人力資源部2020年工作計劃

1、人力資源部2020年工作計劃（一）結合公司新工藝、新設備、新流程，以職業(yè)生涯發(fā)展為動 力，以技能鑒定為手段，以技能培訓、技術比武與導師帶徒為載體， 大力推動高技能人才培養(yǎng)。1、開辦精煉、連鑄、軋鋼、焊工、儀表工等個專業(yè)工種技師（含 高級技師、技師、內定技師）培訓班，共培訓名；展開焊工、儀表工、 鍋爐、汽機等個工種高級工培訓班，共培訓名。2、高標準、嚴要求，切實抓好公司鉗工、天車工等通用工種及部 分行業(yè)工種青工技能比武培訓，培養(yǎng)公司級技術能手名。同時根據國 家、省及行業(yè)要求，組織相關工種技能大賽參賽人員的選拔與培訓， 培養(yǎng)省級以上技術能手2名。3、大力實施技能人才'"培養(yǎng)工程。

2、各單位從實際出發(fā)，為經驗豐富、掌握絕活的優(yōu)秀技能人才（特 級技師、責任技師等）配備1名理論豐富、文字表達水平強的員工做 助手，形成1名優(yōu)秀技能人才加1名高學歷助手的高技能人才團隊， 導師向助手傳授實踐經驗，助手協助導師提升理論知識，整理操作經 驗、訣竅、心得等，培養(yǎng)一批知識型與復合型的高技能人才。4、選送公司球團豎爐、高爐、轉爐、連鑄、精煉、軋制等方面的 操作骨干50名，到相關同類企業(yè)現場跟班培訓，學習、了解先進的操 作技術與方法。（二）充分利用內外資源，大力展開專業(yè)技術人員的繼續(xù)教育與 技術提升培訓。1、發(fā)揮培訓中心作用，分層次開辦計算機應用提升、計算機三維 制圖、液壓技術、變頻技術、pic

3、、英語等培訓班。2、結合新產品開發(fā)，有計劃聘請內外專家講授“”知識，展開技 術專題講座次；結合現場工藝與設備，從設備廠家聘請專家來公司展開高層次的液壓技術、變頻技術、特殊儀表等專業(yè)的現場培訓，促動 新技術、新工藝的傳播。3、增大送外培訓力度，有計劃地選拔名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到公 司等國外先進企業(yè)實行對口崗位培訓，派遣名優(yōu)秀的專業(yè)技術人員到 國內相關企業(yè)、高等院校學習，提升專業(yè)技術水平，為公司技術進步 與技術改造提供智力保障。（三）適合公司發(fā)展與管理提升的需要，增強公司所需各類管理 人員的培訓。1、根據省委、省國資委、集團等上級主管部門的要求，有計劃地 選拔高、中層管理人員人送外培訓，進一步提升

4、高中層管理人員的生 產經營與管理水平。2、增大各層級管理人員脫產輪訓的力度。對新近提拔或擬提拔的 中基層管理人員實行任職資格培訓；以mba核心課程為主要內容，結 合公司管理實際與要求，舉辦一期為期1年的中層管理人員脫產輪訓 班；以基層管理理論與實務為主要內容，舉辦二期6個月以上的基層 管理人員脫產輪訓班；繼續(xù)以企業(yè)班組長培訓教程為主要內容， 在班組骨干人員中組織5期、脫產1個月的培訓；通用管理水平與專 業(yè)管理水平相結合，舉辦一期脫產6個月以上的采購、營銷系統(tǒng)人員 培訓。（四）分層次繼續(xù)展開各類相關知識和技能的適合性與提升性培 訓。1、根據各管理體系認證的要求，采取集培辦班方式，繼續(xù)分層次 展開

5、xx余人的內審員、相關管理人員、關鍵崗位人員、特種作業(yè)人員 的取證、復證集中培訓；采取自主辦班、班組學習、網上學習相結合 的方式，舉辦法律法規(guī)、文件體系的全員培訓，培養(yǎng)員工的質量、安 全與環(huán)保意識。2、為規(guī)范設備管理，減少設備事故，外聘專家舉辦 一期以高、中管理人員、設備科長、專業(yè)點檢員為主要對象的規(guī)范化 點檢定修培訓班；采取自主辦班，展開以tpm設備管理知識及簡單的 設備維護、設備管理規(guī)程、應急預案、崗位職責等為主要內容的設備 操作與維護人員的培訓。3、配合公司持續(xù)改進工作，繼續(xù)做好人員的培訓與系統(tǒng)各級用戶 培訓。（五）為公司“xx”新上技改項目做好人員儲備培訓，根據項目 規(guī)劃提前開始培養(yǎng)大

