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1、人生的加減乘除作文1000字 篇一:關(guān)于人生的作文:我學(xué)會(huì)了一道人生的除法 關(guān)于人生的作文:我學(xué)會(huì)了一道人生的除法 王新 “91,92?99,100?”窗外,一個(gè)稚嫩悅耳的童音用愉快的調(diào)子數(shù)著數(shù)。什么事啊?我好奇地向窗外看了看。喔, 是兩個(gè)八九歲的小女孩在跳繩。繩子飛舞著,女孩的動(dòng)作和諧而又十分純熟,跳得真棒! “我八、九歲時(shí)與她們真不能比!”我暗暗地想,經(jīng)歷的閘門一下子打開(kāi)了? 幼年,我體弱多病,不愛(ài)動(dòng),而且沉默寡言,上小學(xué)二三年級(jí)時(shí),還不會(huì)跳繩??雌渌『⑻K不但純熟而且還能翻把戲,我真羨慕。一次,我鼓足勇氣,向一個(gè)領(lǐng)頭的女孩要求參加她們的跳繩行列,但是她白了我兩眼,尖刻地說(shuō):“哼,什么都

2、不會(huì)的笨蛋,誰(shuí)跟你玩!”我一下子呆了,淚水頓時(shí)淌了下來(lái)。 那個(gè)白眼和那句尖刻的話深深刺痛了我?!拔也皇潜康?!我的成績(jī)比你們誰(shuí)都好!我一定要學(xué)會(huì)跳繩,跳得比你們都好!我不是笨蛋,不是!”我在內(nèi)心憤慨地喊起來(lái)。 但是,當(dāng)我把我的誓言付諸行動(dòng)時(shí),我才明白,這并不是一件容易的事! 從沒(méi)碰過(guò)繩子,拿起繩子竟不知如何擺布!手腳不協(xié)調(diào),不是手快了,確實(shí)是腳慢了。而且從小缺少鍛煉,跳了幾下就腿酸胳膊痛,我一屁股坐在地上,把繩子扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,淚水又不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。 “你是什么都不會(huì)的笨蛋!你是什么都不會(huì)的笨蛋!笨蛋!” (范文 ) 那聲音又一次在我耳邊響起,那么剌耳。 “不,我不是!”我一下蹦了起來(lái),飛速地跑去

3、撿起繩子。我改變了“戰(zhàn)略”,不再急于求成。先把繩子舞到腳前,停一下,再蹦過(guò)去,如此一下又一下,慢慢地有些連接了。后來(lái),我能較快地跳過(guò)一只腳了,不知多少次后,突然我兩只腳都跳過(guò)去了,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,看了又看,那繩子確實(shí)乖乖躲在我兩只腳的后面!是兩只腳,不是一只!“跳過(guò)去了!”我歡樂(lè)地又叫又跳,把繩子扔上了天空。我抬頭望天,天湛藍(lán)湛藍(lán)的,還飄著絲絲縷縷的白云。 因而,以后我越跳越好。當(dāng)我 嫻熟地舞著繩子,在那些女孩們面前跳繩時(shí),她們驚奇地張大了嘴,簡(jiǎn)直要把我吞下去! 窗外,女孩還在愉快地跳著。我不由得想,人生充滿成功和失敗,平坦與崎嶇,而處理人生的種種事件,就像做一道加減乘除的運(yùn)算。我八九

4、歲時(shí)學(xué)會(huì)了一道除法,把困難和無(wú)望除去,得到了成功的喜悅。篇二:加減人生作文及相關(guān)素材 素材積累: 1、晨飛,一個(gè)一出生就重度腦癱的女孩,有腿卻無(wú)法走路,有嘴卻無(wú)法說(shuō)話,有手卻無(wú)法寫(xiě)字。命運(yùn)沒(méi)有讓這個(gè)有夢(mèng)想的女孩一帆風(fēng)順,正是不幸給了她無(wú)盡的力量。26年來(lái),在媽媽不離不棄的愛(ài)中,她用堅(jiān)韌的毅力和不懈的堅(jiān)持在5年中用鼻尖在電腦上敲打出了20萬(wàn)字日記。她用本人的努力和堅(jiān)強(qiáng)讓本人的生活增添了活力,也用樂(lè)觀的生活態(tài)度讓本人的人生充滿了激情。 2、網(wǎng)易創(chuàng)始人丁磊開(kāi)除本人,勇辟新路?,F(xiàn)實(shí)不可能事事順利,不可能一帆風(fēng)順,每條創(chuàng)業(yè)的道路上都充滿了坎坷,但不管遇到什么困難,請(qǐng)你不要失去決心,請(qǐng)你英勇地邁出第一步!

