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文檔簡介

1、第一學期小學辦公室工作總結 一年來,根據(jù)學校工作方案,圍繞學校中心工作,以xxx小學20xx-20xx學校開展籌劃書為指導,緊緊圍繞學校“以效勞求生存,以優(yōu)質謀開展,以特色塑品牌”的辦學理念,進一步加強校長辦公室的效勞意識和統(tǒng)籌協(xié)調功能,協(xié)調學校各部門,安排好各學月工作和周工作,保證學校教育教學工作有條不絮地開展。對照本學期開學初辦公室制定的工作方案,一學期下來,根本能按學校擬訂的方案執(zhí)行,完成任務較好。 對于學校重大會議、活動的組織和協(xié)調,辦公室都必須作到超前的工作原那么,尤其要注意活動的細致性、周到性和實效性,根據(jù)學校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長組織安排行政會、教師會和年級組長會,作好統(tǒng)籌協(xié)調

2、工作。 (一)確保會議質量,提高辦事效率。 這學期學校的部門會議相對于上期來說,效率提高了一些。除行政會以外,有些涉及各自部門的會議分別都在校長、書記、副校長的帶著下召開,實行層層負責制,有些大一點的事情或各部門不能定奪的事情交行政會討論,而有的會議那么在各部門商討完畢的根底上再拿到行政會上討論、通過,大大節(jié)約了時間,從而提高了行政會的效率。另外,周一的教師會我也會協(xié)調相關部門、相關發(fā)言人提前作好準備,有方案、有準備地給老師們進行政治、業(yè)務上的培訓或布置一些與教育教學相關的事情。 (二)負責校園網(wǎng)年級新聞版塊的工作: 本學期,通過宣傳和教師們認識的逐漸加強,各年級越來越積極地把各自開展的一些活

3、動,用照片加簡單文字介紹的形式,上交到辦公室,然后經(jīng)審查修改后上傳到學校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來越多,這一塊工作也越來越重。老師們上傳上來的照片有些沒有進行修改,有些沒有文字介紹,而有一些照片質量有些欠缺。所以,每次上重新修改、篩選、再配上文字,看似簡單的工作往往要做上好半天。付出了時間和精力,也收到了良好的效果,后來,教師們反映,家長有更多的人開始關注學校的網(wǎng)站了,學生們在網(wǎng)上在看到自己的活動和照片,也更加激起了他們參加各種活動的主動性和積極性。 (三)配合各部門,完成好學校的中心工作。 本學期學校開展了“班級自治”活動、“讀書活動”、“科技月活動”等等,辦公室的主要任務是為每一項活動作

4、好他們的后勤效勞工作和環(huán)境布置、美化等工作。當每一項活動一敲定,辦公室便著手為他們設計漂亮的海報、制作標語和各種具有濃厚書香氣息的字牌,張貼在校園的四周,讓同學們近距離地了解學校的活動。對于學校開展的所有活動,辦公室都盡力從外觀上去美化他們,到達宣傳的作用。 (四)負責全校教職工考勤工作。根據(jù)老師當月工作情況和各部門考核結果,將各辦公室教師的考勤情況、請假情況一一匯總,及時填寫教師月考表等事務工作,嚴格按照xxx小學20xx年48、49號文件精神執(zhí)行。 (一)定期在校園網(wǎng)上發(fā)布周工作安排并及時下發(fā)到各年級組辦公室,讓老師們提前知道下周學校的工作重點以及教育教學的常規(guī)要求,每周行政會完畢,我都會及時與各部門聯(lián)系,將下周要做的工作一字不漏地布置在周工作安排上,確保學校工作的正常進行,給老師們提供方便。 (二)收發(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”,早上一到辦公室,翻開電腦,我就“直奔”郵箱,看看屬于那個部門的事情。及時收接學校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關人員處。同時建立郵件交接登記、督辦制度,各部門再把相關的工作交給具體經(jīng)辦的老師負責完成,形成層層督辦、層層負責。 (三)作好全校師生獲獎情況的登記、匯總工作。學校所有的獲獎證書、獎牌、獎杯都交到學校

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