團日活動申優(yōu)材料

1、 展瀟湘學子風采 建科院優(yōu)良學風目錄一、 優(yōu)秀團日活動申報表及申請書二、 活動意義三、 學風建設(shè)的影響因素四、 活動內(nèi)容五、 活動心得六、 團支書總結(jié) 七、班級勵志名言八、附：活動方案湖南科技學院院級優(yōu)秀團日活動申報表舉辦單位生化系化學1301班活動時間2013年11月15日申請獎項最佳活力獎參加人數(shù)（實到/應到）應到40人實到40人是否服從調(diào)配 是活動主題展瀟湘學子風采，建科院優(yōu)良學風活動流程a) 主持人開場白b) 開場舞：歌舞青春c) 單人朗誦：少年中國說d) 游戲環(huán)節(jié)：天黑請閉眼e) 103宿舍成員合唱我相信f) 關(guān)于班上早晚自習學習狀況以及解決措施的討論會g) 兄弟合唱歌唱老男孩h)

2、班上同學上臺發(fā)言自己四年的學習計劃及夢想i) 全班合唱最初的夢想j)團支書總結(jié)活動亮點 本次活動的亮點是；這一次整個班級的同學都團結(jié)協(xié)助，每個人都出了自己的一份力，一改以往只有班委準備，發(fā)言的作風，每位同學都上了臺發(fā)了言，這更加增強了班級的凝聚力。 不僅如此，本次活動最大的亮點就是讓每位同學都上臺發(fā)言說出了自己的夢想，在非常放松的大一再次提醒大家還有自己的夢想，要記得堅持。 我們還采取了娛樂和嚴肅相結(jié)合的方法，在討論會和夢想訴說中插入了精心準備的舞蹈、朗誦、和歌曲分團委組織部意見校團委組織部意見 填表時間：2013年11月20日 團日活動申請書院系團委組織部:我班團支部與二一三年十一月十五日晚

3、上七點半在逸夫樓323教室成功舉辦了以“展瀟湘學子風采，建科院優(yōu)良學風”為主題的團日活動。我們圍繞主題做好了充分的準備，獨出心裁的布置了教室。抓住了主題。我們用游戲，和全班同學一起討論班上學風情況，以及做自己的夢想發(fā)言的方式凸顯了主題。從準備到活動，所有同學都在貢獻著自己的力量。并且取得了良好的效果，特此申請最佳創(chuàng)新獎，還望批準！ 共青團湖南科技學院委員會生命科學與化學工程系化學1301班 團支部活動背景學風是學校的靈魂，這個靈魂的建設(shè)需要所有的人共同努力?，F(xiàn)代漢語詞典的一般解釋是：學風即“學校的、學術(shù)界的或一般學習方面的風氣”。毛澤東同志在65年前首次提出“學風”概念亦有一說：“所謂學風，不

4、但是學校的學風，而且是全黨的學風。學風問題是領(lǐng)導機關(guān)、全體干部、全體黨員的思想方法問題”?？梢?，學風可以從兩個層面來理解，一方面它是外顯的“風氣”，再一方面是內(nèi)蘊的“思想方法”。校風建設(shè)既是校園精神文明建設(shè)的一個重要組成部分，也是教育改革與發(fā)展的永恒主題。優(yōu)良的校風是保證提高教育教學質(zhì)量的重要條件。情緒飽滿不飽滿，學習的勁頭大不大，學習的毅力頑強不頑強，學習的態(tài)度認真不認真，學習的興趣濃厚不學風作為外顯的“風氣”，其表現(xiàn)可包括：學習的自覺性好不好、主動性高不高，學習的濃厚，學習的作為踏實不踏實，學習的人氣旺盛不旺盛，等等。這些有關(guān)學習精神方面的表現(xiàn)，一旦蔚然成風，形成具有一定群體性、一貫性和穩(wěn)

