中班過(guò)新年教案反思范文

1、中班過(guò)新年教案反思范文 幼兒園的孩子要了解一些國(guó)家慶祝新年的方式，感受新年帶給人們的快樂(lè)，作為老師要把新年的相關(guān)知識(shí)教給孩子。下面是我為大家整理的中班過(guò)新年教案反思.，供大家參考! 中班過(guò)新年教案反思.1 我們一起過(guò)春節(jié) 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒充分體會(huì)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，使春節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)的年俗能夠得到完好得繼承與發(fā)展。 2、幼兒在家長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助下和家長(zhǎng)合作，完成一至兩道簡(jiǎn)單的菜肴，體驗(yàn)春節(jié)的樂(lè)趣。 3、學(xué)會(huì)分享、交流、合作，好東西要和朋友一起分享，同樣在遇到難題知道“人多力量大”的道理，和同伴合作解決。 4、感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。與老師與家長(zhǎng)共同歡度佳節(jié)。 5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

2、 教學(xué)重點(diǎn)：加深幼兒對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒參與活動(dòng)的積極性。 教學(xué)難點(diǎn)：理解春節(jié)這類傳統(tǒng)節(jié)日在中華民族文化中占據(jù)的重要地位，樹立繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化的理想。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、物品準(zhǔn)備：春聯(lián)、紅燈籠、窗花、福字等基本的教室布置。 2、素材準(zhǔn)備：喜慶的傳統(tǒng)春節(jié)音樂(lè)和春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目或ppt，制作餃子的材料。 3、節(jié)目準(zhǔn)備：師幼精心準(zhǔn)備的各類節(jié)目;部分幼兒家長(zhǎng)蒞臨。 活動(dòng)過(guò)程 1、大家一起貼福字和春聯(lián)、掛紅燈籠，感受春節(jié)濃濃的喜悅氛圍;觀看春節(jié)相關(guān)的電視節(jié)目，了解各地春節(jié)不同的風(fēng)俗。 2、師幼準(zhǔn)備的聯(lián)歡會(huì)，譬如樂(lè)器演奏、朗誦、童話劇、舞蹈、歌曲等，老師、幼兒、家長(zhǎng)共同聯(lián)歡。 3、在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)

3、下，讓幼兒體驗(yàn)了包餃子、煮餃子、吃餃子的樂(lè)趣，知道餃子可以有很多種餡，每種餡都有各自的營(yíng)養(yǎng)，不可以挑食。 4、幼兒園和家長(zhǎng)緊密配合，請(qǐng)每一位小朋友都可以和爸爸媽媽一起做一至兩道拿手菜肴，在活動(dòng)當(dāng)天帶來(lái)幼兒園，和小朋友、家長(zhǎng)、老師一起品嘗。品嘗的全程播放喜慶的春節(jié)音樂(lè)。 中班過(guò)新年教案反思.2 活動(dòng)目標(biāo)： 1.能感知幼兒園過(guò)年前的景象。 2.會(huì)用一些詞語(yǔ)表達(dá)自己的感受。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 中大班及幼兒園已進(jìn)行新年布置。 活動(dòng)過(guò)程： 1.引發(fā)參觀興趣。 提問(wèn)：這幾天幼兒園和哥哥姐姐班發(fā)生了什么變化? 為什么要布置得那么漂亮? 他們是怎么打扮幼兒園的? 2.明確參觀時(shí)的紀(jì)律。 跟著隊(duì)伍走，小聲講話，別影響

4、別人。 愛(ài)護(hù)哥哥姐姐布置的環(huán)境，不用手亂碰。 與哥哥姐姐、叔叔阿姨、老師談話時(shí)有禮貌等。 3.幼兒參觀幼兒園的節(jié)日環(huán)境布置。 教師啟發(fā)幼兒用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述節(jié)日景象，體驗(yàn)要過(guò)新年的愉快情感。鼓勵(lì)幼兒與遇見(jiàn)的哥哥姐姐等交談。 4.共同布置自己的班級(jí)。 鼓勵(lì)幼兒自己動(dòng)手和老師一起把教室也打扮打扮。 如：粘貼彩色紙、掛哥哥姐姐送來(lái)的紅燈籠。 建議： 本活動(dòng)也可采用“大帶小”的形式進(jìn)行。 評(píng)價(jià)： 1.能觀察中大班教室及幼兒環(huán)境中的漂亮布置，會(huì)描述自己所看到的節(jié)日景象。 2.有迎新年的快樂(lè)情緒，參加布置活動(dòng)。 中班過(guò)新年教案反思.3 春節(jié)真熱鬧 活動(dòng)目標(biāo)： 1、交流過(guò)年的所見(jiàn)所聞所感，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能