5、只有英勇地邁出了第一步,才會(huì)有創(chuàng)業(yè)成功的可能。不管我們所處的現(xiàn)實(shí)是有多么的困苦,甚至到了瀕臨無(wú)望的邊緣,都不及我們所面對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度來(lái)得更重要。在我們著手處理某件事時(shí),難免會(huì)顧慮到現(xiàn)實(shí)環(huán)境中會(huì)遇到的挫折與失敗,在這種情況下,只有堅(jiān)決不移、英勇地邁出第一步,才會(huì)使一切如愿,才會(huì)心想事成!3、殘疾并沒(méi)有阻止鄭龍華的成功,他沒(méi)有雙手,卻用本人的雙腕骨節(jié)拿起了照相機(jī),這一照確實(shí)是30年。他用本人的照片記錄下殘疾人在賽場(chǎng)上的美妙瞬間,更傳遞出一種拼搏自強(qiáng)的精神。我們不能想象這30年他是如何樣堅(jiān)持下來(lái)的,但是我們卻看到了他的堅(jiān)持、他的英勇。 4、熱愛(ài)音樂(lè),想做音樂(lè)家,不甘心在裁縫店時(shí)瑣碎一生,鴻雁寄出,收到

6、的卻是一封無(wú)望信:“你不適宜音樂(lè),專注于眼前吧!”這擊碎了青年狂傲的心,可沒(méi)有使他灰心喪氣,他確實(shí)開(kāi)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)鋪面,同時(shí)越做越好,蒸蒸日上,后來(lái)竟舉世知名,遠(yuǎn)銷海外,衣服的叫“皮爾·卡丹”,這也正是他本人的名字。 5、哈佛大學(xué)教授哈恩曼曾經(jīng)如此說(shuō):即便你再羸弱,再貧窮,再一般,你仍然擁有別人羨慕的優(yōu)勢(shì)。關(guān)于夢(mèng)想成確實(shí)人來(lái)說(shuō),不是缺少才能,而是缺少對(duì)本人才能的覺(jué)察,缺少對(duì)本人人生價(jià)值的開(kāi)發(fā)利用。 6、微博大俠鄧飛,他長(zhǎng)期奔波在調(diào)查記者的一線,在黑暗與危險(xiǎn)的邊緣,觸摸著這個(gè)時(shí)代最幽暗的機(jī)密。他并不止步于揭露與批判,而是在愛(ài)與建立的理性中,提供獨(dú)有的價(jià)值藥方。他讓微博,演化成愛(ài)心的舞臺(tái);他讓民

7、間公益,成為國(guó)家行動(dòng)的前瞻。(關(guān)鍵詞:正義) 7、青蒿素之母屠呦呦,她以一劑青蒿素,挽救了無(wú)數(shù)生命;她讓中國(guó)藥學(xué),幻化出無(wú)與倫比的魅力。她對(duì)人類福祉的奉獻(xiàn),足可和巨人比肩,但她40年不為人識(shí),80歲仍躬耕于實(shí)驗(yàn)室。她大名晚至的背后,彰顯了一個(gè)醫(yī)學(xué)家的熱誠(chéng)、隱忍和堅(jiān)守之心。(關(guān)鍵詞:堅(jiān)守) 8、不管網(wǎng)絡(luò)世界多么喧嘩誘人,不管電視節(jié)目多么精彩紛呈,不管放映的路上是多么孤單寂寞,他魏金成,仍然固守著這個(gè)寂寞的陣地,癡心不改地走村串戶放電影。為了堅(jiān)持本人想要的生活,縱使有翅膀,他也不會(huì)飛行,絕不放棄心內(nèi)的那份追求由于,在他的心底,那是一份給別人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)的事業(yè)!如此的固守,盡管貧寒,卻特別有意義。

8、(關(guān)鍵詞:固守) 9、08年春晚之后,盲人歌手楊光這個(gè)名字已家喻戶曉。他的身世頗多曲折,8個(gè)月時(shí)就因病失去了光明。他不斷在用心去感受陽(yáng)光,觸摸這個(gè)世界;盡管他的眼前一片漆黑,但他的心中卻擁有燦爛的陽(yáng)光,他不斷在用陽(yáng)光般的心態(tài)去追夢(mèng)。他說(shuō):?我成功的標(biāo)準(zhǔn)確實(shí)是把歡樂(lè)、平和傳遞給我的觀眾。誰(shuí)又能說(shuō)我不是真的陽(yáng)光呢?” 10、黃美廉,一個(gè)從小就換上了腦性麻木癥的女子。曾被醫(yī)生斷定活不過(guò)6歲的她卻奇觀般的活了下來(lái),并考上了美國(guó)著名的加州大學(xué),獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上,當(dāng)一位學(xué)生征詢她是否自有卑感時(shí),她以一句話作結(jié)論:“我只看我所有的,不看我所沒(méi)有的,我用不著自卑而且我深信樂(lè)觀的人是最美的!”