5、定性的良好學習風氣，就常常會產(chǎn)生良好的學習效果，就能學有所得，得有所用，用有所獲。學風作為內(nèi)蘊的“思想方法”，主要指的是理論聯(lián)系實際、理論與實踐的統(tǒng)一，也就是毛澤東同志和鄧小平同志常說的實事求是。這是學風最本質(zhì)最核心的內(nèi)涵。堅持有效的學習，從根本上說，就是要堅持理論聯(lián)系實際的學風。因為只有理論聯(lián)系實際，對實際進行科學抽象，根據(jù)實際提煉、創(chuàng)造理論，依據(jù)“實事”去“求是”，那么這種理論、這種“是”，就有了堅實的實際基礎(chǔ)，就必然具有無限生命力，從而必能能動地反作用于實際，用來指導實踐活動，做到有“的”放矢，從而產(chǎn)生巨大的實效。學風建設(shè)是高等學校永恒的主題，是全面貫徹黨的教育方針，是高等學校實現(xiàn)培養(yǎng)目

6、標的重要條件，是衡量辦學水平的重要標志。良好的學風是一種潛移默化的巨大而無形的精神力量，時時刻刻都在對學生產(chǎn)生著強烈的熏陶和感染，激勵學生奮發(fā)努力，健康成長。學風建設(shè)的影響因素學生因素:無論是小學生，中學生還是已經(jīng)成年的大學生，都是學風建設(shè)的主力兵。大學生雖然已經(jīng)能夠獨立生活、獨自處世，但是由于社會經(jīng)歷貧瘠，面對誘惑時，意志還是不夠堅定。有些學生認為，學風建設(shè)是學校和老師的任務，和自己毫無關(guān)聯(lián)。這種想法是普遍的，也是可怕的。之所以需要學風建設(shè)，就是因為學生沒有好的學習習慣和風氣。如果所有的學生都有“懸梁刺股”的好學意識，都有“鑿壁取光”的發(fā)奮圖強，或是“曉月閑移三尺劍，孤燈苦讀五更書”，那學風

7、建設(shè)還何須如此大費周章？因此，學風建設(shè)中，學生不但應該盡心盡責，還要出謀劃策。學生因素直接導致這場戰(zhàn)爭的勝敗。榜樣的力量是無窮的。同樣在學風建設(shè)中我們應該發(fā)揮積極分子的作用，讓他們?yōu)榇蠹覙淞⒑玫牡湫停@樣大家就會因你追我趕，搞好自己的學習，與此同時也就會營造一個好的學習氛圍，學風建設(shè)自然成功。相反，如果學生之中有幾個比較懶惰而且抄襲成風，那他也會帶動學生加入他們，進而將壞的習慣或者風氣覆蓋其他學生，學風建設(shè)就會有很大阻力。教師因素:在學習中教師是學風建設(shè)的將領(lǐng)。很多大學的老師都認為，大學生已經(jīng)是成年人了，所以不需要他們不斷的督促和教導了。而且，很多大學教師隊伍非常不穩(wěn)定。部分教師不但從事教學，

8、還有兼職第二職業(yè)；部分教師則把更多的精力投入于自我的進修學習以及政績建設(shè)中。因此，這部分老師很難將所有或者大部分心思放在教育和引導學生上。要想改善學風，先要讓學生找到樂趣。教師如何在課堂上和課余時帶來學習的趣味是所有教師應該考慮的問題。教師因素能讓主力兵們更忠心于這場激烈的戰(zhàn)爭。有些教師破壞學風建設(shè)和違背學術(shù)道德而卷入學術(shù)造假事件，造成很壞的影響。例如浙江大學副教授賀海波被爆剽竊論文。浙大共核查了賀海波及其所在研究室相關(guān)人員涉嫌學術(shù)道德問題的論文20篇，其中賀海波涉及論文9篇。事發(fā)后，賀海波被撤銷副教授職務和任職資格。浙大將其開除出教師隊伍。又如中山大學外語教學中心主任夏紀梅伙同副主任王哲等人