6、高爐爐長、工長、轉爐主煉鋼工與搖爐工、精煉 連鑄班長等關鍵崗位人員。實施策略與保障措施（一）增大宣傳力度，強化現代培訓理念，營造全員學習氛圍。公司將通過電視、報紙、網站等媒介的宣傳報道，促使各級管理 者深刻理解到“培訓開發(fā)是企業(yè)快速發(fā)展的推動力”、“培訓是生產 的第一道工序”，培育開發(fā)下屬、建設一支高素質的團隊是自己義不 容辭的職責，自覺站在公司建設具有永續(xù)競爭力的卓越企業(yè)的戰(zhàn)略高 度重視員工的學習和成長；同時，公司必須整體營造出“需要學習” 的氛圍，促使員工真正理解到“適合崗位要求，提升自身素質、是每 位員工的責任和義務”，培訓是協助員工提升生存水平和崗位競爭水 平的有效途徑，努力提升員工學

7、習的主動性。（二）完善培訓制度，增強考核與激勵，健全培訓管理體系1、適合公司管理變革和人力資源管理集中的要求，優(yōu)化培訓管理 流程，修改并完善員工培訓開發(fā)管理辦法等相關培訓管理制度， 規(guī)范管理，提升培訓開發(fā)的效率。2、增強計劃管理，嚴格考核，保證培訓效果。將所有培訓分為公 司集培、單位自培、送外培訓，集中管理，嚴格按經濟責任制考核工 作要求定期對培訓中心、各單位完成培訓計劃及培訓效果的情況實行 檢查考核；同時增強對培訓員工的考核，將員工培訓結果與待遇、使 用掛鉤。3、完善培訓獎勵措施，對培訓效果顯著的項目實施單位、優(yōu)秀學 員、優(yōu)秀教師（含兼職教師）實行評優(yōu)并給予一定獎勵，同時提升兼 職教師培訓授

8、課及師傅帶徙的津貼標準，鼓勵員工傳授知識與經驗。（三）對內整合資源，充分發(fā)揮技術部門優(yōu)勢，提升自主培訓開 發(fā)的水平；對外增強合作交流，實現培訓資源互補，滿足高層次培訓 需求。1、進一步發(fā)揮培訓中心在通用專業(yè)（工種）基礎理論、基礎技能 培訓方而的作用，多渠道解決培訓基礎建設資源，提升培訓中心在通 用工種技能培訓硬件設施水平，滿足員工基礎技能訓練的需要。2、發(fā)揮技術中心、信息自動化中心、檢修中心等單位（部門）在 現場技術、現場操作方而培訓的優(yōu)勢，將其資源納入公司相關專業(yè)（工種）現場技術、技能培訓資源管理范圍，確保公司所需培訓的針 對性與實用性。3、從公司整體利益岀發(fā)，打破單位（部門）界限，充分利用

9、現有 及閑置資源，促動同工種不同單位之間相互學習、交流與培訓，實現 培訓資源共享。4、增強外部培訓信息的甄別，選擇與優(yōu)秀的培訓機構合作，充分 利用社會資源，同時增強與等兄弟單位的相互合作，實現優(yōu)勢互補。（四）進一步增強培訓工作者隊伍建設與培訓教材開發(fā)工作，為 培訓提供合格的師資與有效的藍本。1、聘請專家來公司對內部培訓師（特別是兼職教師）、考評員、 培訓管理員實行專業(yè)訓練，提升培訓工作人員隊伍整體素質。2、組 織公司專業(yè)技術職務人員，開發(fā)一批符合公司裝備、工藝技術實際的 培訓資料，加速完善試題庫、案例庫，滿足培訓需要。3、發(fā)揮培訓中心專業(yè)優(yōu)勢與業(yè)務特長，使其為各單位的自主培訓 提供業(yè)務指導。（五）增強過程管理和監(jiān)控，確保培訓質量。在培訓項目實施過程中，堅