接線員畢業(yè),實(shí)習(xí),心得、,體會(huì),以及,收獲

1、接線員畢業(yè)，實(shí)習(xí)，心得、，體會(huì)，以及，收獲篇一：大學(xué)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)和收獲實(shí)習(xí)心得體會(huì)與收獲實(shí)習(xí)一個(gè)月的心得體會(huì)在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè) 計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是 否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來自不同學(xué)校的同 學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色 一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專 業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而 減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一

2、個(gè)員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知 識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因 為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把 握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力， 通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每 一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)， 向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒 有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解 決問題，第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是 同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是

3、我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順 利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提 醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加 強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn) 用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際 問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為 自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走 向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出對(duì)自己的要求經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和

4、實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的 憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn):一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步 的動(dòng)力。作為一名年輕人二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí) 踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能 使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來 實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。 從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí) 到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單 純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)

5、實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng) 用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則 更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅 在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際 的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在 自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生 活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造 業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和 幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。生產(chǎn)實(shí)習(xí)心得體會(huì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，

6、在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械 等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí)，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大 學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是''學(xué)” “習(xí)”，和“悟"也是必要的環(huán)節(jié)。陸游冬夜讀書示子聿 一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，說的就是這個(gè) 意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體 會(huì)。首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步 鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保 障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì) 相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn) 經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來講，動(dòng)手能力是我們 能

7、成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力， 處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們 提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系 而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系 是我們能夠開展事業(yè)的關(guān)鍵。其次：對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作 為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位，有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí) 踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是 學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí) 習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí) 完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí) 習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習(xí)

8、中通過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生 建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等 方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng) 手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞 臺(tái)，因此我們才能為將來順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。再次:對(duì)于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都有 益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員工 而言，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) 的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選擇 人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì)需 求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社 會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念

9、，從而增強(qiáng)社 會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一個(gè)月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：mps 8 站，45號(hào)單螺桿擠出機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個(gè)部 分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概述，因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)， 我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！【更多相關(guān)內(nèi)容推薦】>>>大學(xué)生畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得>>>應(yīng)屆畢業(yè)生實(shí)習(xí)心得體會(huì)>>>大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定評(píng)語&gt；&gt；&gt；大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范x 3000字篇二：大學(xué)生 實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)5月模板-態(tài)度決定一切大學(xué)

10、生實(shí)習(xí)工作心得體會(huì)5月模板-態(tài)度決定一切不知不覺離開大學(xué)走上社會(huì)已經(jīng)兩個(gè)來月了。這兩個(gè)月 里感覺自己度過了人生中最忙碌的階段，每天穿梭在教室和 辦公室之間，跟一群小孩混在一起。剛開始很不適應(yīng)，感覺 什么事情都不上手，忙嗎又忙個(gè)半死，但結(jié)果是事倍功半。 所以一直很失落，感覺自己能力不夠，什么事情都做不好! 后來身邊的朋友，學(xué)長學(xué)姐們跟我說：剛開始都是這樣的， 只是不適應(yīng)罷了，過一段時(shí)間會(huì)習(xí)慣的，你要對(duì)自己有信心, 不要?dú)怵H。在他們的鼓勵(lì)下，我強(qiáng)忍著堅(jiān)持過好每一天。我 想：為什么他們能堅(jiān)持住，我怎么就不行呢？我們不是一樣 的嗎？我不會(huì)比別人差的！自信是成功的第一秘訣愛迪生說過：“自信是成功的第一秘

11、訣。有時(shí)候做事成績 不好，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明，往 往忽視心理因素的巨大影響?？梢哉f：心理上的調(diào)整是要重 于方法、態(tài)度（努力與否）的。做事時(shí)，心里安靜，就能夠沉 下心來認(rèn)真完成；心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng) 力，促進(jìn)自己的前進(jìn)；同樣的，心里信任自己，把事情做好, 不要畏畏縮縮，怕前怕后，看別人的臉色。其實(shí)自信是一種 生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì)。自信心不是無端地建 立起來的，而是自己要有扎實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)也要靠平時(shí)自己 一點(diǎn)一滴的積累，并不是一蹴而就的。工作也一樣，這么多 事情，作為新人肯定會(huì)遇到困難，但是自信的人往往相信自 己能夠解決這些困難，而不會(huì)被它嚇住，結(jié)

12、果順利解決了問 題的幾率大大提高；反而缺乏自信的人，此時(shí)就會(huì)更加手足 無措，結(jié)果以徹底失敗而告終。只有在困難中解決問題，在 過程中積累經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)累積信心，向成功的變靠近！自信是 最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件。如果你有自信，你就可 以說自己是一位不折不扣的成功者。態(tài)度決定一切米盧說過：“態(tài)度決定一切。”這句話不僅適用于足球， 同樣適用于工作中的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主 動(dòng)、進(jìn)取和奮斗。作為一個(gè)新人擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重 要，可以說：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā)?！庇龅搅嗣恳患?絕不退縮，積極地去做，實(shí)在不會(huì)可以請教指導(dǎo)老師或其他 前輩，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度。主動(dòng)可以使你比別人多許多