9、，在申報2009年度“國家精品課程”（本科）時，張冠李戴，大肆造假，騙取名利。此事被郭頤頓副教授在學術(shù)打假網(wǎng)站“新語絲”上揭露，轟動一時。夏紀梅因此得了“夏騙騙”的外號?；顒觾?nèi)容（一）：朗誦少年中國說第一幕：背景音樂：沉思（演奏時間5分鐘）舞蹈（1-2分鐘）同時，開場白（增加內(nèi)容）：甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個承前起后的時代。 甲：這是一個日新月異的時代。乙：這是一個繼往開來的時代，甲乙：我們肩負沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。甲：近代思想家梁啟超揮筆成就經(jīng)典名篇少年中國說。乙：中華經(jīng)典的鏗鏘音韻在我們耳邊回響。甲：中華經(jīng)典的千古風韻在我們心頭蕩漾。乙：請欣賞少

10、年中國說梁啟超甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠眺。乙：這是一個承前起后的第二幕：（朗誦時間約2分半鐘）背景音樂：英雄的黎明（三分鐘）齊：少年中國說梁啟超。齊：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當自強。甲: 少年中國者, 則中國少年之責任也.乙：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。丙:少年智則國智，少年富則國富；?。荷倌陱妱t國強，少年獨立則國獨立；戊:少年自由則國自由，少年進步則國進步；己：少年勝于歐洲則國勝于歐洲，甲：少年雄于地球則國雄于地球。乙：紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。丙：潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。?。胡楒涝囈?，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。戊：

11、干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。（二）：天黑請閉眼游戲過程：1、法官給所有游戲參與者發(fā)牌，并宣布游戲規(guī)則和注意事項、 本局游戲中警察人數(shù)、本局游戲中殺手人數(shù)。游戲參與者看牌確認自己在本局游戲中的身份。2、法官宣布：“游戲開始。天黑了，請所有人閉眼！”所有游戲參與者按法官指令筆上眼睛。3、法官宣布：“所有殺手請睜開眼睛.請確認同伙. 請 殺人.”殺手按法官指令睜開眼睛、辨認并記住自己的同伙，然后開始把手指向被認為可能是警察的人，這個被殺手指出的人等于在天黑時被殺手殺死了。因為殺手不僅一個人，可能會出現(xiàn)殺手指出了不只一個人的情況，這是法官會提示“請殺手統(tǒng)一意見！”；如果這個時候殺手意見仍然

12、不統(tǒng)一，法官會宣布“少數(shù)服從多數(shù)”，這時被多數(shù)殺手指出的那個人等于在天黑時被殺手殺死了。4、法官宣布：“被殺者已確定，請所有殺手閉眼?！睔⑹职捶ü僦噶铋]上眼睛。5、法官宣布：“所有警察請睜開眼睛.請確認同伙.請驗人.”警察按法官指令睜開眼睛、辨認并記住自己的同伙，然后開始把手指向被認為可能是殺手的人。因為警察不僅一個人，可能會出現(xiàn)警察指出了不只一個人的情況，這是法官會提示“請警察統(tǒng)一意見！”；如果這個時候警察意見仍然不統(tǒng)一，法官會宣布“少數(shù)服從多數(shù)”，這時被多數(shù)警察指出的那個人將被驗證。法官根據(jù)被驗證的人的身份向警察發(fā)出相應的手勢。6、法官宣布：“驗人結(jié)束，請所有警察閉眼?！本彀捶ü僦噶铋]上

13、眼睛。7、法官宣布：“天亮了，請所有人睜開眼睛?！彼杏螒騾⑴c者正開眼睛。8、法官宣布天黑時被殺掉的人，并請被殺掉的人發(fā)表遺言。死者發(fā)表遺言。是平民可以說出自己推斷的殺手并陳述理由，是警察可以跳警告訴大家自己的身份并指出驗證的人或者推斷殺手并陳述理由。發(fā)言結(jié)束后，死者退出本局游戲。9、法官組織所有游戲參與者按順序發(fā)表自己的觀點，一般是按從死者左側(cè)第一個人起按順時針方向輪流發(fā)言的方式。所有游戲者應該認真聽取其他人的發(fā)言并記住要點以便自己在接下來的游戲進程中進行合理判斷，本著合理與尊重的原則，所有游戲參與者只能在論到自己發(fā)言時發(fā)表意見，在其他人發(fā)言時，即便是有涉及自己的話或者自己知道的虛假證詞也不

