2021年人教版小學六年級語文畢業(yè)模擬考試試卷

1、一、積存和運用。人教版學校語文畢業(yè)全真試題班級姓名1. 下列詞語中加點字讀音完全對的是 ()a. 懊悔（ào）籌辦（chóu）裝模作樣（mó）b. 褪色（tuì）汲水（j）言簡意賅（hài） c依然（rén ） 拮據(jù)（jié）迥然不同（jin） d卑鄙（b）稱職（chèn）栩栩如生（x）2. 下列各句中，加點成語使用恰當一項是（）a. 這家伙明知罪行嚴峻，卻在從容不迫地抹桌子，好像什么事也沒有發(fā)生。 b北京電視臺幾種經濟類節(jié)目都辦得栩栩如生，顯示出編導很有水平。 c雄偉埃菲爾鐵塔、雄偉凱旋門、莊重巴黎圣母院，這些名

2、勝古跡令人流連忘返。d教導部進一步放寬高考招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。3. 古詩文默寫。（1） 必做題。己亥雜詩（清）龔自珍（2） 選做題（任選一題，假如多做，以題為準）。描寫湖面無風如鏡詩句是。把洞庭湖比作玉盤詩句是 。（3） 默寫元日4. 課內閱讀。照北京老法規(guī)，春節(jié)差不多在臘月初旬就開頭了。“臘七臘八，凍死寒鴉”，這是一年里最冷時候。在臘八這天，家家都熬臘八粥。粥是用各種米，各種豆，與各種干果熬成。這不是粥，而是小型農業(yè)展覽會。除此之外，這一天還要泡臘八蒜。把蒜瓣放進醋里，封起來，為過年吃餃子用。到年 終，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味雙美，使人忍不住要多吃幾種

3、餃子。在北京， 過年時，家家吃餃子。上面兩段話出自課文，作者是。照北京老法規(guī)，臘八這一天有哪些習俗？。請在上面兩段話中找出有關語句，填在下面橫線上。臘八粥做法：。作者對臘八粥評價：。臘八蒜做法：。作者對臘八蒜感受：。5. 依照提示，修改下面一段文字。去年曾據(jù)說過水鄉(xiāng)秀麗、富有，惋惜未能耳聞目睹。如今，一種間或機會，我來到 一種古老水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)葦塘鎮(zhèn)。這里河港交叉，水光瀲滟，一條寬敞潔凈街道橫穿東西， 兩側是鱗次櫛比瓦房和新建幢幢樓房。這些建筑,有以河傍水,有矗立街頭，凹凸錯落，很有水鄉(xiāng)。（ 1 ） 第 句 一 種 詞 語 使 用 不 當 ， 應 當 為 ：（2）第句有語病，請改正。應當為：6. 默

4、寫并完畢古文練習。默寫伯牙絕弦（1） 選取加點字對的解釋，把序號填入括號。絕：斷絕 窮盡 走不通 獨一無二 極、最伯牙絕琴（）斬盡殺絕（）絕處逢生（）奇特絕倫（）絕大多數(shù)（）陡崖絕壁（）善：擅長、擅長 好 和善 簡潔，易于 辦好、弄好伯牙善鼓琴（） 善哉，洋洋兮若江河（ ） 心懷不善（ ）多愁善感（ ）善始善終（ ）英勇善戰(zhàn)（ ）（2） 句子停頓不恰當一句是：（ ）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。善哉，洋洋兮若江河！伯牙所念，鐘子期必得之伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復鼓。（3） 伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“”句子含義：從這個句子我體會到子期死，伯牙謂世再無知音，乃。句子含義：從這個句子我體