13、做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習(xí)就會(huì)很多，提升的機(jī)會(huì)就會(huì)加 大。進(jìn)取可以讓你不停地向上，防止人變得墮落。奮斗也就 是我們平常所說的努力。那種不怕苦，不怕累的精神在工作 中也是需要的。態(tài)度是實(shí)力的前提，自信是成功的保證！（一）在人文素養(yǎng)方面的收獲通過這將近一年的實(shí)習(xí)，我經(jīng)歷了很多、付出了很多， 同時(shí)也收獲了很多。俗話說付出就有回報(bào)，我相信我自己在 這期間收獲了很多值得我慶幸的事情。下面我就談一下自己 在這幾乎一年的時(shí)間中的收獲?？偨Y(jié)其來就是在思想、作風(fēng)、 勞動(dòng)紀(jì)律、安全意識(shí)等方面的收獲。1.思想方面自從xx年9月來到中交一航二實(shí)習(xí)以來，我熟悉到認(rèn)真 學(xué)習(xí)才能夠在工作中做到

14、得心應(yīng)手，才能在工作中發(fā)揮自己 的作用。在實(shí)習(xí)期間我做到自覺遵守中交一航二的各項(xiàng)規(guī)章 制度，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)和指揮部、團(tuán)委、隊(duì)里組織的 其他活動(dòng)，在主題教育和企業(yè)文化學(xué)習(xí)過程中，我深刻的領(lǐng) 會(huì)到一航二的"干就干一流，做就做最好”精神的內(nèi)涵，明 白了 “造福職工、服務(wù)社會(huì)”三大使命的真諦。我被一航人 的無私奉獻(xiàn)精神更是所深深感動(dòng)，他們?yōu)榱俗鎳ǜ凼聵I(yè)放 棄節(jié)假日，而戰(zhàn)斗在施工一線來確保工程的進(jìn)度。我相信： 我們的未來會(huì)更美好，一航人的明天更輝煌。2. 作風(fēng)方面在這期間我利用學(xué)校所學(xué)的知識(shí)，聯(lián)系工作實(shí)際開展工 作，虛心服從師傅們的細(xì)心教導(dǎo)，在他們的幫助和指導(dǎo)下， 我不僅能夠熟練的把握

15、拌合機(jī)的操縱，而且在施工組織、機(jī) 械調(diào)配、工程質(zhì)量檢驗(yàn)等各方面積累了不少的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò) 寬了對(duì)自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)的熟悉，為生產(chǎn)建設(shè)又好又快的發(fā) 展奠定了基礎(chǔ)，并且能夠在施工任務(wù)嚴(yán)重，職員缺乏的情況 下，在師傅們的細(xì)心教導(dǎo)下，勤懇工作，不怕苦不怕累，服 從指揮，確保生產(chǎn)任務(wù)的順利完成。3. 勞動(dòng)紀(jì)律方面在勞動(dòng)紀(jì)律方面我能夠嚴(yán)格要求自己，切實(shí)的熟悉到紀(jì) 律的重要性。自覺遵守一航二的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到嚴(yán)于律 己，更多的體會(huì)到勞動(dòng)紀(jì)律的重要性。就像在工地上每個(gè)工 人都帶著安全帽，人人都穿救生衣，這簡簡單單的一件事卻 是勞動(dòng)紀(jì)律的遵守的體現(xiàn)。由于有些人就是由于把這些勞 動(dòng)紀(jì)律不放在心上，終極導(dǎo)致發(fā)生嚴(yán)重的

16、事故時(shí)卻沒有能力 保護(hù)自己。所以在工作崗位上就要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，前人不會(huì) 沒有事規(guī)定這些紀(jì)律，正是前人的前車之鑒才給我們留下了 這寶貴的財(cái)富。4. 安全意識(shí)方面我們知道自己的安全很重要，安全意識(shí)應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻的 在我們腦海里。就在實(shí)習(xí)這段時(shí)間我熟悉到了安全意識(shí)的重 要性不僅要時(shí)時(shí)刻刻的在腦海里還要付諸實(shí)踐。公司十分的 注重安全意識(shí)的培訓(xùn)，在這期間各單位按照計(jì)劃，結(jié)合本部 分工作實(shí)際，制定本單位的培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工認(rèn)真執(zhí)行，有 計(jì)劃、有資料、有實(shí)施、有記錄、有總結(jié)，要真正的起到效 果，進(jìn)步職工安全意識(shí)和安全技能，確保我們的人身安全。 從中我學(xué)到了很多，我們要注重安全意識(shí)的學(xué)習(xí)，更要把安 全意識(shí)時(shí)時(shí)刻刻

