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1、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育年終工作總結(jié)關(guān)鍵詞:年終工作總結(jié)我校地處巷道鄉(xiāng)西部有教學(xué)班3個學(xué)生80多人教職工4人。 多用途遠(yuǎn)程教育資源接收室一間現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源接收設(shè)備一 套。為此我們做了以下工作:、健全機(jī)構(gòu)為扎實(shí)有效地保證設(shè)備設(shè)滋的安裝調(diào)試和充分發(fā)揮項(xiàng)目的有 效作用我校成立了以王世英校長為組長的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 并分別落實(shí)了各成員的工作職責(zé)。二、建章立制建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目是一件非常不容易的事它體現(xiàn)了 黨和政府對偏遠(yuǎn)地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視為此花費(fèi)了巨資對 項(xiàng)目學(xué)校寄予了殷切希望希望這一項(xiàng)目的實(shí)施能為項(xiàng)目學(xué)校學(xué)生 通過教學(xué)接受全新的教育信息從而增長知識開闊視野。為不辜負(fù) 黨
2、和政府的厚望把此項(xiàng)工作做好做實(shí)學(xué)校必須有一套管理制度和 操作規(guī)程我們根據(jù)遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目設(shè)備以及開課的特點(diǎn)在廣泛 調(diào)查研究和征求各方面意見的基礎(chǔ)上反復(fù)討論修改制定了既符合 遠(yuǎn)程教育特點(diǎn)也符合我校實(shí)際的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)房管理制 度、遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理制度、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃以及 遠(yuǎn)程教育教學(xué)計劃等。為使這些規(guī)章制度不流于形式真正落 實(shí)到實(shí)處我們將釆取各種措施定時不定時地對制度的執(zhí)行情況進(jìn) 行檢查督促、記載并與教師年度考核和評優(yōu)選先結(jié)合起來。三、培訓(xùn)使用時至今日遠(yuǎn)教設(shè)備的使用將近一年時間了我校已開始將遠(yuǎn)教 資源拿出接收室并進(jìn)行了二次整合運(yùn)用于教學(xué)中我們從本學(xué)年開 學(xué)后就制定了教師培訓(xùn)計劃以及教學(xué)課程計劃
3、。各種計劃力求有 針對性、科學(xué)性、有效性和可操作性務(wù)求實(shí)效。四、經(jīng)費(fèi)保證盡管黨和政府斥巨資為我校送來了遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目所需的 設(shè)備實(shí)施但在今后長期的管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)中仍然需要大量 的資金才能保障其正常運(yùn)轉(zhuǎn)滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要才能充分發(fā)揮 其應(yīng)有的效益為此我們計劃從信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)中擠出一部分以 解決管理、使用和維護(hù)保養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)問題。確保設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)以滿 足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。五、今后打算為把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目做好做實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用我們將 一如既往地抓好抓實(shí)此項(xiàng)工作首先是在下學(xué)期一開學(xué)就正式納入 學(xué)校的教學(xué)工作努力做到“三性”即教學(xué)要有科學(xué)性、針對性和 實(shí)效性開齊課程開足課時;再次進(jìn)一步加大對全體教師培訓(xùn)的力 度讓每一位教師都能掌握和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)行教學(xué)不僅能熟 練地操作各種設(shè)備設(shè)施而且能利用這些設(shè)備進(jìn)行教學(xué)并起到示范 作用;再次是開展多種形式的教學(xué)及教研活動研究如何加強(qiáng)適合 學(xué)校實(shí)際的資源建設(shè)??梢栽O(shè)想隨著我校遠(yuǎn)程教育手段的實(shí)施和應(yīng)用不僅能使我校 辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階更重要的是為我校注入 了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法必將為我校師生的教學(xué) 觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行
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