改的不斷深入開展。落實教學(xué)常規(guī)，重點是抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實。 3、進一步發(fā)揮教研組功能。研究活動的形式與實效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。正常聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提倡一課多上，加強評課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價體系、評價指標及其評價過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、鼓勵、調(diào)控作用。 4、重視抓好教科

3、研。全體教師應(yīng)樹立科研興教思想、自覺參與教科研實踐并撰寫專題教學(xué)論文。 5、標準和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。切實抓好教學(xué)工作“五認真”管理。及時上傳教案，加強網(wǎng)絡(luò)備課管理，作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔差方面，要建立班組差生檔案、落實轉(zhuǎn)差目標。一學(xué)期教師聽課10節(jié)以上，行政人員、教研組長聽課20節(jié)以上。 6、充分利用教研組人力資源。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進行講座等，起到傳、幫、帶作用。 九月份： 1、完成方案的制定。 2、上交實踐課課題。 3、期初網(wǎng)上備課檢查。 4、行政人員開始隨堂聽課。 十月份： 1、教研組開始互相聽課。 2、五認真檢查（二）。 十一月份： 1、教學(xué)質(zhì)量期中檢測。 2、教師批改檢查。 十二月份： 1、教師根本功競賽（教案評比） 2、第二次質(zhì)量抽測。 一月