5、會到二、復習已學課文，正如孔子說：“溫故而知新?！?（按規(guī)定填空）1那些小丘線條是那么（），就像只用（），不用（）中華人民共和國畫那樣，處處（），輕輕（）。（依照課文內容填空）2（），（）；不積小流，無以成江海。3. 時間對每個人來說都是極其貴重，可是，汪浩就不這樣以為，每當看到她沉迷于各種游樂中時候，你真想對她說：() (名人名言）（2）4. 寫出一幅頂針聯(lián)（）。（2）5. 假如你同窗或是朋友正在由于面臨挫折而苦惱，你會用這一冊中學過哪句名言佳句來勸她：（）（2） 6本冊課文中，（）由于獨立思考，九歲就發(fā)覺了關于胚胎發(fā)育規(guī)律；（ ）用自己才智擊敗不行一世楚王，為自己為齊國揚眉吐氣；在其次次世

6、界大戰(zhàn)中，（ ）用自己可愛和才智打消了德國軍官懷疑，救了全家人性命；（ ）通過自己努力實現(xiàn)了給非洲孩子挖井幻想；（ ）用自己靈巧英勇戰(zhàn)勝了秦王，并能顧全大局，不和武將（ ）正面沖突，歷史上才有了將相和好美談；（ ）在三天就造了十萬只箭，讓（ ）陷害計謀沒有得逞，大跌眼鏡。（ ）醉酒在景陽岡赤手空拳打死老虎，成了家喻戶曉打虎英雄；（ ）由于兩莖燈草不愿咽氣，因而成為吝嗇鬼代表之一；（ ）在紅樓夢中性格潑辣，心狠手辣，人送外號“風辣子?！?（第 6 小題規(guī)定填人名）三、閱讀。（一）閱讀下面文字，完畢練習，信任你是最棒。明天，咱們畢業(yè)敬重老師，回憶 6 年歷程，咱們每一點成果，都分散著您心血和汗水；

7、咱們每一點進步，都離不開您幫忙和教導。是您，在課堂上一絲不茍地向咱們傳授各種學問；是您，和咱們一起參與“雛鷹假日小隊”活動；是您，為了指引咱們科技小組搞小制造，運用星期天跑圖書館，查閱資料日夜操勞，您額頭上已爬滿了皺紋；粉筆灰塵，已把您青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都變化不了您對教導事業(yè)寵愛和癡情；無論什么都變化不了您那顆永久年輕而富于制造心。老師啊老師，您以自己言行為咱們樹立了榜樣。在咱們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。我還清楚地記得， 6 年前，咱們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校向往，對老師仰慕走進校內。（） 操場， （） 教室， （） 同窗，（）老師，散發(fā)出油墨香氣課本，一切都是那樣迷

8、人。1 結合課文內容，解釋下面詞：青絲：一絲不茍： 2用“”畫出文中同步用了排比和比方等修辭手法一種句子。3. 想想文中省略號省略了什么?請在“”上填寫適當內容4. 你也將畢業(yè)了，此時此刻，請寫出你最想對老師說話：5. 選取下面詞語，填到文中括號里。天真爛漫 和氣可親 窗明幾凈 綠草如茵6.在文中找出與下列詞語意思相近詞。向往（）引人（）敬重（）（二）問讀下面文章，完畢練習。綠手指美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別覺得她是個妖怪或有什么特異功能，這是本地人對好園丁老奶奶稱謂。一天，老奶奶在報上看到一條消息：園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想：金盞花， 除了金色，就是綠色，白色？不行思議。但是，

9、我為什么不試試呢？她對八個子女講了，她們全都反對。人們說：“你主線不懂得種子遺傳學，專家都不能完畢事，你這樣大年齡了，怎么或許完畢呢？”老奶奶決心一種人干下去。她撒下金盞花種子，細心侍弄，金盞花開了，全是金黃。老奶奶從中選擇一朵顏色淡花，任其自然枯萎，以獲得最佳種子，次年把它們種下去。然后， 再從花朵中選擇顏色淺淡種子栽種一年又一年，春種秋收循環(huán)往復，老奶奶從不懊喪懷疑，始終堅持。子女遠走了， 丈夫去世了，生活中發(fā)生了諸多事，老奶奶解決完這些事之后，照舊滿懷信念地栽種金盞花二十年過去了，有一天上午，她來到花園，看到一朵金盞花開得驚奇絢爛，它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如銀似雪純白。她把一