17、的掛在心上確保不會(huì)發(fā)生安全事故。（二）職業(yè)技能和技術(shù)水平1. 職業(yè)技能方面在一航二實(shí)習(xí)的一年時(shí)間里我運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)，聯(lián)系 工作實(shí)際開展工作。不僅能夠熟練把握打樁工和起重工的操 縱工作流程，而且在施工組織、機(jī)械調(diào)配、單位工程組織等 各方面的工作中有了更好的上進(jìn)，拓展了對(duì)自己的專業(yè)知識(shí) 的熟悉。實(shí)習(xí)期間里我做到認(rèn)真、勤懇、好學(xué)、服從命令、 服從安排不斷的往積累知識(shí)為自己的以后打下良好的基礎(chǔ)。 就是在這種意識(shí)下我才能做到在施工組織中有條不紊的安 排工作任務(wù)。工作上科學(xué)公道的完成施工進(jìn)度。2技術(shù)水平方面在工作中我深深的體會(huì)到了技術(shù)的重要性。簡單說，沒 有技術(shù)可以說是干什么事情總是不能夠得心應(yīng)手。技術(shù)

18、在我 們的工作中占有很高上的作用，由于有了技術(shù)才能夠?qū)κ虑?了解。在實(shí)習(xí)期間，我在師傅們的悉心教導(dǎo)下學(xué)到了很多， 收獲了很多。我現(xiàn)在可以自己給據(jù)各種材料的配比，計(jì)算出 他們的應(yīng)用量和有些簡單的題目，并且能夠熟練的操縱現(xiàn)場 的設(shè)備。在進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位之前只是在書面上知道了工作的大 體意識(shí)，但是對(duì)于真正干什么怎樣干，這些還都是比較模糊 的概念。不過自從進(jìn)進(jìn)實(shí)習(xí)崗位，才真正的體會(huì)到了工作中 應(yīng)有的題目和實(shí)質(zhì)存在的事情以及解決事情的處理方法。在 學(xué)校中的學(xué)習(xí)只是理論的了解而對(duì)于真正怎 樣干工作卻 是有些摸不著頭腦了。而現(xiàn)在我可以運(yùn)用自己在學(xué)校中學(xué)到 的理論知識(shí)把它運(yùn)用到實(shí)踐的工作中往，這樣在工作實(shí)踐中 和

19、理論的結(jié)合下，我的工作能力更是發(fā)揮的更好。就拿材料 的質(zhì)量來說，本來是通過實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)說明的，可工作中 不可能對(duì)于每一批的材料進(jìn)行檢驗(yàn)。所以我結(jié)合書本中理論 知識(shí)，知道合格的材料的各種指標(biāo)及其具備的特征判定材料 的合格性。這樣不僅加快了工作的環(huán)節(jié)而且還節(jié)約了本錢。 這事情看看卻是很小的，可是有這種意識(shí)卻是無窮的發(fā)揮空 間。大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區(qū)分公司的聯(lián)系，統(tǒng) 計(jì)每周的銷售情況，還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、 訂貨會(huì)羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì)是公司的重要活動(dòng)， 決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區(qū)域性分配情況，以及每個(gè)分 公司能夠上架的物品情況.為了擴(kuò)大公司對(duì)分

20、公司的控制 力，公司將每年的訂貨一-生產(chǎn)一一發(fā)貨機(jī)制改為了，市場 調(diào)研-一生產(chǎn)一一分配機(jī)制，加強(qiáng)了公司對(duì)終端市場賣場的 控制力.由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我在期間做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間走了很 多彎路，給同事的工作帶來了很多麻煩，但是我們經(jīng)理沒批 評(píng)我，而是讓我繼續(xù)認(rèn)真的把事情做好，我很受鼓舞，同時(shí) 也很努力的去把事情做好。實(shí)習(xí)生活，感觸是很深的，提高 的方面很多，但對(duì)我來說最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè) 實(shí)習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會(huì)工作的能力， 如何學(xué)以至用，給我們1次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種 書面以及實(shí)際的知識(shí)，實(shí)際操作、演練的機(jī)會(huì)自走進(jìn)羅蒙 開始我本著積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，

21、積 極主動(dòng)的參與企業(yè)市場調(diào)查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷售、以及對(duì) 企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解，對(duì)企業(yè)分公司的熟悉，讓自己以最快的速 度融入公司，發(fā)揮自己特長同時(shí)認(rèn)真完成實(shí)習(xí)日記、撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，成績良 好。實(shí)習(xí)單位的反饋情況表明，在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較 強(qiáng)的適應(yīng)能力，具備了1定的組織能力和溝通能力，能很好 的完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。實(shí)習(xí)收獲，主要有幾個(gè)方面：1、通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同 時(shí)進(jìn)1步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有 所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。2、提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了 1 些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3、學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到