14、得出聲，殺人游戲允許參與者提供假證掩護自己的身份。10、所有人發(fā)言一遍后，法官組織大家舉手投票公決一個自己認為是殺手的人，當票數(shù)不統(tǒng)一時，得票最多者被公決。需要注意的是，每一輪公決過程中，每一名游戲參與者只有一次舉手投票的機會。11、法官宣布：“請（被公決掉的）死者發(fā)表遺言?！保ū还珱Q掉的）死者留遺言。每個人會根據(jù)自己的身份發(fā)表不同內(nèi)容的遺言。一般如果被公決的人是平民，他會表明身份以利于其后警察和其他平民的合理判斷；也可能因為確信自己的判斷而假跳警說自己是警察，驗證的誰是殺手，下一局大家不要跑票一定要公決那個人。如果被公決的人是殺手，他可能會假裝是冤枉的，說自己平民身份，以誤導警察和平民的進一

15、步判斷；也可能會跳匪承認自己是殺手并提示其他殺手同伙誰可能是警察；還可能假跳警說自己是警察xxx是殺手，以誤導平民。如果被公決的人不幸是個警察，他一般會跳警表明自己的身份，并說出驗證過的人的身份，以便保護要保護的人，并引導警察和平民。發(fā)言結(jié)束后，死者退出本局游戲。12、法官再次宣布：“天黑了，請所有人閉眼！”.游戲按從2到11的步驟重復進行，知道警察、殺手或者平民中某一種身份的人全部死掉，法官將宣布游戲結(jié)束。游戲結(jié)果：1、游戲立即結(jié)束，殺手勝利；2、當所有殺手全部死掉時，游戲立即結(jié)束，警察和平民勝利。以上僅為一般性的殺人游戲的基本規(guī)則性參考資料。且不說現(xiàn)在不斷出現(xiàn)的修改版殺人游戲，就是最常規(guī)的

16、殺人游戲里，因為游戲者的個體性參與也會使游戲出現(xiàn)很多有趣的變化，這就要看每個參與者的個人邏輯思維能力、判斷力、語言能力等等了。（三）：歌曲我相信想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)大聲歡笑讓你我肩并肩何處不能歡樂無限拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊每一刻都精采萬分i do believe想飛上天和太陽肩并肩世界等著我去改變拋開煩惱勇敢的大步向前我就站在舞臺中間我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落

17、的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分i do believe我相信(我就是我)我相信(自由自在)我相信(我相信我相信)i belive我相信我就是我我相信明天我相信青春沒有地平線在日落的海邊在熱鬧的大街都是我心中最美的樂園我相信自由自在我相信希望我相信伸手就能碰到天有你在我身邊讓生活更新鮮每一刻都精采萬分i do believeoh ah 團日活動心得(一)一直以來，作為大一新生的我對大學生活尤其是大學課外活動的憧憬總是層層迭出，從未停止過。第二次團日活動是我與同班同學首次共同交流心得、展示個人才藝的第一次集

18、體活動，當?shù)弥液蜕嵊训睦收b少年中國說將代表我們618宿舍與其他宿舍節(jié)目共同為本次活動添光加彩時，我們既高興又沉重，能在全班同學面前展示自己，并將我們的個人才藝展現(xiàn)給大家可以說是第一次，大學成就了我們這樣一個機會，所以我們很高興。而沉重，同樣是因為第一次登臺表演，作為新手，沒有任何經(jīng)驗，又怕自己中場失手，搞壞活動氣氛不說，如果砸到同學我們罪過可就大了。抱著這樣矛盾的心情我們準備，一次又一次的練習雖然很累，占用了我們本來上網(wǎng)打游戲甚至學習的時間，但極力想為班級做貢獻的我們未曾絲毫的怠工。終于到了上臺表演的時候了，之前的自信、自豪在面對全體同學時，一時間緊張起來，手臂也開始發(fā)抖，手心開始出汗，但是

