山西省忻州市國(guó)利美術(shù)高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高三生物月考試題含解析

1、山西省忻州市國(guó)利美術(shù)高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高三生物月考試題含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 下列屬于種群范疇的是（）a一座山上所有的馬尾松b一塊草地上所有的昆蟲(chóng)c一個(gè)池塘內(nèi)所有的魚(yú)類d一個(gè)公園內(nèi)所有的樹(shù)木參考答案：a【考點(diǎn)】種群的特征【分析】1、種群的概念：種群是指生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體，特點(diǎn)是個(gè)體間彼此可以交配，實(shí)現(xiàn)基因交流種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位2、種群概念的理解：兩個(gè)要素：“同種”和“全部”，即種群是物種存在的形式兩個(gè)條件：“時(shí)間”和“空間”，即種群具有一定的時(shí)空限制，離開(kāi)一定的空間和

2、時(shí)間的種群是不存在的【解答】解：a、一座山上所有的馬尾松屬于同一物種，構(gòu)成一個(gè)種群，a正確；b、一塊草地上所有的昆蟲(chóng)不屬于同一物種，不能構(gòu)成一個(gè)種群，b錯(cuò)誤；c、一個(gè)池塘中所有的魚(yú)不是同一個(gè)物種，不屬于一個(gè)種群，c錯(cuò)誤；d、一個(gè)公園內(nèi)所有的樹(shù)木不是同一個(gè)物種，不屬于一個(gè)種群，d錯(cuò)誤故選：a 2. 下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是a噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和dnab線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖c受體、限制酶、抗體都具有特異性識(shí)別作用d細(xì)胞器之間都可以通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸參考答案：c解析：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞中的物質(zhì)知識(shí)，意在考查考生的分析判斷能

3、力。噬菌體為病毒，無(wú)核糖體；染色體含有dna，質(zhì)粒是小型環(huán)狀dna，二者含有脫氧核糖；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體之間可以通過(guò)囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸，不是所有的細(xì)胞器都可以存在此方式。3. 下列關(guān)于四分體的敘述，不正確的是a. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中b. 經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體c. 染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期d. 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體四條染色單體參考答案：b【分析】一個(gè)四分體含有一對(duì)同源染色體，4條染色單體。【詳解】四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中，聯(lián)會(huì)的同源染色體才能稱為四分體，a正確；經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體不一定能形成四分體，如有絲分裂的過(guò)程中有染色體的復(fù)制，但

4、無(wú)四分體，b錯(cuò)誤；染色體的交叉互換現(xiàn)象發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期同源染色體之間，c正確；每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四條染色單體，d正確。故選b。4. 研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：動(dòng)物體內(nèi)的b細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞；給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中（  ）a甲是抗體，乙是抗原                    b甲是抗

5、體，乙是淋巴因子c甲是淋巴因子，乙是抗原                d甲是淋巴因子，乙是抗體參考答案：c 5. 下列敘述中與原核細(xì)胞的特點(diǎn)不符的是                         

6、           （    ）    a無(wú)核膜   b無(wú)染色體    c只有一種核酸（dna或rna）    d只有一種細(xì)胞器參考答案：c6. 水在生物體及細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有非常重要的生理功能，下列有關(guān)敘述正確的是a. 不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同，它們的代謝強(qiáng)度也相同b. 水分過(guò)多與水分過(guò)少對(duì)生物新陳代謝活動(dòng)的影響相同c. 線粒體、核糖體

7、、中心體等在其活動(dòng)中都可以產(chǎn)生水d. 糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)在其徹底氧化分解過(guò)程中都產(chǎn)生水參考答案：d含水量越多代謝越旺盛，不同的生物體或不同組織器官含水量是不同的，與其代謝密切相關(guān)，中心體不產(chǎn)生水，物質(zhì)氧化分解均產(chǎn)生水，所以d選項(xiàng)正確。7. 下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是（    ）a. mrna從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程屬于胞吐b. 綠色植物光合作用中，催化atp合成的酶分布在葉綠體內(nèi)膜上c. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象d. 動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放co2屬于主動(dòng)運(yùn)輸參考答案：cmrna通過(guò)核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程不屬于胞吐，a錯(cuò)誤；綠色植物光合作用中，催

