學(xué)校教官個人總結(jié)個人_第1頁
學(xué)校教官個人總結(jié)個人_第2頁
學(xué)校教官個人總結(jié)個人_第3頁
學(xué)校教官個人總結(jié)個人_第4頁
學(xué)校教官個人總結(jié)個人_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、學(xué)校教官個人總結(jié)個人工作總結(jié) .最近發(fā)表了一篇名為學(xué)校教官個人總結(jié)的.,感覺很有用處,看完如果覺得有幫助請記得收藏本頁。 篇一:學(xué)校基地教官個人年終總結(jié) 年終總結(jié) 剛來三青時,公司里的同事正在寫半年總結(jié),一晃半年過去了,眼瞅馬上到了年終了,回想在這段時間里,得到了很多,也學(xué)到了很多。三青的這個和諧的氛圍使我認(rèn)識了很多朋友,也找到了家的感覺。下面我用幾點(diǎn)對我半年來的工作來做一個簡短的總結(jié)。 一.工作訓(xùn)練 因?yàn)橹皼]有在實(shí)踐基地的工作經(jīng)驗(yàn),雖說是退伍軍人,但這里并不是部隊(duì),和部隊(duì)的管理工作方式截然不同,我們是.實(shí)踐基地,既然是實(shí)踐基地,當(dāng)然不能以軍訓(xùn)為主了,我們還有很多的拓展項(xiàng)目,而這些對于剛來的

2、我都是那么的陌生。都說凡事都會有個磨合期,前面一直讓我在做輔導(dǎo)員,平時獵豹在組織拓展時我就認(rèn)真看,認(rèn)真學(xué),遇到不懂就問。會并不代表著你能,能并不代表著能做精,所以在帶班時就拿自己班的學(xué)生進(jìn)行嘗試。把看到的和學(xué)到的原封不動的照搬過來給以加強(qiáng)。后面在帶過幾期學(xué)校后開始自己當(dāng)教官帶學(xué)生,.寫作在訓(xùn)練時我發(fā)現(xiàn)武警在教學(xué)生隊(duì)列訓(xùn)練時的一些動作和解放軍有著很多的不同,比如 踏步 齊步 看齊 等。為了不搞差異化,特殊化,我主動向他們看齊,以他們的動作為標(biāo)準(zhǔn),在最后一天的軍事會操比賽上,如果每個教官教的動作都不一樣,何來正規(guī)感可言,在場的老師會怎么看。 以前在部隊(duì)時也給一些大學(xué)做過軍訓(xùn),雖說有過經(jīng)驗(yàn),但大學(xué)生

3、和中小學(xué)生畢竟是不一樣的,大學(xué)生有底子,初高中生有很多都沒 有軍訓(xùn)過,而且時間也有限制,3天5天并不能學(xué)到多少,就算是學(xué)會了,回家后5天10天不在用,估計(jì)就會荒廢掉。所以我在帶學(xué)生時一直在講教他們學(xué)會 團(tuán)結(jié),榮譽(yù),隊(duì)列動作練好了是一時的,但做人的道理是一輩子的。在實(shí)踐的過程中不說你得到多少,只要他們懂得了班級的團(tuán)結(jié),為了班級為了團(tuán)隊(duì)去爭榮譽(yù),拿先進(jìn),這些就夠了。 二.學(xué)習(xí)生活 帶了很多期學(xué)生了,我們的課程也是經(jīng)常在重復(fù),沒有新鮮感,最全面的.參考寫作網(wǎng)站所以在有學(xué)生的時候就帶班訓(xùn)練,沒學(xué)生的時候?qū)W校會組織我們進(jìn)行學(xué)習(xí)一起開發(fā)新的課程,討論基地的發(fā)展建設(shè)問題。每一期的學(xué)生帶完后還會對當(dāng)期的帶班情