22、認(rèn)可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的 正式工作進(jìn)行了良好的準(zhǔn)備。通過實(shí)習(xí)，我對(duì)行業(yè)品牌的發(fā) 展有了大致的了解，也準(zhǔn)備在實(shí)習(xí)結(jié)束后，借回校的機(jī)會(huì)， 抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平, 為正式工作準(zhǔn)好準(zhǔn)備思想上的轉(zhuǎn)變，我本次實(shí)習(xí)還有的收獲 是通過自己的觀察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步， 人生的價(jià)值觀。大學(xué)生實(shí)習(xí)心得范文在實(shí)習(xí)過程中，我可以感受到公司"以人為本”的管理 思想，始終把顧客的需要放在第一位，這是作為一間公司逐 漸形成了良好的企業(yè)文化，也就是說，公司已經(jīng)具備了足夠 的親和力和一個(gè)良好的工作環(huán)境。在我的意識(shí)中，我覺得一 個(gè)好的品牌首先是有好的質(zhì)量和信譽(yù)，其次就是有

23、足夠大的 知名度。我覺得做大牌，應(yīng)該把公司的整體形象給宣傳出去, 讓這個(gè)品牌深入人心，不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體，同時(shí)也 要利用現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，在短短的一個(gè)月左右的時(shí)間里，我 學(xué)到了很多以前從未涉足的事物，如果不是公司給了我一次 深刻的體現(xiàn)機(jī)會(huì)，可能我現(xiàn)在還只是一個(gè)只會(huì)拿書本的書 生，要所最深刻的事，當(dāng)然就是跟蹤客戶了，以前認(rèn)為只是 去客戶那里單純的了解一下情況就可以了，可是卻沒有想象 中那么簡單。例如有時(shí)候想了解一下客戶的打印量的情況， 客戶卻讓你自己搞，可是自己卻連按哪個(gè)鍵都不知道，那怎 樣了解呢？到最后，還是要客戶自己動(dòng)手。這時(shí)候，我只能 呆呆地站在那里，心里很不是滋味。由于對(duì)業(yè)務(wù)的不精通

24、， 遇到這樣的事也是必然的。因此，我對(duì)自己說，無論你拿著 本書說的怎樣厲害都好，輪到你要實(shí)際操作的時(shí)候，你只能 無奈地站在那里，''紙上談兵”在這個(gè)年代是行不通的。這 同時(shí)又證明了要做好一份工作，不僅要了解相關(guān)的理論知識(shí)，還要了解實(shí)際操作。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，從無知到認(rèn)知，到深入了解，漸 漸的我喜歡上這個(gè)全新的專業(yè)，讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過 程是最美的，在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，我每天都有很多的新的體 會(huì)，新的相反，想說的很多，我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn)：1、堅(jiān)持我們不管到那家公司，一開始都不會(huì)立刻給工作我們做, 一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周， 在這段時(shí)間里很多人會(huì)

25、覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開 的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己 后悔。2、勤打雜我們到公司去實(shí)習(xí)，公司多數(shù)是把我們當(dāng)學(xué)生看待。公 司在這個(gè)其間一般不會(huì)給我們什么重要的工作去做，可又不 想讓我們閑著，因此，我們應(yīng)該主動(dòng)找一些事情來做，從小事做起，剛開 始也只有打雜。這樣公司同事才會(huì)更快的接受你領(lǐng)導(dǎo)才會(huì)喜 歡你，接下來才會(huì)讓你做一些重要的工作。3、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作， 關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度，態(tài)度對(duì)了，即使自己以前 沒學(xué)過的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算 自己有知識(shí)基礎(chǔ)也不會(huì)把工作做好，四多一少就是

26、我的態(tài) 度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該篇二：畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)及收獲【實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文】（六篇）1 總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。 首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但 實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之 間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作 崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與 同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又 是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬事興” 的要義。其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會(huì) 計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工 作的質(zhì)量及效

27、率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面 臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企 業(yè)向''社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策, 將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面 臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、 發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，西大農(nóng)藥廠在 面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā) 展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。2實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我 們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一 位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在 課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野