8、化atp合成的酶分布在類囊體薄膜上，b錯(cuò)誤；分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過(guò)程（即胞吐）存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象，c正確；動(dòng)物肺泡細(xì)胞釋放co2屬于自由擴(kuò)散，d錯(cuò)誤。8. 綠色植物通過(guò)光合作用所制造成的有機(jī)物質(zhì)或固定的能量為生態(tài)系統(tǒng)的初級(jí)生產(chǎn)量。初級(jí)生產(chǎn)量中，有一部分被植物自身的呼吸所消耗（r），剩下的用于植物的生長(zhǎng)和繁殖，這部分物質(zhì)或能量叫凈初級(jí)生產(chǎn)量（pn），兩者相加（rpn）等于總初級(jí)生產(chǎn)量（pg）。下表是某生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)分析圖解（單位：千卡公頃·年），能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為a11 37%    b1515%  &

9、#160; c 16 72%    d452%參考答案：a9. 甲、乙兩圖都是關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂的圖形，下列敘述不正確的是                 a甲圖ac段細(xì)胞合成相關(guān)的蛋白質(zhì)  b甲圖ce段出現(xiàn)4個(gè)四分體c乙圖無(wú)染色單體是同源染色體分離所致    d乙圖所示的情況可在甲圖的ef段出現(xiàn)參考答案：c10. 下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是 aadpp

10、i能量 atp        b丙酮酸酒精co2c葡萄糖丙酮酸     dh2oho2參考答案：a11. 一對(duì)雜合黑豚鼠產(chǎn)仔4只，4只鼠仔的表現(xiàn)型可能是（   ）a.三黑一白    b.全部黑色       c.二黑二白        d.以上三種都有可能參考答案：d12. 用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的

11、是a處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等b視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等c觀察處于分裂中期的細(xì)胞，細(xì)胞板和染色體清晰可見(jiàn)d此實(shí)驗(yàn)可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程參考答案：b13. 某地土壤中有一種有害的、難以降解的有機(jī)化合物a，研究人員從該地土壤中篩選獲得了一種只能降解、利用化合物a的細(xì)菌菌株，篩選的主要步驟如圖所示，為土壤樣品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有_、_和高壓蒸汽滅菌。（2）中用于培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入化合物a作為唯一_。（3）測(cè)定中活細(xì)菌的數(shù)量，常采用_法。在某一次實(shí)驗(yàn)中，平板上菌落平均數(shù)為36個(gè)平板，與血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法相比，此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)

12、菌菌落數(shù)較_。在6個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品液01 ml，培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178、175和191，則每毫升土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量為_(kāi)。（4）作為對(duì)照，該細(xì)菌在中不生長(zhǎng)，在中生長(zhǎng)，與的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于_。參考答案：    (1). 灼燒滅菌    (2). 干熱滅菌    (3). 碳源    (4). 稀釋涂布平板    (5). 少   

13、 (6). 1.7 5×108    (7). 的培養(yǎng)基中沒(méi)有加入化合物a作為碳源，而的培養(yǎng)基中加入了化合物a作為碳源【分析】本題考查微生物培養(yǎng)和篩選方法。微生物的培養(yǎng)需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行。常用滅菌方法如下：1、灼燒滅菌，將微生物的接種工具，如接種環(huán)、接種針或其他的金屬用具直接在酒精燈火焰的充分燃燒層燃燒，可以迅速的徹底地滅菌。2、干熱滅菌，將滅菌物品放入干熱滅菌箱內(nèi)在160-170度加熱1-2小時(shí)可以達(dá)到滅菌的目的。3、高壓蒸汽滅菌將滅菌物品放置在盛有適量水的高壓蒸汽滅菌鍋內(nèi)進(jìn)行滅菌的方法。4、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)常用的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。兩種方

14、法都可以獲得單菌落，但后者還可以進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)。【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室常用的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌和高壓蒸汽滅菌它們分別適用于不同的實(shí)驗(yàn)器材。（2）因?yàn)橐Y選只能降解、利用化合物a的細(xì)菌，所以要求選擇培養(yǎng)基中只加入化合物a作為唯一碳源。（3）結(jié)合題干實(shí)驗(yàn)過(guò)程可知，活菌計(jì)數(shù)法通常采取了稀釋涂布平板法。該方法與血球計(jì)數(shù)法相比結(jié)果偏小，因?yàn)楹笳甙阉赖木w也即入其中。在6個(gè)細(xì)菌培養(yǎng)基平板上接種并培養(yǎng)一段時(shí)間后，平板上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落數(shù)只有156、178、175和191四個(gè)平板符合計(jì)數(shù)要求，所以每克土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)量=（156+178+191+175）÷4÷0.1×105