4、況進(jìn)行一番總結(jié),好的要加以保持,不好的要及時糾正。特別是安全問題,記得部隊(duì)又句話是這樣說的:“年頭出事,一年白干。年尾出事,白干一年”。不管從事什么工作,樹立全局安全意識是首要的問題。我認(rèn)為.實(shí)踐的工作的全局重點(diǎn)不外乎就是,“樹立學(xué)校企業(yè)形象,使學(xué)生對基地的滿意度和認(rèn)知度最大化。”最大限度的使得學(xué)生在.實(shí)踐的幾天當(dāng)中得到收獲到做人做事的道理,是提高我們基地的核心競爭力的一個重要組成部分。想要教會學(xué)生一些做人做事的道理,我們教官的一些理論知識,就得先學(xué)到位,自己肚子里沒貨,學(xué)生怎么能帶的好?所以我會在沒事的時候多看看一些好的書籍,增長豐富和自己的閱歷,增強(qiáng)知識儲備。以便在學(xué)生面前,敢講,能講,會

5、講,只有從自身做起,這樣才能帶好學(xué)生。 三.存在的一些不足 第一是我們教官最容易發(fā)生的是不能有效的控制自己的情緒,會與學(xué)生發(fā)生口角,或者是變相體罰。第二是我們隊(duì)伍的組織能力太差,第三是平時在沒上班的時候太過安逸沒上進(jìn)心,只有認(rèn)真的看待和發(fā)現(xiàn)自己的錯誤了,才能去改進(jìn)他,糾正他。在工作中心態(tài)很重要,工作要有*,保持陽光的微笑,可以拉近人與人之間的距離,氛圍和睦了才能使工作順利。 總結(jié)半年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步和成績,但在很多方面還存在著不足,有創(chuàng)造性的思路不是很多,個別工作還不夠完善,這有待在今后的工作中加以改進(jìn),.在新的一年里,我將更加去認(rèn)真學(xué)習(xí)為基地的發(fā)展做更大的貢獻(xiàn) 篇二:軍訓(xùn)教官總結(jié)

6、軍訓(xùn),是提高自己技能的一種,也是一種精神的考驗(yàn),在軍訓(xùn)中你可以體會到什么是紀(jì) 律,什么就合作,什么就苦,什么是甜,什么是收獲,什么就感情.收獲到在軍隊(duì)的榮譽(yù)感和奮斗的精神和激勵. 在正式開始訓(xùn)練之前我做了一番思考:第一,這次軍訓(xùn),我要教會學(xué)生什么;第二,船院希望我們教會學(xué)生什么;第三,我自己可以從軍訓(xùn)的過程中收獲什么。 對于一個集體,隊(duì)列紀(jì)律和榮譽(yù)感的樹立是最總要的,而實(shí)訓(xùn)的前幾天則是培養(yǎng)隊(duì)列紀(jì)律和榮譽(yù) 感最重要的時期。首先教官自己必須做好,口令清晰洪亮,態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)肅,講解到位,不能嬉皮 笑臉,否則以后的訓(xùn)練沒法開展。前兩天的訓(xùn)練科目相對簡單,那么就應(yīng)該重點(diǎn)抓紀(jì)律,抓養(yǎng)成, 下手要狠,紀(jì)律嚴(yán)明

7、。第二天的時候我借題發(fā)揮,整了一次慘的 船院的學(xué)生確實(shí)素質(zhì)不高,更有一些身體協(xié)調(diào)性差的,連走齊步都很機(jī)械。.TOP100針對這種問題,一方 面要言傳身教,講解示范,把重點(diǎn)講明白,要用通俗的話,去把感覺講出來,讓大家理解;另一方面,要做好這部分同志的思想工作,不應(yīng)該過早地把他們拋棄,要給他們以信心。我常說:“25連是一個集體,我不放棄每一名同志。動作做不好不丟人,丟人的是偷懶的、自暴自棄的、投機(jī) 取巧的。那些落后的同志,你看看你左右的兄弟,每個人都在努力,我們在共同戰(zhàn)斗。你的動作 錯了,難道不會因?yàn)樽约和狭?5連的后腿而羞愧嗎。我們每一個動作,每一次練習(xí),都是有意 義的,每一滴汗水,都是值得紀(jì)念