10、百粒種子寄給了那家二十年前懸賞機構，她甚至不懂得那則啟事還與否有效，不懂得在這漫長歲月里，與否早就有人培育出了純白金盞花。等待日子長達一年，由于她們要用那些種子驗證。最終，園藝所長打電話給老奶奶說： “咱們看到了你花，它是潔白。由于年月久遠，資金不再兌現(xiàn)，您尚有什么規(guī)定嗎？”“我只想問你們還要黑色金盞花嗎？”老奶奶對著聽筒小聲說，“我能種出來。” 黑色金盞花至今沒開放，由于老奶奶去世了。但愿你我還能長出新綠手指。（1） “你主線不懂得種子遺傳學，專家都不能完畢事，你這樣大年齡了，怎么或許完畢呢？”把這個句子換成另一種說法，句意不變：。（2） 對文中兩個“綠手指”，你是如何理解？請聯(lián)系上下文，作

11、出回答。美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。這一句中“綠手指”是指。但愿你我還能長出新綠手指。這一句中“綠手指”是指。（3） 讀了短文，你想對老奶奶說些什么？（三）閱讀課內文段，完畢練習 。小女孩只得赤著腳走。一雙小腳凍得紅一塊青一塊。她舊圍裙里兜著很多火柴，手里還拿著一把。這一成天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一種錢?？蓱z小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她金黃長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很秀麗，但是她沒留意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝香味，由于這是大年夜她可忘還了這個。她在一座房子墻角里坐下來，蜷著腿縮成一團。她覺得更冷了。她不敢回家，由于她沒有賣掉

12、一根火柴，沒掙到一種錢，爸爸肯定會打她。再說，家里跟街上同樣冷。她們頭上只有個房頂，雖然最大裂縫已經用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。1. 這個文段選自,作者是國。2. 把“誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一種錢?！备膶懗煞磫柧洹?. 用“”畫出描寫小姑娘看上去很秀麗句子。4. 小姑娘對自己“秀麗”沒留意，那么她留意是什么呢？5. 這樣冷天，小姑娘不敢回家，因素有兩個，一是由于； 二是由于。（四）閱讀無名花，感受無名花精神，并快速完畢練習。無名花我家鄉(xiāng)是個山清水秀、綠樹成陰小村莊。在家鄉(xiāng)山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火同樣紅、雪同樣白小野花。村里孩子們都叫它“無名花”。春天，我來到山坡上，那

13、些無名花在春風中屢屢點頭，好像在向我傳遞春天信息；夏 天，我來到小溪旁，那些無名花伸展腰肢向我招手，好像向我傾訴大自然芳香話語。每當我看到它，就從心底涌出一股無比歡暢愛意。我寵愛無名花，我敬重無名花。早晨，陣陣暗香把我吸引到無名花身旁，只見晶瑩發(fā)亮露水像一顆顆珍寶在無名花花葉上滾動。遠遠看去，那一片片無名花好像一片片彩云鋪在山坡上，把大地裝扮得格外秀麗。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是無名花，分不清哪兒是晚霞，哪兒是無名花。無名花是堅強。人們從它身上踩過，牲口在它身上踐踏，它不委屈、不叫苦，照舊仰頭挺胸地站在那里，為綠色山坡增加顏色，為人們生活編織錦繡?。銓崯o華無名花，我寵愛你，我敬重你，由于你是無私、堅強花。1. 用“”在上文中畫出一種擬人句。2. 從上文中找出一種比方句，寫在下面橫線上。3. 寫出第三、四自然段意思。第三自然段：第四自然段：4. 文章最終一種自然段在全文中起到了作用。5. 在文中找出能概括中心一句話，寫在橫線上。四、作文。豐富多彩學校生涯不久就要畫上圓滿句號了。畢業(yè)前夕，你頭腦