15、=1.75×108個(gè)。（4）作為對(duì)照，該細(xì)菌在中不生長(zhǎng)，在中生長(zhǎng)，與的培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于的培養(yǎng)基中沒(méi)有加入化合物a作為碳源，而的培養(yǎng)基中加入了化合物a作為碳源。用這種方法可以檢驗(yàn)獲得的菌種是否符合要求。【點(diǎn)睛】本題的第六空為易錯(cuò)點(diǎn)。學(xué)生雖然知道每克樣品中的菌株數(shù)的計(jì)算公式，但是欠缺在對(duì)數(shù)據(jù)的處理上。13和462不在我們正常的計(jì)數(shù)范圍30-300內(nèi)，應(yīng)排除在外。14. 科學(xué)家在研究dna分子復(fù)制方式時(shí)，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)研究（已知培養(yǎng)用的細(xì)菌大約要20min分裂一次，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)相關(guān)圖示），下列敘述不正確的是（）adna復(fù)制過(guò)程中需要模板、原料、能量、酶等b上述實(shí)驗(yàn)研究可以說(shuō)明dna復(fù)制

16、的特點(diǎn)為半保留復(fù)制c用15n標(biāo)記的dna分子作為模板，用含有14n的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第三次復(fù)制后50%的dna分子一條鏈含15n條鏈含14n，50%的dna分子只含14nddna復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但可能發(fā)生基因突變參考答案：c【考點(diǎn)】dna分子的復(fù)制【分析】圖中細(xì)菌（含15n）轉(zhuǎn)移到含14n的培養(yǎng)基上繁殖一代（）后，全保留復(fù)制的話，2個(gè)dna分子中1個(gè)dna是14ndna、另外1個(gè)dna是15ndna，故一半在輕帶位置，一半在重帶位置；半保留復(fù)制的話，2個(gè)dna分子中都是各一條鏈含14n、一條鏈含15n，故全部位于中帶位置親代細(xì)菌（含15n）轉(zhuǎn)移到含14n的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖兩代（）后

17、，全保留復(fù)制的話，4個(gè)dna分子中1個(gè)dna是15ndna、另外3個(gè)dna是14ndna，故在輕帶位置，在重帶位置；半保留復(fù)制的話，2個(gè)dna分子中都是各一條鏈含14n、一條鏈含15n，另2個(gè)dna分子全是14ndna，故一半在中帶位置，一半在輕帶位置【解答】解：a、dna復(fù)制過(guò)程中需要模板、原料、能量、酶等，a正確；b、上述實(shí)驗(yàn)研究可以說(shuō)明dna復(fù)制的特點(diǎn)為半保留復(fù)制，b正確；c、以15n標(biāo)記的dna分子為模板，用含14n的培養(yǎng)基培養(yǎng)，第一次復(fù)制后，全部dna分子中一條鏈含15n一條鏈含14n；第二次復(fù)制后50%的dna分子只含14n，50%的dna分子一條鏈含15n一條鏈含14n，第三次復(fù)

18、制后25%的dna分子一條鏈含15n一條鏈含14n，75%的dna分子只含14n，c錯(cuò)誤；d、dna復(fù)制過(guò)程中遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，但由于物理、化學(xué)、生物因素，可能發(fā)生基因突變，d正確；故選：c【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖示，考查dna復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查15. 關(guān)于激素、抗體、酶和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，正確的是a. 激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細(xì)胞b. 激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞一定能產(chǎn)生激素c. 激素彌散在全身的體液中，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被

19、滅活d. 乙酰膽堿與特定分子結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息參考答案：d激素和抗體都具有特異性，激素只能作用于特定的靶細(xì)胞或靶器官，但抗體只能與相應(yīng)的抗原結(jié)合，a項(xiàng)錯(cuò)誤；激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的，酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素和酶都具有高效性，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞一定能產(chǎn)生酶，但能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素，b項(xiàng)錯(cuò)誤；內(nèi)分泌腺分泌的激素彌散到體液（細(xì)胞外液）中，隨血液流到全身，一經(jīng)靶細(xì)胞接受即被滅活，c項(xiàng)錯(cuò)誤；乙酰膽堿是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜上特異性受體結(jié)合后可在神經(jīng)元之間傳遞信息，d項(xiàng)正確。16. 甲硫酸乙酯（ems）能使鳥(niǎo)嘌呤變成7-乙基鳥(niǎo)嘌呤，后者不與胞嘧啶配對(duì)而與胸腺嘧啶配對(duì)。為

