中秋節(jié)晚會策劃書

1、中秋節(jié)晚會策劃書中秋節(jié)晚會策劃書1活動支配：時間：xx.9.21晚上7.30地點：暫定主持人：謝旭薇 胡志鴻 記錄：童榕，二：具體活動：1.話劇關(guān)于嫦娥奔月新編 演出人員：暫定(需要排練)2.異省風(fēng)情：叫來自外省的同學(xué)跟大家敘述一下自己家鄉(xiāng)的關(guān)于中秋節(jié)的習(xí)俗，也可以讓他們介紹一下自己省內(nèi)一些少數(shù)民族的關(guān)于中秋的習(xí)俗。3.：歌曲串燒謝旭薇，金云婕，陳金英，張梓陽為大家唱歌，一人唱完另一人接上，其中穿插英文歌。4.國外風(fēng)情：在ppt上向大家播放國外有關(guān)月亮的節(jié)日以及習(xí)俗。5.搶凳子：規(guī)章：八人七八凳子，當主持人說開頭時大家圍著凳子繞圈圈，當主持人喊停時大家搶著坐下，沒搶到的一人淘汰，當只剩下3把凳

2、子的時候增加難度，在凳子上貼上寫有英文問題的紙條，搶到的人還需要回答紙條上的問題(問題比較簡潔)，答錯則淘汰，直到最終一人。(一輪結(jié)束)連續(xù)第二輪，該玩耍有幾輪需看時間而定，假如時間還早則輪數(shù)較多，反之則較少，但是至少三輪，每一輪的優(yōu)勝者進入決勝輪(至少三人)，決勝輪勝出者將獲得奇特獎品！7.對單詞：規(guī)章：將全部人分成兩組，每組選一個指揮，開頭時有主持人說出一個單詞，兩組同學(xué)需想出以這個單詞最終一個字母為開頭的單詞告知指揮，然后由指揮帶領(lǐng)大家一起大聲的說出自己的單詞，說慢的那一組需以快的那一組說出的單詞的最終一個字母為開頭想出新的單詞，然后另一組接上，限時十秒，十秒內(nèi)沒想出來的那組將會失敗。(

3、以此為一輪，輪數(shù)需按實際時間來定)(該環(huán)節(jié)結(jié)束后將進行拍照留念)8放孔明燈：用孔明燈帶自己的愿望給月亮對單詞結(jié)束后大家來到教學(xué)樓邊上的大草坪，以四人為一組，將寫有自己愿望的紙條貼在自己的孔明燈上，然后放飛孔明燈。至此，晚會結(jié)束。附：道具孔明燈已經(jīng)訂購 共25個教室裝飾：在天花板上懸掛星星和月亮，墻上將會貼一些剪貼畫，材料將在9.17日購買(人員由1.2.3班代表組成)食物：月餅，瓜子，水果類.(將于9.17日購買)黑板報由童榕和嚴沈一負責(zé)數(shù)碼相機，手提電腦，音響，話筒自帶。中秋節(jié)晚會策劃書2一、主辦方xx學(xué)院同學(xué)會承辦方：xx學(xué)院同學(xué)會二、活動目的為新生慶祝大學(xué)里的第一個中秋，讓正在軍訓(xùn)的新生

4、適應(yīng)大學(xué)里的生活，讓新生對學(xué)校有家的感覺，同時促進新生同學(xué)們的團結(jié)關(guān)系，讓大家共同度過一個奇特、精彩而且難忘的中秋之夜。三、活動主題千里邀明月溫馨共此時四、活動時間20xx年x月x日晚7：30五、活動地點舊籃球場六、活動介紹表演中穿插玩耍。表演以新生班級表演為主，在表演中促進新生之間的溝通。七、活動流程1、主持人宣布活動開頭；（7：00）2、助班、助部表演節(jié)目（配樂朗誦）開場；（7：05）3、踩踩踩玩耍；（7：25）4、抓龍尾；（7：40）5、唱歌馬拉松競賽；（8：00）6、拍七令玩耍（8：25）7、官兵捉賊。（8：45）（待定玩耍，依據(jù)時間再支配）8、由助班，主持人和同學(xué)會成員帶領(lǐng)以兔子舞結(jié)