28、，又增長了見識(shí), 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向 工作崗位的第一步。剛開始對(duì)于從未接觸的崗位，我感到是那么的陌生和懼 怕，因?yàn)槲也幌胱霾缓茫俏蚁嘈胖灰行判?，就一定?做好。我被分到自動(dòng)化事業(yè)部研究所工作，最開始跟著師傅學(xué) 習(xí)組態(tài)王軟件的開發(fā)及其應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)真正步入一個(gè)企業(yè)接觸 到的知識(shí)要比學(xué)校里深入的多了，所以很多地方需要向師傅 請教，經(jīng)過師傅的耐心培養(yǎng)，每天看軟件開發(fā)的視頻教程， 自己可以對(duì)組態(tài)王軟件進(jìn)行簡單的編程。根據(jù)師傅給我安排 的實(shí)習(xí)計(jì)劃，有了親自去現(xiàn)場觀察實(shí)踐的機(jī)會(huì)。這四個(gè)月不僅僅是去工作，更重要的是學(xué)到了一種工作 方法，一種應(yīng)對(duì)不同問題的經(jīng)驗(yàn)，一種面臨難題

29、的解決思路, 當(dāng)然也注意到了一些自身的問題，意志不夠堅(jiān)定，中途有退 出的想法，遇到問題有畏難情緒，但我最終還是堅(jiān)持下來了， 總的來說實(shí)習(xí)還是收獲不少。我很感謝實(shí)習(xí)單位給我們實(shí)習(xí) 培養(yǎng)計(jì)劃安排，讓我學(xué)到了 一些在學(xué)校所學(xué)不到的東西讓 我學(xué)會(huì)了如何與人相處，學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考 問題，從中收獲了毅力，收獲了一份堅(jiān)持。在實(shí)習(xí)期間通過理論聯(lián)系實(shí)際，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 鞏固了所學(xué)的知識(shí)，提高了處理實(shí)際問題的能力，為畢業(yè)設(shè) 計(jì)的順利進(jìn)行總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)中的感悟首先、畢業(yè)實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行得益于扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是 否過硬。我們一同過去的幾位應(yīng)聘者中有來

30、自不同學(xué)校的同 學(xué)，有一部分同學(xué)就是因?yàn)樵趯I(yè)知識(shí)的掌握上比別人遜色 一點(diǎn)而落選。因?yàn)閷?duì)于用人單位來說如果一個(gè)人有過硬的專 業(yè)知識(shí)，他在這個(gè)特定的崗位上就會(huì)很快的得心應(yīng)手，從而 減少了用人單位要花很大的力氣來培訓(xùn)一個(gè)員工。第二、在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力，要有一套學(xué)習(xí)知 識(shí)的系統(tǒng)，遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因 為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把 握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力， 通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù)，來解決工來中遇到的每 一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力，一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí)， 向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力，在沒 有另人

31、幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關(guān)途徑來解決問題，（舉例說明）第三、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是 同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交 禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。和諧的人際關(guān)系，能為順 利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏 實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)相關(guān)技能知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提 醒自己一定不要怕苦怕累，在掌握扎實(shí)的理論知識(shí)的同時(shí)加 強(qiáng)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí)，把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識(shí)運(yùn) 用到社會(huì)

32、的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識(shí)，提高處理實(shí)際 問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備，并為 自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走 向社會(huì)的一個(gè)過渡，它為我們順利的走出校園，走向社會(huì)為 國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。對(duì)自己的要求經(jīng)過過去一個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對(duì)未來充滿了美好的 憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點(diǎn)：一、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。二、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化?！袄碚撌腔疑?，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實(shí) 踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能 使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來 實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人

33、的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。 從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí) 到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單 純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng) 用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象，而社會(huì)人則 更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅 在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際 的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性一個(gè)月的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在 自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸 甸的責(zé)任。在今后的工

34、作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí) 踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為社會(huì)創(chuàng)造更多的 價(jià)值。最后感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和部門領(lǐng)導(dǎo)以及師傅們對(duì)我的支持和 幫助，我會(huì)繼續(xù)努力的。實(shí)習(xí)心得:本人從開始工作到現(xiàn)在已有一年半的時(shí)間，在 這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：1. 扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是你提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)在學(xué)校 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí)，可能感覺枯燥無味，但當(dāng)你工作以后，你才 會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.如我學(xué)的機(jī)電一體化機(jī)械 原理，機(jī)械制圖，電氣知識(shí)這些是必須知道的，因?yàn)樵谌粘９?作中要處處用至u.但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這 些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的，而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),

35、 在我們公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威，若沒有扎實(shí)的機(jī)械知 識(shí)，在這方面你怎能服人那？遇到設(shè)備問題怎能快速有效的 解決呢？2. 學(xué)好一門外語是你增加工資的資本學(xué)我們機(jī)電這一行 的，也就是理科生，不注重外語的學(xué)習(xí)，只要是考試能通過就 可以了，而沒有想到在以后的工作中會(huì)用至u.你在一外資企 業(yè)工作，不會(huì)一門外語是行不通的，不會(huì)外語，你就無法和老 板交流，溝通你只能悶著頭的干（和一個(gè)啞巴沒有什么區(qū)別）.干了什么？干的怎么樣？老板根 本不知道，那他怎么認(rèn)可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展 那？3. 不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現(xiàn)力.中國 有句俗語：踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事.在今天，只是老老 實(shí)實(shí)，