20、獲得更多的水稻變異類型，育種專家用適宜濃度的ems溶液浸泡種子后再進(jìn)行大田種植。下列敘述正確的是a. 使用ems浸泡種子可以提高染色體變異的頻率b. ems的處理可使dna序列中的gc轉(zhuǎn)換成atc. 獲得的變異植株細(xì)胞核dna中嘌呤含量高于嘧啶d. ems處理決定了水稻的進(jìn)化方向參考答案：b根據(jù)題意可知，使用ems浸泡種子可以使鳥(niǎo)嘌呤變成7-g，屬于基因突變，不屬于染色體變異，a錯(cuò)誤；ems能使鳥(niǎo)嘌呤與胸腺嘧啶配對(duì)，在dna復(fù)制后可以實(shí)現(xiàn)堿基對(duì)的替換，在第二代dna中就實(shí)現(xiàn)了將gc置換成了at，b正確；ems的處理可使dna序列中g(shù)-c轉(zhuǎn)換成a-t，但仍然是嘧啶與嘌呤配對(duì)，所以變異植株細(xì)胞核d

21、na中的嘌呤數(shù)和嘧啶數(shù)仍是相等的，c錯(cuò)誤；水稻的進(jìn)化方向與自然選擇的方向相同，與ems處理造成的是基因突變方向沒(méi)有必然聯(lián)系，d錯(cuò)誤。17. 破傷風(fēng)桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，從而引起肌肉痙攣和驚厥，由此可知（    ）a破傷風(fēng)桿菌通過(guò)核糖體合成甘氨酸b甘氨酸是一種信息分子c甘氨酸可以使下一個(gè)神經(jīng)元的膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正d破傷風(fēng)桿菌可引發(fā)免疫失調(diào)疾病參考答案：b略18. 某實(shí)驗(yàn)室做了圖10所示的實(shí)驗(yàn)研究，下列相關(guān)敘述，正確的是（ ）a. 過(guò)程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞分化程度高b. 過(guò)程產(chǎn)生具有不同種類蛋白質(zhì)的各類細(xì)胞c. 過(guò)程不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選d. 過(guò)程單抗釋放耑要

22、膜上載體蛋白的協(xié)助參考答案：b19. 如圖示黃化燕麥幼苗中生長(zhǎng)素相對(duì)含量的分布，據(jù)所學(xué)知識(shí)和圖中信息判斷，下列敘述錯(cuò)誤的是（）a生長(zhǎng)素主要在生長(zhǎng)活躍的部位合成bb點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積比a點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞體積大ca點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)可能會(huì)抑制d點(diǎn)細(xì)胞的生長(zhǎng)da點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度較高是由b、c點(diǎn)細(xì)胞合成的生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)絘點(diǎn)所致參考答案：d【考點(diǎn)】生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性【分析】生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子；分析題圖可知，a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，該區(qū)細(xì)胞分裂能力較強(qiáng)，主要進(jìn)行細(xì)胞分裂，細(xì)胞生長(zhǎng)不明顯，b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng)，體積增大；生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，即只

23、能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，不能倒過(guò)來(lái)；不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同，根、芽、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性依次降低，生長(zhǎng)素作用具有兩重性，生長(zhǎng)素濃度過(guò)高會(huì)起抑制作用【解答】解：a、生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子等生長(zhǎng)旺盛的部位，a正確；b、a點(diǎn)是芽尖分生區(qū)部位的細(xì)胞，b是芽尖下部伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞，與a點(diǎn)相比，b點(diǎn)細(xì)胞發(fā)生了生長(zhǎng)，體積增大，b正確；c、d點(diǎn)細(xì)胞是根細(xì)胞，根細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感，若將a點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素作用于d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞，可能會(huì)因?yàn)樯L(zhǎng)素濃度過(guò)高抑制生長(zhǎng)，c正確；d、生長(zhǎng)素的運(yùn)輸是極性運(yùn)輸，只能從a向b、c運(yùn)輸，不能倒過(guò)來(lái)，d錯(cuò)誤故選：d20. 為探究co2濃度對(duì)植物光合作用的影響

24、，科學(xué)家選擇生長(zhǎng)在同一環(huán)境中的兩種植物做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。在保證其他條件相同且適宜的情況下，測(cè)得數(shù)據(jù)如表。由此可以得出的結(jié)論是co2濃度（）光合速率（）歐洲蕨石楠3553.745.815396.7615.62a.干旱對(duì)歐洲蕨光合作用的影響大于石楠b.自然界中植物的光合速率會(huì)隨co2濃度升高不斷增大c.co2濃度升高對(duì)石楠光合作用的影響大于歐洲蕨d.兩種植物光合作用的最適co2濃度是參考答案：c21. 酵母菌和大腸桿菌是自然界常見(jiàn)的兩類單細(xì)胞生物，下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌說(shuō)法中正確的是a. 均含dna和rnab. 均可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯c. 均含線粒體d. 均可進(jìn)行有絲分裂參考答案：a酵母菌和大腸桿菌