5、束玩耍部分八、活動預(yù)備1、宣揚部（負責(zé)人：xxx）（1）出晚會宣揚海報。（2）晚會當晚的場地布置。（3）寫?yīng)劆睢?、學(xué)習(xí)部（負責(zé)人：xxx）寫主持稿。3、女生部（負責(zé)人：xxx）（1）發(fā)邀請函。（2）負責(zé)晚會當晚的禮儀和頒獎工作。4、外聯(lián)實踐部（負責(zé)人：xxx）（1）負責(zé)拉贊助（2）做嘉賓邀請函（3）整理班級表演的背景聲音（4）負責(zé)晚會當晚的設(shè)備管理和操作5、技術(shù)部（負責(zé)人：xxx）6、體育部（負責(zé)人：xxx）（1）負責(zé)晚會當晚的秩序。（文娛部幫忙）（2）申請新籃球場作為晚會地點。（3）打印晚會當晚給嘉賓掃瞄的晚會流程。7、生活部（負責(zé)人：xxx）8、秘書部（負責(zé)人：xxx）（1）負責(zé)晚會當晚

6、的座位支配。（2）晚會流程支配和選擇晚會主持人。（4名，2男2女）（3）做抽獎卷。（4）與表演班級聯(lián)系。中秋節(jié)晚會策劃書3一、晚會背景：中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一，象征著團聚的奇特，但在大學(xué)里的我們，大多數(shù)都會因時間及路途遙遠的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這奇特的節(jié)日，經(jīng)過班委會的細心組織和策劃，班內(nèi)同學(xué)的大力支持下，我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚，舉辦迎中秋歡快晚會，讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的歡快，班集體的暖和。二、活動目的與意義：中秋佳節(jié)未能與親人共度，同學(xué)們多少有點絕望、孤獨。因此，為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡快氣氛、班集體的暖和、同學(xué)之間的關(guān)懷，班委會打算在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特

7、色的晚會。在晚會中，各位同學(xué)課任憑組合參與被細心選擇的節(jié)目，并且，晚會中還穿插了幾個富有情感溝通性的節(jié)目，可以讓同學(xué)們在暖和、嚴峻的氣氛中表達出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀，使樂觀向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚,同時也豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)之間的友情，增加班級的團結(jié)。三、活動人員：組織者：物理系071班委會參與者：物理系071班全體同學(xué)四、活動時間：20xx年9月13日晚上8：0010：00五、地點：葉劍英銅像旁邊的草坪六、活動流程：1、玩耍：心有靈犀、當仁不讓（搶凳子）、同心協(xié)力賽（兩人三足）2、競哥競賽3、我想對你說4、打電話祝愿老師七、活動預(yù)備工作：2、支配

8、人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等3、布置晚會現(xiàn)場4、13日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準時到達晚會場地。八、活動經(jīng)費預(yù)算：8支2.5l的飲料···48元月餅··· 120xx年度工作成果由車間推舉三名員工作為代表與全公司人員進行工作閱歷共享6、18:20xx年增加科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來歡快與幸福。二、活動時間中秋節(jié)前兩天三、活動目的1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)同學(xué)寵愛家鄉(xiāng)、寵愛祖國的情感，體會家庭歡快、生活甜蜜的幸福。3、通過對節(jié)日的了解使同學(xué)感受

9、中華民族文化的特點。4、培育同學(xué)搜集，整理，比較，分析和運用資料的力量以及語言概括和表達力量。四、活動預(yù)備將同學(xué)分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。五、中秋節(jié)活動方案第一階段：活動預(yù)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳奇故事等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會形式進入活動1、情境導(dǎo)入。2、進入活動主題，溝通感悟。第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來。2、中秋節(jié)的傳奇與民間故事。3、中秋詩詞佳句知多少。第二主題：中秋實踐活動1、設(shè)計別致、精致的月餅圖案。2、舉辦月餅宴。六、爭辯中秋節(jié)活動方案1、中秋節(jié)就要到了，你們

10、有什么想法嗎？談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié)。2、同學(xué)們之間溝通。七、小結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的學(xué)問，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好辦法，雖然大家接受各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最奇特、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好快活！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！第三階段：拓展，延長。中秋節(jié)是慶祝豐收的節(jié)日，是團聚的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團聚、生活甜蜜的奇特愿望。通過今日的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，觀賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步爭辯，在以后的爭辯中，你想爭辯些什么？1、中

