班長工作總結(jié)與計(jì)劃

1、班長工作總結(jié)與方案 首先，在與人交往和管理方面上受益非淺。班上的同學(xué)根本上都是本省份的人，（倒是有兩位同學(xué)是外省，一位貴州，另一位海南。）同學(xué)與同學(xué)間的交流、學(xué)習(xí)、生活、相處等都比擬融洽。沒有過多的隔膜，也沒有過多的矛盾，只是有時(shí)偶爾出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦。比方，在交流上存在著“了解上的偏差”?？赡苁且?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)性格和性情有差異，有的過于外向，有的過于內(nèi)向，有的過于剛情，有的又過于柔情，導(dǎo)致班上同學(xué)的交流不夠。到目前，很多同學(xué)都沒有真正的去互相了解，連名字跟人都沒有對上號(hào)。也可能問題的出現(xiàn)在于我，我沒能尋求到一種更好的方式去給他們搭建一個(gè)能夠互相了解，互相真正認(rèn)識(shí)對方的“溝通橋梁”。我一直在想，對于

2、這個(gè)問題，我是否能夠花出多點(diǎn)的時(shí)間，采取最適宜的方法來溝通，來了解他們。因?yàn)?，只有了解了底?1位同學(xué)的想法，才能更好的開展班級工作才能組織和管理好班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為我要做的是進(jìn)一步深入了解班上每一位同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，要加強(qiáng)與他們交流，保持友好的關(guān)系，并做出友善的態(tài)度傾聽他們的意見。 其實(shí)，我一直活在同學(xué)們當(dāng)中，只是過多的工作，過多的事情讓我沒有太多的時(shí)間去為這個(gè)班級效勞到盡善盡美。沒有去彌補(bǔ)班上一年來所存在的種種需要人性化解決的問題與事情。這是我工作上的失職，更是我之前為了充實(shí)大學(xué)生活而統(tǒng)攬?zhí)嗟穆毼缓凸ぷ髟谧约荷砩系腻e(cuò)誤抉擇。導(dǎo)致現(xiàn)在在每一個(gè)崗位上的工作都未能善始善終。我要權(quán)衡好這

3、些工作上的矛盾沖突，懂的輕重之分。力爭做好班長這一職務(wù)的工作，爭當(dāng)一名最優(yōu)秀的班長。 然后，我的另一大收獲就是組織和籌劃活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。這一年多來，開展的班集體活動(dòng)、專業(yè)文藝活動(dòng)甚多，每一次活動(dòng)的開展都需要籌劃和發(fā)動(dòng)同學(xué)們?nèi)シe極參與，這就要考驗(yàn)我的組織能力和協(xié)調(diào)能力。我感覺我做的還是合格的。但缺乏的就是在組織過程中，可能是貪圖“玩”得多些，只是片面上追求“大家開心就好”，沒有真正考慮過開展這個(gè)或那個(gè)活動(dòng)之后，能否該給同學(xué)們帶來一些有意義，有思想創(chuàng)新的效果。大一是過去了，但在未來的日子里，我應(yīng)該多學(xué)習(xí)外校的一些拓展活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，多看看有關(guān)這方面知識(shí)的書籍，多跟其他班長和輔導(dǎo)員間溝通、籌劃、協(xié)調(diào)好活動(dòng)的開展

4、，以及學(xué)會(huì)總結(jié)每次活動(dòng)后能給同學(xué)們帶來一些有助于成長、進(jìn)步、甚至助于走向就業(yè)崗位引導(dǎo)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。還要煽動(dòng)大家在大二中應(yīng)向外走，走出邕大，走向社會(huì)。往外看，看出缺乏，看出南寧。不要極限與邕大校園這個(gè)小小的環(huán)境內(nèi)。 最后想總結(jié)的是，我的語言表達(dá)能力不夠委婉，在安排事情和落實(shí)工作時(shí)，老是讓人誤解。其實(shí)不然，我想表達(dá)的跟脫口而出的話語出現(xiàn)了差異。導(dǎo)致因語言而傷害到了很多同學(xué)的自尊心，其實(shí)真正心里的想法都是好的，都是為了這個(gè)班集體。只是不懂得用合理的、委婉的語言表達(dá)技巧。對于這點(diǎn)，我現(xiàn)正在改良，也正在學(xué)著不要把情緒放到工作中來。 我對下一步的工作方案是：克服以上種種問題和缺乏；虛心接受大家給我提出的意見和建議；并加強(qiáng)自身修養(yǎng)；摒棄當(dāng)兵出身的急性子、爛毛??；擺脫情緒化工作現(xiàn)象。合理利用時(shí)間學(xué)習(xí)，沉穩(wěn)