5、力，養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。 2、學(xué)會(huì)與別人分享自己的快樂(lè)，感受喜慶的春節(jié)給人們帶來(lái)的快樂(lè)。 3、學(xué)會(huì)把自己的生活實(shí)景創(chuàng)編成兒歌，促進(jìn)幼兒邏輯思維能力的發(fā)展。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、把自己過(guò)年的真實(shí)生活場(chǎng)景編成兒歌。 2、引導(dǎo)幼兒大膽、流利的與別人交流自己過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、過(guò)年的鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶。 2、迎新年過(guò)新年慶新年的教學(xué)課件。 活動(dòng)過(guò)程： 1、老師播放鞭炮聲、鑼鼓聲、拜年聲的錄音磁帶，提問(wèn)幼兒聽到了什么?什么時(shí)候能聽到這樣的聲音? 2、老師提問(wèn)：春節(jié)你們是怎么過(guò)的?做了什么事?看到了什么?聽到了什么?(請(qǐng)幼兒相互交流自己在春節(jié)的所見(jiàn)所聞所感。) 3、老師：小朋友們

6、真棒，我們來(lái)看看其他小朋友是怎樣過(guò)年的?(播放準(zhǔn)備過(guò)年過(guò)年的課件。) 4、老師：其他小朋友過(guò)年和你們過(guò)年一樣嗎?哪些是一樣的?哪些是不一樣的?(讓幼兒了解我國(guó)南北方的過(guò)年習(xí)俗，開拓幼兒眼界。) 5、老師小結(jié)：過(guò)年的很多習(xí)俗都是相同的，讓我們把這些習(xí)俗編成一首兒歌吧!過(guò)年前，我們要做什么?春節(jié)到了，我們又做什么?看到什么? 6、老師和幼兒一起念過(guò)年真熱鬧的兒歌，回味過(guò)年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(老師通過(guò)不同的方式引導(dǎo)幼兒念兒歌，如分組念，扮演角色念。) 7、老師：過(guò)年這么熱鬧，讓我們?cè)賮?lái)放一放鞭炮、敲一敲鑼鼓、舞一舞龍炮吧!(引導(dǎo)幼兒扮演角色，一起放鞭炮、敲鑼鼓、舞龍炮到教室外，結(jié)束教學(xué)活動(dòng)。) 活動(dòng)延伸：

7、 1、在幼兒園的語(yǔ)言區(qū)，可以給幼兒提供有關(guān)過(guò)年的圖畫書、連環(huán)畫等，激發(fā)幼兒的閱讀興趣，加深對(duì)年的認(rèn)識(shí)。 2、可爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合，幫助幼兒收集過(guò)年的廢舊物品，引導(dǎo)幼兒將廢舊物品變廢為寶，如用塑料盤制作螃蟹，用塑料瓶制作可愛(ài)小人等。 附兒歌：過(guò)年真熱鬧 臨過(guò)年，灌臘腸，買年貨，歡歡喜喜迎春節(jié); 貼春聯(lián)，貼福字，掛燈籠，忙忙碌碌真熱鬧; 吃年飯，穿新衣，去拜年，娃娃臉上笑哈哈; 放鞭炮，敲鑼鼓，舞龍炮，人們臉上喜洋洋。 溫馨提示： 1、在教學(xué)活動(dòng)中，老師要注意引導(dǎo)幼兒大膽的與別人交流，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣過(guò)年的，學(xué)會(huì)和別人一起分享自己的快樂(lè)。 2、老師要逐步引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)將自己在春節(jié)的生活場(chǎng)景創(chuàng)編成兒