11、秋的風(fēng)俗習(xí)慣。2、中秋的傳奇和故事。3、月亮的傳奇與故事。4、關(guān)于月球的小學(xué)問。5、關(guān)于中秋的詩詞。6、關(guān)于中秋的食品。八、反思與拓展通過師生爭辯溝通、同學(xué)作品的展示與評比，指導(dǎo)同學(xué)總結(jié)爭辯成果，最終進行主題展示活動策劃，讓同學(xué)在活動中充分展示自己的爭辯成果與價值，同時，老師適當引導(dǎo)與鼓舞同學(xué)進行其他爭辯活動的愛好。期盼每個同學(xué)的參與，信任我們的明天會更奇特。中秋節(jié)晚會策劃書6一、活動主題迎中秋佳節(jié)，促班級團結(jié)二、活動目的傳承中國傳統(tǒng)文化，樂觀弘揚團結(jié)友愛精神，促進班級團結(jié)，提高班級分散力。這是一個團聚的日子，我們一班之家，團聚在一起，享受一個屬于我們xx班的月亮，讓我們共度一個別樣的中秋佳節(jié)

12、。三、活動時間農(nóng)歷八月十三晚（具體時間待定）四、活動地點xx大學(xué)呈xx區(qū)梨園五、策劃主辦單位xx學(xué)院xx班班委，團支部六、活動負責(zé)人班長xxx，副班長xxx，團支書xxx七、活動方案1.買氣球與熒光棒布置活動現(xiàn)場，制造活動氣氛。2.買月餅，水果，薯片，飲料等。3.負責(zé)人做好一切就緒工作。4.做好每個節(jié)目之間的連接，恰當?shù)娜谌胂矚獾姆諊?.組織五個節(jié)目。（包括演唱，走秀等）6.班級集體玩玩耍。（如：成語接龍，繞口令，競賽吹氣球，一個人做動作，另一個人猜等）7.節(jié)目與玩耍穿插進行，爭取high翻全場。8.活動結(jié)尾共同唱難忘今宵。9.班長總結(jié)活動，結(jié)束！八、活動備注1.班級留意活動現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔。

13、（自帶垃圾袋）2.盡量節(jié)省不必要的開支，爭取過一個節(jié)儉又有意義的中秋節(jié)。中秋節(jié)晚會策劃書7月到中秋格外明四年級主題大單元活動一、活動背景：中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋月明情意濃，圓圓的月亮、各式的月餅象征著團聚，在中秋之夜，人們還愛吃些水果等團聚的果品，祈祝家人幸福美滿、甜蜜安康。雖然同學(xué)都寵愛過中秋節(jié)，但是對這個節(jié)日了解得并不深刻。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們確立了“月到中秋格外明”這個活動主題，帶領(lǐng)同學(xué)在家鄉(xiāng)開展綜合實踐活動，組織同學(xué)調(diào)查，從而了解中秋節(jié)的由來、習(xí)俗 、有關(guān)的詩歌秋以及月餅的由來 ，期望通過中秋節(jié)的各種活動讓孩子們了解民族的傳統(tǒng)節(jié)日并體驗社會生活。二、

14、活動時長及活動目標：1、活動時長： 2周2、活動目標：（1）認知目標：·了解中秋節(jié)的由來 ；·了解中秋節(jié)的習(xí)俗 ；·了解中秋節(jié)月餅的相關(guān)學(xué)問；·了解有關(guān)中秋節(jié)的詩詞。（2）力量目標·在活動中培育同學(xué)的探究力量、社會調(diào)查力量、動手力量、創(chuàng)新力量和與人交往、合作的力量。形成從生活中主動地發(fā)覺問題、解決問題的力量，養(yǎng)成自主、合作、探究等良好的品質(zhì)。·學(xué)會調(diào)查、收集、整理資料的方法，培育收集信息、處理信息的力量。 ·培育同學(xué)經(jīng)常觀看生活的習(xí)慣，提高審美力量、繪畫力量、寫作力量。 ·通過展示、朗讀等形式培育同學(xué)的自信念，激發(fā)

15、同學(xué)對綜合實踐活動的愛好。（3）情感目標：·中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄予著人們的情感。通過本次活動讓同學(xué)走進中國的傳統(tǒng)文化，激發(fā)同學(xué)寵愛生活、寵愛家鄉(xiāng)、寵愛傳統(tǒng)文化的奇特情感。三、活動的特點1、把進展同學(xué)綜合力量作為根本目標主題大單元活動，其根本目的在于通過拓寬學(xué)習(xí)和運用的領(lǐng)域，加強各項課程以及與生活的聯(lián)系，促進同學(xué)素養(yǎng)的整體推動和協(xié)調(diào)進展。本次活動，在開展學(xué)習(xí)溝通成果的過程中，格外留意同學(xué)各種力量的培育。如搜集處理信息的力量，組織策劃的力量，口語交際的力量，書面表達的力量，積累語言、感悟語言的力量，合作力量，創(chuàng)新力量等。2、突出了活動的自主性與實踐性綜合性主題活動重在