25、均屬于細(xì)胞生物，其細(xì)胞中均含有dna和rna兩種核酸，a正確；酵母菌屬于真核生物,其細(xì)胞中具有核膜和核仁，不可同時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯，b錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞中不具有線粒體，c錯(cuò)誤；大腸桿菌屬于原核生物，其細(xì)胞只能進(jìn)行二分裂，d錯(cuò)誤。22. 用花斑紫茉莉的花斑枝條的芽尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，所得能正常開(kāi)花的植株的表現(xiàn)型   花斑色        綠色             白色&#

26、160;                   (      )a只是       b或      c或或        d或參考答案：b23. 下列有關(guān)生態(tài)學(xué)知識(shí)的描述，錯(cuò)誤的是 

27、   a物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者的合成作用    b某種群增長(zhǎng)呈s型曲線，達(dá)到k值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零    c一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，消耗的能量就越多，人類可利用的能量就越少    d熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性比草原生態(tài)系統(tǒng)弱參考答案：答案：c24. 右圖表示突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一個(gè)電流表。下列分析不正確的是ab是神經(jīng)元的軸突末端的膨大部分b刺激b點(diǎn)，其膜外電位的變化是正電位負(fù)電位c刺激c點(diǎn)，電流表的指針只會(huì)偏轉(zhuǎn)一次        &

28、#160;      d若ab=bd，則興奮由a到b和由b到d的傳遞速度相同參考答案：d25. 右圖為某細(xì)胞結(jié)構(gòu)的電鏡照片，與圖中箭頭所指“小點(diǎn)”結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的是a核仁 ks5ub中心體c葉綠體   d溶酶體參考答案：a26. 關(guān)于植物細(xì)胞中元素的敘述，錯(cuò)誤的是a番茄和水稻根系吸收si元素的量相等b植物根系通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收無(wú)機(jī)鹽離子需要atpc細(xì)胞中含量最多的四種元素是c、o、h、nd與豆科植物共生的根瘤菌可為豆科植物生長(zhǎng)提供n元素參考答案：a27. 植物幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖的陸地群落類型是（）a荒漠b草原c苔原d北方針葉林

29、參考答案：c【考點(diǎn)】群落的演替【分析】初生演替：是指一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段地衣階段苔蘚階段草本植物階段灌木階段森林階段次生演替：原來(lái)有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來(lái)有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替次生演替的一般過(guò)程是草本植物階段灌木階段森林階段營(yíng)養(yǎng)繁殖是植物繁殖方式的一種，不通過(guò)有性途徑，而是利用營(yíng)養(yǎng)器官：根、葉、莖等繁殖后代【解答】解：營(yíng)養(yǎng)繁殖是由高等植物體營(yíng)養(yǎng)器官根、莖、葉的一部分，在與母體脫落后，發(fā)育成一個(gè)新的個(gè)體植物幾乎完全依靠營(yíng)養(yǎng)繁殖的陸地群落類型是苔原故選：

30、c【點(diǎn)評(píng)】本題考查群落演替的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查28. 下列關(guān)于生物工程中常用的幾種酶的敘述中，錯(cuò)誤的是(    )a一種限制酶只能識(shí)別一種特定的脫氧核苷酸序列，可用于提取目的基因bdna連接酶能把目的基因與運(yùn)載體黏性末端的堿基黏合，形成重組dnac纖維素酶、果膠酶可分解細(xì)胞壁，能用于制備植物原生質(zhì)體d胰蛋白酶能使動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞，能用于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)參考答案：b29. 如圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程下列有關(guān)敘述

31、不正確的是（）a分泌蛋白是由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成的b圖示過(guò)程也可發(fā)生在原核細(xì)胞中c圖中、分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和囊泡d代表的是線粒體參考答案：b【考點(diǎn)】2h：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【分析】分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程是：氨基酸先在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，然后依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進(jìn)行加工，高爾基體以出芽的形式形成囊泡，囊泡包裹著蛋白質(zhì)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜，由細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，核糖體是不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器，蛋白質(zhì)的合成和分泌過(guò)程中需要的能量主要由線粒體提供【解答】解：a、分泌蛋白的合成是首先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上由氨基酸脫水縮合形成多肽鏈，a正確；b、原核細(xì)胞無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等具