9、黃美廉用樂(lè)觀遞交了她人生的完滿答卷。 作文題: 人生要加進(jìn)充實(shí),減去空虛;加進(jìn)真誠(chéng),減去虛假;加進(jìn)寬容,減去妒忌;加進(jìn)堅(jiān)強(qiáng),減去懦弱;加進(jìn)理智,減去愚昧? 請(qǐng)以“加減人生”為題寫(xiě)一篇作文。 要求:正確理解文題寓意,立意自定,除歌外文體自選,不少于800字。 一、開(kāi)頭 1、直截了當(dāng)點(diǎn)題人生時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)展著加法與減法,加減相生相伴,豐富了我們的人生,成就了生活之美。 漫漫人生路,我們?cè)谶@一生中都在做著加減法。加法能夠讓我們變得更加完滿;而減法也能讓我們變得更加成熟。生活中的加減法無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我們,而我們的人生也由于加減法的存在而豐富多彩。 2、比喻開(kāi)頭 我們背著生活的行囊,走在生活的路上。

10、在這條充滿希望、漫長(zhǎng)而艱苦的路上,我們既不能行囊空空地長(zhǎng)途跋涉,也不能行囊負(fù)重地翻山越嶺。背著生活的行囊,走在生活的路上,我們需要明白得生活加減法的智慧。 人生猶如算術(shù)題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)展著加減法,做好人生的加減法,才會(huì)在世事紛擾之中堅(jiān)守心靈凈土,駕生命之舟揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 3、比照引入 藝術(shù)家在雕塑時(shí),總要不斷往雕像上添加材料,使之飽滿;而后又削減去不必要的部分,使之形顯。加加減減,塑造出美輪美奐的雕像。藝術(shù)如此,人生也當(dāng)如是,有加有減,才能制造美妙的人生。篇三:【話題作文“人生的算法”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文】 話題作文“人生的算法”寫(xiě)作指導(dǎo)及例文 【作文標(biāo)題】: 結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)人,完成了一件件事,人生在做

11、著加法。 用去了一日,便離死神近了一天,人生在做著減法。 打了一個(gè)雞蛋,好像失去了一個(gè)地球,人生在做著乘法。 將一種歡樂(lè)播撒給眾人,人生在做著除法。 人生,是一道由加減乘除組成的算式。我們終其一生,求思求解。 請(qǐng)以“人生的算法”為題寫(xiě)一篇文章。 要求:(l)可就其中一種或幾種法那么表達(dá)思想與感悟;(2)除詩(shī)歌外,文體自選;(3)不少于800字。 開(kāi)頭: 曾經(jīng)有個(gè)園藝家說(shuō):“人生是加法。譬如一棵樹(shù),開(kāi)場(chǎng)只是一粒小小的種子,加了水和養(yǎng)料,就長(zhǎng)成了苗;再加了枝,加了葉,加了花,加了果,就有了屬于本人的一片綠陰,一份收獲?!?但是,雕塑家說(shuō):“人生應(yīng)該是減法啊,就像一塊野外采來(lái)的巨石,需要反復(fù)地雕琢,

12、減掉許多許多多余的部分,才能夠成為一尊雕像,讓人們欣賞。” 但,人生本來(lái)是要有加法也有減法的:加的是知識(shí),美德,事業(yè),愛(ài)情;減的是野蠻,無(wú)知,貪心,自私。 【精彩例文】: 學(xué)會(huì)人生的加減術(shù) 人生的征程是一條綿綿悠長(zhǎng)的路,期間有寬敞平坦一馬平川,也不乏荊棘遍地,崎嶇難行。因而生活也充滿了新奇豐富多彩,假設(shè)我們能夠培養(yǎng)本人的一些優(yōu)良質(zhì)量,學(xué)會(huì)增加人生的有益元素,剔除人生的污點(diǎn)色澤,學(xué)會(huì)以一顆坦然明知的心領(lǐng)會(huì)生活,那么我們確實(shí)是生活的強(qiáng)者,能夠駕馭本人的人生。 友人曾道出了哲理“既要積極進(jìn)取,又要學(xué)會(huì)順其自然”。乍一看,寥寥數(shù)語(yǔ),可真正能夠做到的人卻是為數(shù)不多。有的人過(guò)于強(qiáng)調(diào)積極進(jìn)取,凡事都要爭(zhēng)第一