36、勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地，恰當(dāng)?shù)乇?現(xiàn)自己讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的存在是必 要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì)認(rèn)可你，承認(rèn)你！4. 團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于溝通.團(tuán)結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部你這個(gè) 部門肯定不止你一個(gè)人，作為部門擔(dān)當(dāng)，你若想把本部門的 事做的出色，那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮集體的力 量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門之間任何一個(gè)公 司都是由眾多部門組成的部門之間的溝通是必要的也是必 須的像我們公司，工場包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和 生管課.我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導(dǎo)和設(shè)備維護(hù)的 服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過質(zhì)量課檢驗(yàn)合格后才能量產(chǎn)；

37、生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又 要委托我們先做初品等等和任何一個(gè)部門溝通不好都會(huì)遇 到不必要的麻煩所以，團(tuán)結(jié)、溝通是非常必要的！總之，用 知識(shí)武裝起自己來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦我們專業(yè)的四名同學(xué)去了某 食品公司進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很 多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感 覺收益非淺，以下是我在實(shí)習(xí)期間對(duì)工作的總結(jié)以及一些自 己的心得體會(huì)。對(duì)于一名剛剛接觸專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí) 專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此， 我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)這 門自己即將從事的專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，

38、為今后專業(yè)課的 學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識(shí) 常新和發(fā)展的源泉，是檢驗(yàn)真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉 成長的有效途徑。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā) 揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于 實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起，在實(shí)踐中繼續(xù) 學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實(shí)踐中提高自己 由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自 己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。首先，我想談一下實(shí)習(xí)的意義。實(shí)習(xí)是一種對(duì)用人單位 和實(shí)習(xí)生都有益的人力資源制度安排。對(duì)接受實(shí)習(xí)生的單位 而言，是發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范 圍的選擇人才，培

39、養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才， 亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì)成員（如實(shí) 習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織 的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。對(duì)學(xué)生而言，實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生 有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì)角色，逐步 完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化，發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠 定良好的事業(yè)基礎(chǔ)，也為自我成長豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社 會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習(xí)的目的不 在于通過結(jié)業(yè)考試，而是為了獲取知識(shí)，獲取工作技能，換 句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí) 保證能夠完成將來的工作，為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。然而步出象牙 塔步入社會(huì)是有很大落差

40、的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩 沖，對(duì)我而言是一件幸事，通過實(shí)習(xí)工作了解到工作的實(shí)際 需要，使得學(xué)習(xí)的目的性更明確，得到的效果也相應(yīng)的更好。再次，我要總結(jié)一下自己在實(shí)習(xí)期間的體會(huì)。一是自主 學(xué)習(xí)一一工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè), 有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué) 習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo) 你工作，讓你少走彎路；集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的 培訓(xùn)來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解 的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了 幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他 們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來

41、理論跟實(shí)際是有很大的 差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度一一在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效 益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更 需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正 式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不 夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做 事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀一一步入社會(huì) 就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視 的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影 響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人 的做法或向?qū)＜艺埥?。四是為人處事一一作為學(xué)生面對(duì)的無 非是同學(xué)、老師、家長，而工作后

42、就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。 無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考, 而不是只是考慮自己的事。我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了 自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽?己缺乏經(jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué) 習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累 經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完 成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作， 若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是 因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù) 時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

43、第三 是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán) 謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工 作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有?市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人 溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些基本的實(shí) 際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這 也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習(xí)中通過對(duì)生產(chǎn)機(jī)械 等詳細(xì)了解和認(rèn)識(shí)，加之與書本知識(shí)的聯(lián)系學(xué)習(xí)使得我對(duì)大 學(xué)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和鞏固。學(xué)習(xí)不止是“學(xué)” “習(xí)”，和“悟”也是必要的環(huán)節(jié)。陸游冬夜讀書示子聿 一詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要

44、躬行”，說的就是這個(gè) 意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)中我也對(duì)此有了深的認(rèn)識(shí)和深刻的體 會(huì)。首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步 鞏固和認(rèn)識(shí)。也是我們順利融入社會(huì)化大生產(chǎn)的一項(xiàng)有利保 障。因?yàn)閷W(xué)生自古以來都是以學(xué)為本，社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)機(jī)會(huì) 相對(duì)較少。而社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求即使社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)生產(chǎn) 經(jīng)驗(yàn)都具備的員工。因此，對(duì)于我們來講，動(dòng)手能力是我們 能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對(duì)我們協(xié)作能力， 處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們 提供了許多培養(yǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，但是相對(duì)于社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系 而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)又是我們事業(yè)發(fā) 展不得忽視的。因此，適當(dāng)處理協(xié)作關(guān)系是