32、膜細(xì)胞器，因此原核細(xì)胞中不能發(fā)生該過(guò)程，b錯(cuò)誤；c、分析題圖可知，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，是高爾基體，是來(lái)自高爾基體的囊泡，c正確；d、為分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程提供能量的結(jié)構(gòu)是線粒體，d正確故選：b30. 下圖為某種植物幼苗（大小、長(zhǎng)勢(shì)相同）均分為甲、乙兩組后，在兩種不同濃度的kno3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況（其它條件相同且不變）。下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是a4h時(shí)，兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水b6h時(shí)，甲組幼苗因根系開(kāi)始吸收k+、no3，吸水能力增強(qiáng)，使鮮重逐漸提高c12h后，若繼續(xù)培養(yǎng)，甲組幼苗的鮮重可能超過(guò)處理前，乙組幼苗將死亡d實(shí)驗(yàn)表明，植物幼苗不能吸收水分時(shí)仍能吸收礦質(zhì)

33、元素參考答案：b31. 細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中的物質(zhì)是 (      )   a.線粒體dna        b.葉綠體dna        c.核糖體dna       d.細(xì)胞核dna參考答案：d32. 隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞

34、膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝(如圖所示)。對(duì)該圖分析不合理的是a圖中物質(zhì)x很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白b物質(zhì)x在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸c該過(guò)程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)d該過(guò)程需要消耗atp直接提供的能量參考答案：【知識(shí)點(diǎn)】b3  細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能綜合【答案解析】b解析：從圖中可知，物質(zhì)x是細(xì)胞膜上的受體蛋白，不會(huì)被溶酶體酶的水解?！舅悸伏c(diǎn)撥】溶酶體酶水解的是進(jìn)入溶酶體內(nèi)的蛋白質(zhì)。33. 在缺水環(huán)境中使用細(xì)胞分裂素可增加棉花產(chǎn)量。為探究缺水條件下細(xì)胞分裂素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表，下列敘述正確的是a. 1 組和 8 組為對(duì)照組，其它

35、為實(shí)驗(yàn)組b. 相同處理時(shí)期高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)產(chǎn)量有抑制作用c. 細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素均具有兩重性d. 缺水環(huán)境棉花植株內(nèi)細(xì)胞分裂素為 1 單位時(shí)產(chǎn)量最高參考答案：a【分析】本實(shí)驗(yàn)為探究缺水條件下細(xì)胞分裂素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，故缺水條件下不同細(xì)胞分裂素處理為實(shí)驗(yàn)自變量，其中第8組為供水充足，作為該實(shí)驗(yàn)的空白對(duì)照組，第一組為缺水條件下的對(duì)照組，由表格數(shù)據(jù)可知，相同處理時(shí)期高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)產(chǎn)量均有促進(jìn)作用，且隨著細(xì)胞分裂素濃度的增加促進(jìn)減弱。【詳解】本實(shí)驗(yàn)為探究缺水條件下細(xì)胞分裂素對(duì)棉花產(chǎn)量的影響，第1組為干旱環(huán)境下自然生長(zhǎng)組，第8組為供水充足的條件下的自然生長(zhǎng)組，其它組為干旱條件下在不同時(shí)期添加

36、不同單位的細(xì)胞分裂素，故1組和8組為對(duì)照組，其它為實(shí)驗(yàn)組，a正確；由表格信息可知，用細(xì)胞分裂素處理生長(zhǎng)早期和生長(zhǎng)中期時(shí)，均是隨著細(xì)胞分裂素濃度的增加產(chǎn)量降低，但和第一組比，產(chǎn)量均有所增加，即相同處理時(shí)期高濃度的細(xì)胞分裂素對(duì)產(chǎn)量促進(jìn)作用越弱，b錯(cuò)誤；由b項(xiàng)分析可知細(xì)胞分裂素的濃度越大，對(duì)產(chǎn)量的促進(jìn)作用越弱，但沒(méi)有體現(xiàn)抑制生長(zhǎng)的作用，故不能體現(xiàn)兩重性，c錯(cuò)誤；由表格信息可知，缺水環(huán)境時(shí)棉花處于生長(zhǎng)早期時(shí)且植株內(nèi)細(xì)胞分裂素為1單位時(shí)產(chǎn)量最高，d錯(cuò)誤。故選a。 ?34. 下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述，不正確的是       

37、;          （   ）a、大腸桿菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使rnab、乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸c、衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體d、酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)參考答案：d35. 不同生物含有的核酸種類不同。真核生物同時(shí)含有dna和rna，病毒體內(nèi)含有dna或rna，下列各種生物中關(guān)于堿基、核苷酸種類的描述正確的是( ) abcd口腔上皮細(xì)胞洋蔥葉肉細(xì)胞脊髓灰質(zhì)炎病毒豌豆根毛細(xì)胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種a. a    b.