13、,爭(zhēng)風(fēng)要強(qiáng),可能夠最終到達(dá)了本人的目的,卻大都搞的本身狼狽不堪,疲乏困窘。也得不到本人想要的幸福,而也有一些人過(guò)于順從自然,整天聽(tīng)其自然,蹉跎歲月,躲在本人的小圈子了尋找本人的卑微的“幸?!?。結(jié)果是無(wú)為而終。這兩種人生都是失敗的,緣故在于他們不能夠正確的處理好人生的取舍,加減的互動(dòng)關(guān)系。一位意大利商人乘火車,換上本人剛買的昂貴的新皮鞋,但是一不小心一只皮鞋從窗口掉了出去。四周的人都為他而感到可惜,但是令人意外的是,這個(gè)意大利人竟當(dāng)著大家的面,特別隨意的把另一只皮鞋也丟了出去,旁人百般不解。而他只是笑著解釋到,“事實(shí)上第一只鞋丟出去了,而剩下的對(duì)我來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義了,倘假設(shè)誰(shuí)撿到了那雙鞋,說(shuō)不

14、定他還能穿呢?為什么不做件好事呢?”傾間車廂內(nèi)的人頓然開(kāi)悟,都贊美這位明智的意大利人。 明智的人從得和失之間看到了價(jià)值,就象那位聰明的意大利人一樣。人生遭遇中總有特別多解不開(kāi)的節(jié),放不下的物,才下眉頭,卻上心頭。把人搞得焦頭爛額,無(wú)所適從。讓本該屬于本人的幸福葬送在上面。因而我們,要學(xué)會(huì)做聰明的意大利人,做生活的的智者,讓生活中五花八門的刺激成為我們積極制造的要素,效勞于我們的人生。 幸福特別大程度上取決于我們的心態(tài),不同的時(shí)代的人有不同的看法。我們的生活中的許多不幸在特別大程度上決定于我們本身。炎炎夏日,我們痛恨酷熱,卻不記得去體會(huì)萬(wàn)綠從中鳥(niǎo)兒的洪亮鳴叫;酷寒冬日,我們害怕酷寒,卻無(wú)思傾聽(tīng)皚

15、皚白雪覆蓋下的大地的靜謐。換了心態(tài),也就換了人間。培養(yǎng)正確的人生得失加減觀,能讓本人更好更積極的領(lǐng)略人生,感受生活的無(wú)窮魅力。 智慧的人實(shí)際上是被給予了能從整體上而非某個(gè)人分散的部分,能從連續(xù)開(kāi)展的過(guò)程不是某個(gè)停滯的階段去對(duì)待個(gè)別事物的視力的人。因而在失敗的痛苦中,我們要學(xué)會(huì)樂(lè)觀積極,讓決心重燃心燈,在春風(fēng)得意時(shí)候,能夠坦然沉著,榮辱不驚。擅長(zhǎng)人生閱歷的加與減,培養(yǎng)一顆樂(lè)觀積極進(jìn)取,有能順其自然的閑然心境,加上清靜的頭腦和堅(jiān)強(qiáng)的意志,定能實(shí)現(xiàn)本人的成功夢(mèng)想。 例子: 用橘子比喻人生:一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。事實(shí)上,積極的人生態(tài)度是,拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子應(yīng)感激它是大的。 竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任終生。他一副對(duì)人生的平和和對(duì)人生的感悟向我們走來(lái),他的一生是崎嶇的。就像分?jǐn)?shù)一樣,將分母放小,分?jǐn)?shù)的值就會(huì)變大,人生也是如此,將對(duì)本人的評(píng)價(jià)放小,人生的價(jià)值就會(huì)變得特別大。蘇東坡對(duì)人生的感悟是特別透徹的,他能從赤壁中看到的寫(xiě)成對(duì)人生的考慮,明白人生就像檣櫓一般,在談笑間灰飛煙滅,人生短暫,人的價(jià)值卻能夠無(wú)限放大,因而他做到了將本人的價(jià)值放大,讓它能夠流芳百世。

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