45、我們能夠開展事 業(yè)的關(guān)鍵。其次：對(duì)于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì)人才的培養(yǎng)單位， 有義務(wù)和責(zé)任為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為 學(xué)校人才培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)校建立學(xué)生-社會(huì)-學(xué)校 三線一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中學(xué)生需遵守學(xué)校 生產(chǎn)實(shí)習(xí)規(guī)定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如 做好筆記，完成機(jī)器圖的繪制，實(shí)習(xí)報(bào)告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí) 習(xí)中通過分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團(tuán)隊(duì)意識(shí)，再 通過在實(shí)習(xí)過程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生 的協(xié)作意識(shí)，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。大學(xué)給 我們將來工作學(xué)習(xí)提供了實(shí)踐的舞臺(tái)，因此我們才能為將來 順利進(jìn)入社會(huì)做好準(zhǔn)備。再次：對(duì)于公司

46、企業(yè)，實(shí)踐是一種對(duì)用人單位和學(xué)生都 有益的人力資源制度安排。對(duì)于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的員 工而言，是企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng) 驗(yàn)的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營成本。因此大范圍的選 擇人才，培養(yǎng)和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，是為迎合社會(huì) 需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的 社會(huì)成員（如實(shí)習(xí)生）了解用人單位的文化和理念，從而增 強(qiáng)社會(huì)對(duì)該組織的認(rèn)同感并贏得聲譽(yù)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)持續(xù)了一 個(gè)月左右，實(shí)習(xí)進(jìn)行了五部分：mps 8站，45號(hào)單螺桿擠出 機(jī)，機(jī)頭，注射機(jī)，傳感器等。每個(gè)部分都是我專業(yè)知識(shí)的進(jìn)一步概 述，因此對(duì)于此次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我受益頗豐。感謝老師的諄諄 教誨！篇二：

47、大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)【實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文】通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東 西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂 得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一 生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛 站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人 生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文祕工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài) 度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么 事都要總代表地去思考，多聽別人的建議，不要太過急燥， 要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努 力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的 操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘

48、工作的有了一個(gè)新的開始，更好地 為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì) 精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了 一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是 怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī) 會(huì)，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社 會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn) 慎，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心 聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析， 并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做

49、到 理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和 勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到 服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé) 任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則： 要么不做，要做就要做最好。為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了 很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這 2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自

50、己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)” 抹掉。感謝老師們在這段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中 受益非淺。短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅會(huì)計(jì) 專業(yè)知識(shí)增長了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng) 今社會(huì)一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越 來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn) 識(shí)，完善自我。師傅說作為一名會(huì)計(jì)從業(yè)者，所受的社會(huì)壓 力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)創(chuàng)新求變，以適應(yīng)社會(huì)的 需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計(jì)算機(jī)知識(shí)， 因?yàn)樾〉郊彝サ睦碡?cái)，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很 強(qiáng)的理財(cái)思路?？梢哉f，近1個(gè)月的工作使我成長了不少， 從中有不少感悟，下面就是我

51、的一點(diǎn)心得：第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可 以忽略真誠的力量。第一天去服務(wù)部實(shí)習(xí)，心里不可避免的 有些疑惑：不知道師傅怎么樣，應(yīng)該去怎么做啊，要去干些 什么等等！踏進(jìn)公司的辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔用莫名 而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面 立刻得到了緩解，大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那 天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑 的說聲：“師傅早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng) 常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問 候，但它卻表達(dá)了對(duì)老師同事對(duì)朋友的尊重關(guān)心，也讓他人 感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和師傅們打 成

52、一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真 誠，換得了老師的信任。他們把我當(dāng)朋友也愿意指導(dǎo)我，愿 意分配給我任務(wù)。篇三：畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)篇一：畢業(yè)實(shí)習(xí)>心得體會(huì)一、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸 面，增加我們在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力, 以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的 經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方 面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)及興趣愛好尋 找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際專業(yè)問 題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)

53、實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下 良好的基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備因?yàn)閷W(xué)校允許我們自己尋找實(shí)習(xí)單位，所以在實(shí)習(xí)前的 一周我們不停的搜索各方面的信息。還是找不到合適的，感 覺找份好工作真的是不易。就在我們要放棄的時(shí)候，看到了 川菜府酒樓的招聘信息，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)、短期的，怕老板 不用我們，于是抱著試一試的心態(tài)去了，沒想到何老板進(jìn)行 交談后，老板很爽快地聘用我們了。在經(jīng)歷過無數(shù)次找工作 失敗的>挫折后，我們自己對(duì)自己說，這次一定好好的做。三、實(shí)習(xí)的內(nèi)容“川菜府酒樓”顧名思義，是飯店。它位于翟營南大街 卓達(dá)商貿(mào)廣場，規(guī)模屬于中小級(jí)，一共三層樓：一樓大廳、 二樓卡間、三樓雅間。大廳和卡間可坐客人一到四位，