38、 b    c. c    d. d參考答案：b【分析】考點(diǎn)是生物體的核酸種類和核酸的結(jié)構(gòu)組成，考查理解和識(shí)記程度?！驹斀狻靠谇簧掀ぜ?xì)胞是真核細(xì)胞，含有兩種核酸，5種堿基、8種核苷酸，a錯(cuò)誤。洋蔥葉肉細(xì)胞是真核細(xì)胞，含有兩種核酸，5種堿基、8種核苷酸，b正確。脊髓灰質(zhì)炎病毒只含有一種核酸，4種堿基、4種核苷酸，c錯(cuò)誤。豌豆根毛細(xì)胞是真核細(xì)胞，含有兩種核酸、5種堿基，d錯(cuò)誤故選b【點(diǎn)睛】dna中的五碳糖是脫氧核糖，rna中的五碳糖是核糖，dna中的堿基是a、t、g、c，rna中的堿基是a、u、g、c，因此含有dna和rna的生物含有2種

39、五碳糖、五種堿基、8種核苷酸，只含有dna或rna的病毒，含有一種五碳糖、四種堿基、四種核苷酸36. taps(一種蛋白質(zhì))是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì)，其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。taps的核心結(jié)構(gòu)是ring區(qū)域，如果去掉該區(qū)域，則能有效地促進(jìn)更多細(xì)胞的凋亡。下列相關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是()a細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡b去掉癌細(xì)胞中taps的ring區(qū)域，可有效促進(jìn)癌細(xì)胞的凋亡ctaps的合成可以不受基因的控制dring區(qū)域的功能最可能是抑制細(xì)胞凋亡參考答案：c37. 關(guān)于種群和群落的敘述，正確的是a. 種群內(nèi)的個(gè)體在水平方向的分布構(gòu)成了群落的水平結(jié)構(gòu)b.

40、 環(huán)境容納量也稱k值，是指一定空間中種群的最大數(shù)量c. 捕食者的存在客現(xiàn)上起到促進(jìn)被捕食者種群發(fā)展的作用d. 在沙丘、火山巖、棄耕農(nóng)田上發(fā)生的演替屬于初生演替參考答案：c種群內(nèi)的個(gè)體在水平方向的分布構(gòu)成了種群的空間結(jié)構(gòu)，a錯(cuò)誤；環(huán)境容納量也稱k值，指的是在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，b錯(cuò)誤；捕食者的存在客現(xiàn)上起到促進(jìn)被捕食者種群發(fā)展的作用，c正確；在沙丘、火山巖上發(fā)生的演替屬于初生演替，而棄耕農(nóng)田發(fā)生的是次生演替，d錯(cuò)誤。38. 下列有關(guān)概念之間關(guān)系的敘述，不正確的是（    ）a. 基因型決定了表現(xiàn)型b. 等位基因控制相對(duì)性狀c.

41、 雜合子自交后代沒(méi)有純合子d. 性狀分離是由于基因的分離參考答案：c【分析】1、表現(xiàn)型由基因型決定，同時(shí)受到環(huán)境的影響；2、性狀分離是指在雜種后代中，同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象；3、純合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成相同的個(gè)體，如aa（aa），雜合子是在同源染色體的同一位置上遺傳因子組成不相同的個(gè)體，如aa?！驹斀狻縜、基因型是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，基因型決定表現(xiàn)型，a正確；b、等位基因是位于同源染色體的同一位置上控制相對(duì)性狀的基因，b正確；c、雜合子自交會(huì)出現(xiàn)純合子，如aa自交，后代有純合子aa和aa，c錯(cuò)誤；d、性狀分離的原因是雜合子在形成配子時(shí)等位基因發(fā)生分離，d正確

42、。故選c?！军c(diǎn)睛】本題考查生物的基因與性狀、性狀與相對(duì)性狀、基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系、純合子與雜合子的概念，要求考生識(shí)記相關(guān)概念，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。39. 下面是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述正確的是    （   ）    a給水稻提供14co2，14c在水稻光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑大致為14co214c3、14c514c6h12o6    b用35s、32p分別標(biāo)記噬菌體的dna、蛋白質(zhì)，并以此侵染細(xì)菌，證明了dna是遺傳物質(zhì)    c給水稻葉片