16、參與，重在體驗，留意在活動過程中獲得的樂趣，得到的體驗，習(xí)得的方法，形成的力量。因此，本設(shè)計讓同學(xué)學(xué)會搜集整理資料，設(shè)計制作圖畫等。3、留意成果的溝通展示與評價綜合性主題活動格外重視組與組的溝通，溝通本身就是一種學(xué)習(xí)。將自己的學(xué)習(xí)成果展示出來，并獲得別人的觀賞，則是同學(xué)的一種需要。為此，設(shè)計中既有制作，又有展覽，還從各個不同的角度評出不同的獎項。這樣同學(xué)參與學(xué)習(xí)的樂觀性更高了，并形成良性循環(huán)。四、活動方案1、佳節(jié)思月主題閱讀 （9月5日9月10日）活動內(nèi)容 ：（1）搜集與中秋節(jié)相關(guān)學(xué)問，并在班內(nèi)溝通，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。 （班主任）（2）搜集與中秋

17、節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班開展晨頌午讀，講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍；如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事；（語文）與月球或登月有關(guān)科技的學(xué)問等。（科學(xué)）整理資料讓同學(xué)了解月亮與農(nóng)歷的關(guān)系，生疏年月日。（數(shù)學(xué)）（3）組織同學(xué)們開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌背誦活動； （語文老師）（4）匯總整理電子閱讀資料，發(fā)送到班級博客，內(nèi)容豐富翔實。（語文）（5）開發(fā)語文課程，爭辯教案但愿人長期以及峨眉山月歌（語文）（6）學(xué)唱與月亮有關(guān)的歌曲，如打月餅靜夜思水調(diào)歌頭等。（音樂）2、佳節(jié)賞月實踐活動 （9月11日16日）活動內(nèi)容：（1） 四年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)，一起賞月，并為家人送上

18、祝愿。（班主任）（2） 中秋征文活動，把慶祝中秋節(jié)的狀況、對中秋節(jié)的感悟、關(guān)于中秋節(jié)的遐想、對明月的歌頌等寫成作文，并開展中秋節(jié)優(yōu)秀作文的評比活動。（語文）（3） 開展習(xí)俗調(diào)查爭辯。中秋賞月、吃月餅是全國各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國地域?qū)挸?，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過法也是多種多樣并帶有深厚的地方特色的。老師可引導(dǎo)同學(xué)向長輩了解自己家鄉(xiāng)過中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄拍攝下來，回到班里進行溝通。（班主任）（4） 設(shè)計一款“月餅”。外形：新穎、別致、獨特、讓人寵愛、銷路暢通。圖案：引人留意、有內(nèi)涵意義。色澤：賞心悅目、增進食欲。 （美術(shù)、班主任）（5） 用自己寵愛的制作形式和材料，

19、自制一張精致的賀卡，寫上一句的祝愿的話語，寄給自己最親近的人。（美術(shù)、班主任）（6） 搜集與中秋節(jié)相關(guān)的詩詞，進行一次詩詞朗誦會，要求能說出詩詞作者所要表達的主要內(nèi)容，體會其中的意境。（語文）（7） 辦一張關(guān)于中秋節(jié)的小報，展示在班級文化墻。（班主任）（8） 依據(jù)自己的愛好特長，畫一幅中秋圖。（美術(shù)、電腦、班主任）（9） 開展中秋詩詞硬筆書法競賽。（語文）（10）開展“歡快體驗”志愿者活動，少先隊員向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅，送暖和。（班主任）（11）我眼中的月亮攝影展。（美術(shù)、班主任）（12）巧手制月餅。把月餅的配料表給同學(xué)，讓同學(xué)依據(jù)比例制作月餅，理解百分比在生活中的運用。（數(shù)學(xué)）