54、雅間 可坐客人八到十四位不等。而我和小齊（齊華卿）在這做的是服務(wù)員，下面就我們 的工作內(nèi)容和服從的>規(guī)章制度作簡單的介紹：我們和廚 師們一樣都是上午九點(diǎn)上班，上班后先打掃衛(wèi)生，然后十點(diǎn) 開飯，十一點(diǎn)迎客，下午兩點(diǎn)下班同樣也是我們吃飯的時(shí)間, 下午五點(diǎn)上班，上班后也是打掃衛(wèi)生迎客，晚上九點(diǎn)吃飯， 九點(diǎn)半下班。服務(wù)員、傳菜生和吧臺(tái)均屬于前廳，廚師們屬 于后廚。其中，我們前廳三天一倒班，兩人值班，必須有一 人在大廳，不值班的人可以到點(diǎn)就下班，而值班的人得等客 人走后才能休息，休息時(shí)大廳里也必須留一個(gè)人，這是我們 的值班制度。因?yàn)槲覀冞@有三個(gè)樓層，所以服務(wù)員也不是固 定的呆在那個(gè)樓層，同

55、樣也是三天一倒。服務(wù)員的具體工作：上班后打掃各自負(fù)責(zé)的樓層，擺好 餐具，打好熱水，收拾好后等著上客，客人來后倒茶水點(diǎn)菜, 說到點(diǎn)菜，現(xiàn)在一般稍微有點(diǎn)規(guī)模的飯店都用點(diǎn)菜寶，當(dāng)然 我們也不例外，他跟手機(jī)差不多，很好學(xué)，幾分鐘就能學(xué)會(huì)。 點(diǎn)完菜后就等著傳菜生傳菜，看到他們后接過來去上菜，上 好菜后如果不是很忙的話可以休息一下，然后客人用完餐后 買單，等客人走后，收拾桌面就是收臺(tái)、撤臺(tái)和擺臺(tái)，大致 就這樣。四、實(shí)習(xí)體會(huì)實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀 實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐, 那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面， 實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

56、通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一 些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事 不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué) 習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了 世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)， 在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天 才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì) 越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要 學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其 他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已, 表現(xiàn)自已。短短1個(gè)月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了 眼界，最主要的是懂得了如

57、何更好的為人處事。當(dāng)今社會(huì)一 直處在加速的發(fā)展變化中，所以對(duì)人才的要求也越來越高， 我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善 自我。篇二：畢業(yè)實(shí)習(xí)心得體會(huì)有那么一段時(shí)間叫實(shí)習(xí)，有那么一段時(shí)間叫經(jīng)歷，它是 每位大學(xué)生，畢業(yè)生必須擁有的一個(gè)符號(hào)，它讓我們學(xué)到了 很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打 下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。經(jīng)介紹， 我很榮幸地來到了中山大學(xué)腫瘤防治中心醫(yī)務(wù)科實(shí)習(xí)?；叵?當(dāng)初來到這里的第一天，對(duì)我來說，神馬都是浮云，不知從 何入手，什么都不懂，門特、公醫(yī)用藥、深圳醫(yī)保操作、市 外醫(yī)保、會(huì)診邀請等等之前從未碰過，與我專業(yè)更是相甚遠(yuǎn) 去，心

58、想，這份實(shí)習(xí)適合我嗎？我可以做下去嗎？在我猶豫 不決的時(shí)候，心靈的某個(gè)角落傳來一聲慰藉"偉人也不過是 從零開始，相信自己，堅(jiān)強(qiáng)地走下去”。終于，在老師們的 開導(dǎo)下，我熟悉了窗口的相關(guān)業(yè)務(wù)，也基本可以幫助病人解 決相關(guān)的問題，無需再每件事都去請教老師，麻煩老師，因 為我也知道，老師們有他們自己要做的事，有他們自己要完 成的任務(wù)。漸漸地，我基本可以獨(dú)立地解決窗口的很多問題, 在每次幫助病人解決問題之后，內(nèi)心真的很愉快，很舒服， 那種感覺不知從何談起，不過我知道，他們嘴角上微微地笑 容就是對(duì)我工作的認(rèn)可和肯定，希望這笑容一直笑下去，笑 得更甜，更美。隨著時(shí)間的累積，自然而然，我也在科室扮 演著一個(gè)“重要的角色”，成為這個(gè)大家庭的一份子，真的 很感謝老師們一直以來的教導(dǎo)和關(guān)心，真的很希望能和您們 這樣一直相處下去。時(shí)間流逝，不知不覺，在醫(yī)務(wù)科已經(jīng)實(shí)習(xí)一個(gè)多月了， 實(shí)習(xí)生活也即將遠(yuǎn)去，回顧這段時(shí)間