實用的德育工作計劃集合六篇

1、有用的德育工作打算集合六篇德育工作打算 篇1培育良好品德，給幼兒正確的引導是格外重要的。因此，我打算從以下兩方面入手：一、樹立猛烈的滲透意識：幼兒園一日生活及各個環(huán)節(jié)都滲透德育因素，幼兒園中“時時有德育，處處有德育?！痹诮虒W活動中，老師首先要樹立德育滲透意識，不僅留意賜予幼兒發(fā)覺的機會，進展幼兒的智力和關心幼兒把握學科學的技能和方法等，而且還關注幼兒樂觀情感和良好學習習慣和態(tài)度的培育。因為樂觀的情感和良好的學習習慣和態(tài)度能使整個生疏過程樂觀化，沒有情感顏色的認知，便是僵死的，沒有生命力的，沒有良好的學習習慣和態(tài)度更是失敗的。因此，在把握本學科訓練要求的同時，生疏理解德育大綱的精神實質，使德育大

2、綱所提出的目標要求，結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學期、月、日及各個活動的具體打算中去，并依據這些要求來設計活動，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、打算性。二、供應一個“健康、和諧”的社會環(huán)境。從幼兒心理學的角度來看，愛仿照是幼兒的年齡特點，經常會聽到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng)設了一個良好的物質環(huán)境外，還留意為幼兒供應一個良好的社會環(huán)境，特殊是我們的幼教工作人中時時處處為幼兒樹立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協作，老師的言語行動以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。對于我們的老師來說要做到：第一， 有愛心，布滿感情地去愛每個幼兒，尊重班上那些頑皮、各

3、種力量顯露較遲、膽小脆弱幼兒的要求和心理；第二， 師生共同參與活動，以老師的樂觀性、愛好性誘發(fā)幼兒的開心心情，第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。本學期我班幼兒須達到的德育目標是：1、對人有禮貌，會使用禮貌用語，會說一般話；2、能與同伴合作完成工作，合作時不爭搶、不排擠，學會謙讓；3、能推斷日常大事的對與錯，有初步的是非觀；4、懂得尊重勞動者，尊重長輩，尊重同伴；5、寵愛集體，有初步的集體榮譽感；6、疼惜花草，疼惜公共財物，在公共場合不喧嘩；7、參與活動時不怕困難，勝不驕，敗不餒。文 章德育工作打算 篇2一、指導思想：依據訓練局07年工作重點，認真貫徹落實上級和學校

4、德育工作精神，圍繞學校中心工作，以同學日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓練為主線，以校內精神文明建設為著力點，進一步明確德育工作的具體要求，夯實行為規(guī)范訓練，扎實有效地推動同學德育工作，增加學校德育工作實效。二、工作目標加強同學誠信訓練和心理健康訓練，使同學日常行為規(guī)范養(yǎng)成訓練有進一步好轉，并形成良好的校風、班風。培育具有優(yōu)秀品質，健全人格，健康心理和進取精神的合格同學，同時樹立師德典范。把握同學的流失率，促進同學德育水平的進一步提高。三、工作措施1、建好“三支隊伍”。一是建好學校德育工作隊伍，完善學校德育網絡，要重點抓好同學管理隊伍，依學校教學工作實踐，進一步明確責任，強化管理。二是加強班主任隊伍建設。進一

5、步提高班主任地位，在考核、嘉獎等方面加大傾斜力度，進一步規(guī)范檢查，完善班級評比制度，完善班主任考評制度，加強班主任的政治理論學習和業(yè)務理論學習，不斷提高素養(yǎng)，強化班主任的崗位職責。三是加強同學干部隊伍建設，加大對同學會培育力度，開學初及期中考試后召開兩次大型的同學會會議，發(fā)揮同學組織在學校、班級正常運轉中的作用，使其成為學校民主管理的一支重要力氣。2、進一步落實同學常規(guī)，加大精細化管理，形成良好的校風。讓同學明確在校學習生活中應怎樣做，作什么，不能作什么。留意細節(jié)管理，把常規(guī)落實到實處，把落實常規(guī)與教學實踐緊密結合起來，不斷推動學校校風的建設。3、以活動為載體，不斷推動校內精神文明建設。科學合

6、理的設計同學活動，充分挖掘同學活動的德育意義。以三月份校風建設活動月、四月份弘揚和培育民族精神活動月、五月份校內文化藝術節(jié)為著力點，樂觀開展豐富多彩的文藝體育活動，推動校內文化建設和精神文明建設。4、加強德育課題研討。從學校實際動身，緊緊圍繞同學思想變化和特點，樂觀開展反映班級變化、同學思想變化的課題研討。加強主題班會的模式、訓練性的研討。5、做好每天第九節(jié)活動課支配、編排工作，抓好課間、活動課檢查評比工作。四、抓細抓實規(guī)范訓練，增加德育工作實效。1、加強常規(guī)管理工作，培育同學良好的行為規(guī)范習慣和優(yōu)秀的道德品質。值日的行政人員要切實履行職責，做好升國旗、課間、衛(wèi)生、活動課及其它同學行為規(guī)范的管

7、理及記錄工作，以此制造良好的學習和生活環(huán)境。2、加強班主任隊伍建設，規(guī)范班級管理。班主任平常必需認真學習德育文件和訓練理論，努力提高育人水平，要對比老師行為規(guī)范和同學行為規(guī)范的要求，主動開展好同學訓練工作；要留意培育好班隊干部，實施班級自主管理，學年末寫出一篇有肯定質量的專題總結或論文。學校分管德育工作的人員，要指導和幫忙班主任抓好班級管理，做好同學思想訓練工作，力爭使每個班級同學行為達到規(guī)范，要結合“師德標兵”的評比，評比和表彰優(yōu)秀班主任。3、加強同學工作。要充分發(fā)揮同學干部的先鋒模范作用，開展好班干部的培訓工作，帶領全體同學從確立遠大志向做起，樹立和培育正確的抱負信念，為學校的“三風”建設

8、做出貢獻。要從規(guī)范同學行為習慣做起，以道德實踐體驗活動為載體，結合“三八”、“清明節(jié)”、“五一”、和“六一”節(jié)等重大節(jié)日，充分利用班隊活動、晨會、班會、國旗下講話、校內外活動等途徑，樂觀組織開展形式多樣、喜聞樂見的愛國主義、集體主義、環(huán)保、勞動、法制、平安、國防、網絡、心理健康、環(huán)境愛護等基礎道德與基礎文明養(yǎng)成訓練。4、加強心理健康訓練。老師,尤其是班主任要學習心理訓練理論，把握科學的心理訓練方法。要求老師深入同學，把握同學思想脈膊，通過急躁細致的思想訓練和心理疏導工作，促進同學健康和諧進展。5、加強學校網絡建設。連續(xù)抓住學校、家庭、社會三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境建設，形成三位一體的訓練網絡，為同學成才成長制造良好的訓練氛圍。各班要通過家長會，親密同家長的聯系，宣