20、3、佳節(jié)憶月溝通展示、反思評價（9月17日左右）綜合實踐活動課的評價標準應(yīng)以同學(xué)已有的進展基礎(chǔ)為評價標準，并突出學(xué)習(xí)過程的體驗、情感、態(tài)度、價值觀和綜合實踐活動力量。老師可以通過觀看同學(xué)在活動中的表現(xiàn)對同學(xué)進行評價。對同學(xué)的評價方式可以是同學(xué)的自我評價，也可以是小組評價或由輔導(dǎo)老師（包括校外輔導(dǎo)員）進行評價。這在綜合實踐活動中是必不行少的一個環(huán)節(jié)，為此我們以展板的形式來對本次活動進行總結(jié)溝通。中秋節(jié)晚會策劃書8一、整體狀況1、晚會主題名稱：法學(xué)院20xx年迎新晚會暨中秋晚會2、晚會目標：歡迎新同學(xué)、融合師生情意、呈現(xiàn)同學(xué)們的才藝、擴大法學(xué)院同學(xué)會的影響。3、時間：20xx年9月25日19：00

21、22：30（暫定）4、地點：鐘樓3樓5、主辦單位：河南工業(yè)大學(xué)法學(xué)院同學(xué)會、團總支協(xié)辦單位：法學(xué)院青年志愿者協(xié)會、法律協(xié)會6、晚會籌備工作管理方式：階段式管理和項目式管理相結(jié)合二、工作人員和項目組7、工作人員顧問：李鐵成 周楠 趙維新 鄢焱統(tǒng)籌組：法學(xué)院同學(xué)會主席團8、項目組：（1）第一項目組：節(jié)目組組長：張帆組員：文藝部成員及各部任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作b、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核；c、負責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的連接d、預(yù)備好晚會所需的一切服裝道具；（2）第二項目組：宣揚組組長：楊凱成組員：宣揚部、外聯(lián)部兩部部員任務(wù)：a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）、橫

22、幅、傳單等方式開展宣揚b、現(xiàn)場攝影及攝像（3）第三項目組：外聯(lián)組組長：王軍凱組員：外聯(lián)部部員任務(wù)：a、負責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾賜予贊助商的服務(wù)工作。b、 聯(lián)系晚會前熱場商家、校內(nèi)商家等（4）第四項目組：禮儀組組長：李文淵組員：女生部部員任務(wù)：a、確定晚會邀請的嘉賓并且準時送出請柬；b、晚會當日預(yù)備好會場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師（5）第五項目組：舞臺組組長：邵峰超、崔亞楠組員：體育部部員任務(wù)：a、監(jiān)督并確保舞臺的搭建和質(zhì)量及道具；b、晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝；（6）第六項目組：后勤組組長：董耀華 陳保健組員：生活部成員任務(wù)：晚會期間，負責(zé)會場紀律維持、會場后勤保障

23、以及處理緊急狀況三、各階段任務(wù)及工作安排9、晚會前三個階段：（1）晚會策劃及預(yù)備期（9月16日到9月19日）：本階段主要完成宣揚、節(jié)目及伴奏收集、主持人確定及確定贊助商節(jié)目收集：由節(jié)目組負責(zé)。實行各個部門供應(yīng)節(jié)目和從各年級收集節(jié)目兩個渠道（主要以大一大二為主）。另外，如有可能，從其它院邀請專業(yè)節(jié)目表演作為補充；并確定主持人。贊助商確定：由商家組負責(zé)。聯(lián)系商家，并協(xié)作商家作好宣揚工作前期宣揚：由宣揚組負責(zé)。海報設(shè)計及張貼、橫幅。（2）活動協(xié)調(diào)及進展期（9月20xx年9月27日（星期日）為農(nóng)歷中秋節(jié)，中秋晚會在前一周周一周五其中一天進行，屆時以"同一個中秋節(jié)，同一個家"為主題，營造"歡快和諧，與時俱進"的公司氣氛。晚會籌備一、籌備日程表前期籌備：8月1日8月29日節(jié)目單制作：晚會舉辦前一天（具體待定）晚會道具選購：晚會舉辦前兩天會場布置：晚會當日上午二、晚會籌備部門晚會總負責(zé)人：第一組：節(jié)目策劃組負責(zé)人：任務(wù)：a、完成節(jié)目篩選工作；b、編輯出節(jié)目單報禮儀組存?zhèn)?；c、預(yù)備好主持人的形象設(shè)計及臺詞；第二組：禮儀組負責(zé)人：任務(wù)：a、晚會之前預(yù)備好會場服務(wù)物品，如節(jié)目單、礦泉水、禮品等。b、頒獎禮儀人員的落實及走臺的排練。第三組：燈光音樂組負責(zé)人：任務(wù)：a、落實舞臺燈光、音箱等設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，及一切后勤保障問題。b、負責(zé)演員演出時音樂的播放及燈光要求。