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文檔簡介

1、上學(xué)期數(shù)學(xué)組教研工作方案 新學(xué)期在學(xué)校和教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在各科室和各班級配合下,本著根據(jù)學(xué)生學(xué)情,調(diào)整好教學(xué)進度,優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,開展學(xué)生智能,夯實雙基,強化訓(xùn)練,提高應(yīng)考能力和生活能力,關(guān)注每一名學(xué)生的開展,現(xiàn)制定本學(xué)期數(shù)學(xué)如下; 本學(xué)期我們數(shù)學(xué)組將以下兩個意識為指導(dǎo)思想: 樹立科學(xué)意識嚴格按照教育規(guī)律及學(xué)生的年齡特征做好教學(xué)工作,認真落實市“三五四”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略的各個環(huán)節(jié),積極參與教研教改,落實學(xué)校的各項規(guī)章制度; 樹立質(zhì)量意識要增強教學(xué)工作的高效性和針對性,樹立以質(zhì)量求生存的思想,以全面育人,全程育人,和諧開展的“全人教育”理念為指導(dǎo),努力提

2、高我校數(shù)學(xué)教學(xué)成績。 (一)加強理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。 按照學(xué)校統(tǒng)一布署,我組以老教師幫助帶動,新教師積極學(xué)習(xí),組織本組教師認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)的新課程標(biāo)準和先進的數(shù)學(xué)教學(xué)理論,圍繞市“三五四”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略和高效課堂認真討論,制定出新學(xué)期的教學(xué)方案和教學(xué)進度方案,將所學(xué)的理念用以指導(dǎo)教學(xué)工作。堅持學(xué)以致用,根據(jù)各年級教材、學(xué)生年齡特點,制定教材的教法,相互交流經(jīng)驗,互相學(xué)習(xí),取長補短,共同提高。 (二)加強教研組的常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。 1、向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)標(biāo)準為抓手,進一步標(biāo)準教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。 (1)要求做到: 三維目標(biāo)明確。 精心選擇例題。 作業(yè)布置要精

3、選與分層,要有針對性。 (2)繼續(xù)加強課外補缺補差,要表達有效性: 輔導(dǎo)的目標(biāo)要明確。 要研究考題,針對考題進行輔導(dǎo)。 要認真分析考試的成績,及時改良教學(xué)。 2、加強備課組教研活動,備課組要在學(xué)期初制定出本學(xué)期備課組工作方案,內(nèi)容要根據(jù)各組的實際(學(xué)科的實際、年級的實際等),細化教導(dǎo)處、教研組工作方案的各項要求,以求有效的落實。對所制定的方案,要有執(zhí)行、檢查、評價的過程和記錄,備課組的活動要強化教研功能,要以研究和解決教學(xué)中的實際問題作為活動的主要內(nèi)容,通過以校為本的有針對性的教研活動到達高質(zhì)高效的目標(biāo)。 3、每周要配合教導(dǎo)處朱老師對各教師的備課、批改作業(yè)的情況進行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決

4、問題。期中、期末配合教導(dǎo)處對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)、同步學(xué)習(xí)、單元檢測題的情況進行檢查。 4、加強畢業(yè)班教學(xué)研究。 (1)要研究考題,把握考試方向; (2)加強分層,強化雙基,確保合格率; (3)考試分析要以自查為主,落實根底知識點; (4)辦好課外活動的數(shù)學(xué)興趣班,確保優(yōu)秀率; (三)加強教研教改,開展校本教研。 1、切實組織好常規(guī)教研,講究實效,積極參上級部門的教研活動,堅持每周一次校內(nèi)教研活動,提倡每周五下午一次先周集體備課,各此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園年級組統(tǒng)一進度,統(tǒng)一作業(yè),充分發(fā)揮教師的群體智慧,共同研究突破重點化解難點的方法。認真搞好校本教研,逐步建立具有我校特色的數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)學(xué)案

5、、數(shù)學(xué)教學(xué)課件,數(shù)學(xué)試題試卷等資源共享庫。 2、加強相互聽課,相互學(xué)習(xí),相互幫助。到達以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽課節(jié)數(shù)按學(xué)校要求每位教師聽課15節(jié)以上。 3、鼓勵和幫助教師總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)新,使改善教學(xué)方法成為每個教師的的自覺意識,逐步形成教師個人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。 4、每位教師上一至二堂公開課,聽課后全組認真評議,就教學(xué)設(shè)計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。 5、利用數(shù)學(xué)興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)的實踐能力,培養(yǎng)學(xué)生此文轉(zhuǎn)于初中化學(xué)資源網(wǎng)的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,在初三年級建立數(shù)學(xué)興趣小組,

6、由韓老師、李老師、王老師負責(zé)。利用數(shù)學(xué)興趣小組立足中考、輔助數(shù)學(xué)課堂教學(xué)。 我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛,與教師形成教學(xué)相長的合力,為進一步提高數(shù)學(xué)教學(xué)水平而努力。 1、活動時間:每周五下午。 2、活動地點:數(shù)學(xué)教研組。 第1周:制定教研方案。 第2周:備課組活動。 第3周:xx、xx、xx、xx老師觀摩課。 第4周:xx、xx、xx、xx老師觀摩課評課。 第5周:國慶節(jié)放假。 第6周:備課組活動:幫助新教師學(xué)會網(wǎng)絡(luò)教研,建立個人工作室,參加協(xié)作組。 第7周:學(xué)?;顒樱簩W(xué)習(xí)如何使用電子白板上課。 第8周:備課組活動:學(xué)習(xí)市“三五四”課堂策略。 第9周:xx老師參加縣講課比賽試課。 第10周:xx老師參加縣講課比賽試課。 第11周:xx老師公開課。 第12周:學(xué)?;顒樱弘A段反應(yīng)考試。 第13周:備課組活動:階段反應(yīng)考試分析。 第14周:備課組活動:xx老師、xx老師參加縣講課比賽聽評課。 第15周:備課組活動:七年級組開始編寫校本資源xx初中數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)學(xué)案。 第16周:備課組活動:八年級組開始編寫校本資源xx中初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件。

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