19、同學們鳴般的掌聲將他們的熱情傳遞給了我們，從個個感官一直傳遞到全身。雖然短短的幾分鐘不足以發(fā)揮出我們的全部所學，但同學們的掌聲絲毫沒有因此而減弱。以前總是聽說團隊精神有多么地重要卻從未真實地體驗過，這次在表演的過程中，與同伴默契的配合讓我從心里真正的體驗到了什么叫做“團隊精神”、什么是“團隊”。欣賞完自己的表演后，接下來同學們的吉他獨奏表演、歌曲合唱、更加讓我感受到了集體的魅力，多姿多彩的節(jié)目表演，展現(xiàn)了同學們多種不同的才藝，表現(xiàn)了當代大學生豐姿多彩的才能，被氣球和彩帶裝飾的教室正是因為地方不大，才更顯示出了“一家人”的溫暖。如果說第一次團日活動像一顆火爐溫暖了交運化學1301班這個大家庭，那

20、么第二次團日活動就是一股生命的力量把這個大家庭由精彩一步步擁向輝煌。在集體參觀伊利集團的第二次團日活動中通過了解伊利集團的歷史沿革、生產(chǎn)規(guī)模還有當前其所面臨的國際國內(nèi)形式，讓我感受到中國企業(yè)的勃勃生機，特別是那疊放成品牛奶的鐵架：真是一座牛奶大廈。第三次團日活動通過講座的形式，我們又一次切身體味了一番中國古代文化的博大精深，中國先賢的智慧即使用于當今。 化學1301班 顏振（二）我們這次團日活動是以學風為主題，目的是讓我們化學1301班的同學們更好地學習。我們也很期待這次的團日活動。也特別期待勝利者的獎品?；顒又?，我們也切身的感受到了策劃者們的辛苦和用心，他們?yōu)榱烁愫眠@次的活動，開了多少次會

21、，熬了多少次夜，做了多少工作，這些雖然我們沒有親眼看到，但能親身感受到他們的認真和負責。對此，我很感謝他們。感謝他們的精心策劃，感謝他們的細心準備，同時也感謝他們給我們大家一個嬉戲的機會。活動中，我們都很配合。積極地參加游戲，雖然現(xiàn)場有點混亂，但這是無法避免的，畢竟我們一個班有四十多人，場面的確不好控制。但總體來說，還是很成功的，我們順利完成了我們的活動。在這里，我也簡單描述一下我們的活動情況，首先，我們等同學們到位之后，我們玩了一個游戲“天黑請閉眼”這是一個多人合作完成的游戲，在這個游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人

22、踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。雖然，有時我們不在乎游戲的結(jié)果，但當你融入到那種氛圍中時，你就會想要取得勝利，這也是我們這一代的個性，不認輸，不服輸。最后由于時間原因，我們不得不舍棄了一個游戲，直接玩了第四個游戲，是用水杯倒水的游戲，這個游戲難度挺大，我們組的男同胞們也很紳士地沒讓女生上場，雖然，他們都很厲害，但我們這輪還是輸了。輸，并不可怕，我們有堅實的后盾化學1301班我們在這次活動中獲得了友情，我們學會了合作，我們與更多的同學熟知，我們輸?shù)闷?！活動之后，我們毫無疑問地拿了心得獎，其實也挺開心的，雖然是最后一名，但這沒什么，開心就好！也許很多年之后，當我回想起那個溫暖的

23、午后，我流露出一抹最甜的微笑，可愛的化學1301班，我愛的化學化學1301班 化學1301班 彭曠汝（三） 11月15日，我班開展以“展瀟湘學子風采，建科院優(yōu)良學風”的團日活動?；顒又?，副班強調(diào)了科學道德與學風建設(shè)的重要意義。學風建設(shè)團日活動由團支書主持，化學1301班全體同學共同參加，副班也出席了本次團日活動，并向同學們在學風建設(shè)、宿舍安全建設(shè)等方面進行了思想教育，再一次明確了其重要性?；顒油蛲瑢W首先談了關(guān)于學風建設(shè)的重要性，建設(shè)優(yōu)良學風要依靠全體同學的努力。同學們就本班建設(shè)優(yōu)良學風應當注重的方面也進行了熱烈的討論。的確，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼化學1301班這個集體已經(jīng)一同走過了兩個多月，在兩個多