43、提供c18o2，水稻根細(xì)胞中不會(huì)產(chǎn)生含18o的乳酸    d小白鼠吸入18o2后呼出的二氧化碳一定不含18o參考答案：c水稻根細(xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物是酒精，而不是乳酸。40. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是                               

44、0;         （   ）   a頂端陽(yáng)光充足有利于生長(zhǎng)                    b頂端蒸騰作用強(qiáng)，水肥多   c頂端產(chǎn)生生長(zhǎng)素向側(cè)芽運(yùn)輸，抑制側(cè)芽生長(zhǎng)    d頂端生長(zhǎng)素多，促進(jìn)生長(zhǎng)參考答案：c二、 非選擇題（本題共3

45、小題，共40分。）41. 毛角蛋白型中間絲（kif）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)kif基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖：（）過(guò)程中最常用的運(yùn)載工具是_，所需要的酶是限制酶和_。（）在過(guò)程中，用_處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞。在培養(yǎng)過(guò)程中，將成纖維細(xì)胞置于5%co2的氣體環(huán)境中，co2的作用是_。（）在過(guò)程中，用_處理以獲取更多的卵（母）細(xì)胞。成熟卵（母）細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行_處理。（）從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是_。在胚胎移植前，通過(guò)_技術(shù)可獲得較多胚胎。參考答案：（1）質(zhì)粒       

46、0;                     dna 連接酶            （2）胰蛋白酶（或膠原蛋白酶 ）     維持培養(yǎng)基（液）的ph       

47、0;            （3）促性腺激素                     去核    （4）（早期）胚胎培養(yǎng)             &#

48、160; 胚胎分割  42. 科學(xué)家對(duì)草原生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了研究請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）若用樣方法調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度，常用的取樣方法有  和   等；若調(diào)查其中田鼠的種群密度，若標(biāo)記的田鼠部分被鼬捕食，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果   （填“偏大”、“偏小”或“相等”）（2）在草原生態(tài)系統(tǒng)中，放養(yǎng)的牲畜過(guò)少就不能充分利用牧草提供的能量；放養(yǎng)牲畜過(guò)多則會(huì)造成草場(chǎng)的退化、畜產(chǎn)品產(chǎn)量下降，為保證畜產(chǎn)品的持續(xù)高產(chǎn)須     （3）鼬通過(guò)視覺(jué)獵捕田鼠，田鼠的活動(dòng)對(duì)于

49、鼬是一種  信息，可見(jiàn)信息能夠調(diào)節(jié)    ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定（4）通常情況下，寄生在田鼠身上的跳蚤對(duì)鼠種群數(shù)量的影響  （填“小于”、“等于”或“大于”）鼬對(duì)鼠種群數(shù)量的影響；大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng) （填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）參考答案：（1）五點(diǎn)取樣法     等距取樣法       偏大（2）根據(jù)草場(chǎng)的能量流動(dòng)特點(diǎn)，合理確定草場(chǎng)的載畜量（3）物理      生物的種間關(guān)系（4）小

50、于      增強(qiáng)【考點(diǎn)】估算種群密度的方法；種間關(guān)系；生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞【分析】1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象選取樣方計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度；活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象捕獲并標(biāo)志個(gè)體重捕并計(jì)數(shù)計(jì)算種群密度2、競(jìng)爭(zhēng)：兩種或兩種以上生物相互爭(zhēng)奪資源和空間等；捕食：一種生物以另一種生物為食；寄生：種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活；互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利3、生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：物理信息、化學(xué)信息和行為信息信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：（1）個(gè)體：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的傳遞（2）種群：生物種群的繁衍，離不開(kāi)信息的傳遞（3）群落和生態(tài)系統(tǒng)：能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定【解答】解：（1）若用樣方法調(diào)查該草原生態(tài)系統(tǒng)中某種雙子葉植物的種群密度，常用的取樣方法有五點(diǎn)取樣法和等距取樣法等標(biāo)志重捕法估算種群密度的計(jì)算公式是：該種群數(shù)量÷第一次捕獲標(biāo)記的個(gè)體數(shù)=第二次捕獲的個(gè)體數(shù)÷第二次捕獲的個(gè)體中被標(biāo)記的個(gè)體數(shù)，該種群數(shù)量=（第一次捕