8、歌，鍛煉幼兒的思維能力。(如過(guò)年前，我們是怎樣迎接新的一年的?春節(jié)到了，我們都做什么?) 中班過(guò)新年教案反思.4 過(guò)春節(jié) 教學(xué)目的 1、了解有關(guān)春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)不同習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活、熱愛(ài)生活、體會(huì)美好生活的情趣。 2、嘗試著采用多種材料和工具來(lái)制作春節(jié)的小禮物，表達(dá)自己美好心愿。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。 3、將記憶中春節(jié)的美好景象用繪畫的方式表達(dá)出來(lái)，畫面要體現(xiàn)出春節(jié)的喜慶氣氛和熱鬧場(chǎng)面。 教學(xué)重點(diǎn) 了解有關(guān)春節(jié)的歷史、文化習(xí)俗，加深對(duì)民族傳統(tǒng)文化的了解。 教學(xué)難點(diǎn) 用不同的材料制作各種小禮物。 教學(xué)過(guò)程 一、導(dǎo)入新課 把學(xué)生帶到事先布置好的教室里，請(qǐng)學(xué)

9、生們欣賞陳列在教室里和他們自己帶來(lái)的工藝品，觀看有關(guān)春節(jié)喜慶的場(chǎng)面，各地不同習(xí)俗的錄像。 提問(wèn)：春節(jié)有關(guān)知識(shí)。 春節(jié)有關(guān)習(xí)俗。 學(xué)生討論 二、講授新課 (一)提問(wèn)： 1、你認(rèn)為春節(jié)令你最難忘的、有趣場(chǎng)面有哪些? 2、你準(zhǔn)備這樣去表現(xiàn)它才能表達(dá)出節(jié)日美好、歡樂(lè)喜慶場(chǎng)面? (二)慶個(gè)別學(xué)生示范其他同學(xué)看書、欣賞其他同學(xué)的美術(shù)作品。 書中的圖給你什么啟示 (三)學(xué)生對(duì)示范作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)： 這些美術(shù)作品有哪些值得你學(xué)習(xí)和借鑒的? (四)通過(guò)討論來(lái)完善自己將要繪制的作業(yè)構(gòu)思。 欣賞其他同學(xué)的作品交流經(jīng)驗(yàn)。 三、學(xué)生創(chuàng)作 1、可采用多種繪畫形式。 2、可以組為單位畫一幅長(zhǎng)卷。 四、展評(píng)交流 學(xué)生互評(píng)、教師點(diǎn)

10、評(píng)。 哪些作品內(nèi)容豐富多彩，形象生動(dòng)，色彩鮮艷? 五、擴(kuò)展延伸 你還想了解哪些關(guān)于節(jié)日方面的知識(shí)? 中班過(guò)新年教案反思.5 歡度春節(jié) 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解春節(jié)過(guò)年風(fēng)俗的由來(lái)，知道春節(jié)是中國(guó)人的節(jié)日。 2、體驗(yàn)過(guò)節(jié)的喜慶氛圍。 3、引導(dǎo)幼兒通過(guò)多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。 4、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。 5、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 教學(xué)重點(diǎn)：了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣 教學(xué)難點(diǎn)：能夠與同伴大膽交流，并用各種方法表達(dá)過(guò)春節(jié)時(shí)開心、熱鬧的情景。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、pp教具，鞭炮的聲音，紅包袋; 2、小長(zhǎng)條紅紙，大長(zhǎng)條紅紙和紅色底板的字卡，糨糊。 活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：了解春節(jié) 1、(聽鞭炮的聲音)，這是什么聲音?什么時(shí)候要放鞭炮? 2、(出示紅包袋)，這是什么?什么時(shí)候會(huì)拿紅包? 3、你知道哪些春節(jié)的風(fēng)俗? 4、今年你怎樣過(guò)的春節(jié)? 活動(dòng)二：春節(jié)歌謠： 1、孩子們展示帶來(lái)的春節(jié)里各種喜慶用品，如：春聯(lián)、中國(guó)結(jié)、福字等， 2、交流春節(jié)里興、最難忘的事情; 活動(dòng)三：裝點(diǎn)教室： 利用事先準(zhǔn)備好的材料制作各種各樣的燈籠，如：魚燈、兔子燈、狗燈等， 活動(dòng)四：交流慶祝方式： 春節(jié)里有形式多樣的慶祝表演，舞龍舞獅就是非