24、月的時光里，大家努力奮斗，為著自己的理想而奮斗。一起經(jīng)歷過的痛苦、歡笑、淚水與激動。而此時此刻馬上到了各自奔前程的日子，在這關(guān)鍵時刻，一個班級的優(yōu)良學習氛圍、集體的凝聚精神是同學們沖刺考研、就業(yè)等各種選擇的助推器，有了良好的環(huán)境，才能為大家提供提升自己的平臺。 學習委員首先進行了發(fā)言，她介紹了本班學風建設(shè)的情況以及她本人對于學風建設(shè)的看法。建設(shè)優(yōu)良學風，首先要樹立正確學習動機，端正學習態(tài)度，刻苦踏實，勤奮進取，獨立思考和鉆研，努力培養(yǎng)綜合學習和研究能力，進一步掌握學習規(guī)律，提高學習質(zhì)量。充分利用校園學習資源與設(shè)施，拓寬知識、提高素質(zhì)。增強學習動力，不曠課、不遲到，不早退，積極參與課堂活動，專心

25、聽講，勤做筆記，認真作業(yè)。樹立積極主動，自覺獨立的學習意識和精神。積極參加社會實踐及公益服務活動，用理論指導實踐，在實踐中提高自己的綜合素質(zhì)。還要明確學風建設(shè)的重要意義，積極行動起來，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，為學風建設(shè)獻計獻策，積極參加學風建設(shè)，從嚴要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務的主動性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止。在嚴肅討論的同時我們也在活動中插入了一些游戲，歌曲，讓同學們不至于覺得枯燥乏味 化學1301班 龍思欣團支書總結(jié)（一）學風是學生思想道德品質(zhì)、學習精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是

26、學生成長的基礎(chǔ)和前提。學風的建設(shè)是高校校風建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學風是提高教學質(zhì)量、建立良好校風的重要條件。作為剛剛升入大學的大一新生,更應該有一個優(yōu)良的學風做保障。為了進一步加強學風建設(shè)，不斷激發(fā)學生學習的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，針對同學們在學習過，請保留此標記程中可能會出現(xiàn)的學習懈怠等情況，特此制定本學期學風建設(shè)計劃?？傮w目標:積極營造濃厚的學習、學術(shù)氛圍和生動活潑、健康上進的良好風氣，努力培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識、良好的專業(yè)技能和明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，使同學們養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，促進思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)1)常規(guī)工

27、作學風建設(shè)動員會：全面深入動員，開一班會。征集活動：可贊揚的優(yōu)良風氣、可批駁班級里的不良現(xiàn)象、可對班風學風建設(shè)提出建設(shè)性意見。 座談會：學生與專業(yè)老師座談會督導制度：班主任下寢室、下課堂，聽課與任課老師進行充分交流互通信息形成合力，督查學風建設(shè)。設(shè)立班級信息員和負責人：班長為信息員，及時傳遞學生動態(tài)信息，班委為負責人，負責糾正違紀現(xiàn)象。2)團支部工作 專題組織生活以團員先進性教育為契機，體現(xiàn)先進性教育成果，促進我校當前的中心工作。各寢室圍繞以“樹優(yōu)良學風”為主題的組織生活。 團員示范月活動團員從我做起，從小轉(zhuǎn)載自經(jīng)濟生活網(wǎng)，請保留此標記事做起，重在影響身邊的同學，在關(guān)鍵時刻充分發(fā)揮好團員的先鋒模范作用。要求帶動一個寢室，樹立優(yōu)秀的班風，并進行調(diào)查反潰 學生黨員文明督導隊由班級黨員組成，每天對晨讀、出勤、晚