8、的。我希望你們能更加努力,迎頭趕上。”直到最后的分列式, 我都是一起訓(xùn)練,方陣?yán)锶绷巳?,馬上就有人補(bǔ)上。我覺得既然把團(tuán)隊(duì)意識掛在嘴邊,那么就不 要把任何人邊緣化,這樣十分打消他們訓(xùn)練的積極性。 作為教官,在訓(xùn)練場上不光要有霸氣,更重要的是要有人格魅力,有自己的風(fēng)格,這樣能加強(qiáng)連 隊(duì)的向心力和凝聚力,讓學(xué)生服管。適當(dāng)?shù)挠哪蜋C(jī)智的處事方法能增強(qiáng)學(xué)生對教官的認(rèn)同感。 同時,不能死要面子,讓學(xué)生認(rèn)為你既沒水平又不肯承認(rèn)。對違反紀(jì)律的同志,處罰不是主要的, 重點(diǎn)在于教育,人的自尊心是最好的督促。 1、科學(xué)訓(xùn)練、精心組織,盡職盡責(zé),使軍訓(xùn)開展的認(rèn)真活潑,讓同學(xué)們掌握軍人基本隊(duì) 列動作,增強(qiáng)國防意識,完成

9、好訓(xùn)練任務(wù)。 2、在訓(xùn)練中嚴(yán)密組織、耐心指導(dǎo)、不放過一個細(xì)節(jié)、認(rèn)真解決訓(xùn)練中的問題。3、思想上高度重視,以飽滿的精神狀態(tài)和良好軍人形象做好表率。 小結(jié):(1)、思想?yún)R報專題對教官一定要嚴(yán)格要求,教官先行。 (2)、大局觀,把握整體 (3)、與教官相處講“兵味”講“作風(fēng)”,與學(xué)生相處講“人情味” (4)、要帶出好兵,先帶出氣勢帶出精神與作風(fēng) 2、協(xié)調(diào)關(guān)系中的收獲:這個工作非常重要,也很有挑戰(zhàn),自我感覺協(xié)調(diào)的不是特別好,分析原因主要 是自己的學(xué)生身份放不開,在協(xié)調(diào)教官與院系老師的關(guān)系時,有時讓戰(zhàn)友吃虧。 小結(jié):(1)、大局觀,冷靜處事,加強(qiáng)匯報 (2)、多聽別人的意見,協(xié)調(diào)時盡量照顧全面 (3)、

10、在協(xié)調(diào)工作中接觸了不同人,不同的處理方式以及處世經(jīng)驗(yàn) 3、學(xué)習(xí)戰(zhàn)友的帶兵風(fēng)格:“狂放型”教官本身性格開朗,不拘束,多才多藝,大膽創(chuàng)新,能與學(xué) 生打成一片,所帶隊(duì)伍無論在什么時候給人感覺嗷嗷叫,訓(xùn)練氣氛輕松活躍,但效果很好。比如我們營的 梁建江、宋曉文、二營潘毅、小麥等所帶的隊(duì)伍,他們帶的學(xué)生無論他們怎么搞體能,學(xué)生都很開心。但 他們都對學(xué)生很好,如梁建江、賴儉同志在學(xué)生表現(xiàn)比較好的時候自己掏錢買可樂、奶茶給學(xué)生,讓人感 覺很溫暖。 “安靜型”教官處事冷靜,做事很低調(diào),但做事很周到,多做少說,對學(xué)生很用心,學(xué)生打心眼 里佩服教官,所帶隊(duì)伍安靜(比如賴儉),但只要到關(guān)鍵時候就表現(xiàn)好。 小結(jié):(1)

11、帶兵先帶氣; (2)外嚴(yán)內(nèi)寬,以情帶兵; (3)帶兵要有創(chuàng)新的方法。 軍訓(xùn)是辛苦的,對于新生、對于教官都一樣,一樣地頂著烈日不斷地練習(xí),確實(shí)苦、 確實(shí)累,但是我們從來沒有怕。在新生的體力達(dá)到極限的時候,他們會提不起精神,會叫苦 叫累,越是這個時候越是進(jìn)步的階段,作為一名教官,不光要會教動作,嚴(yán)明紀(jì)律,還要會 做思想工作,就是這樣的思想溝通,拉近了教官與新生之間的距離,形成了一支具有戰(zhàn)斗力 的部隊(duì)。 在訓(xùn)練的時候,原地間的動作是枯燥無味的,軍訓(xùn)前幾天新生一天基本就在30公分見 方的區(qū)域活動,幾天如一日,他們的心情隨著體力的不支而煩躁,開始一些抵觸心理,在隊(duì) 伍里亂動、講話、訓(xùn)練不認(rèn)真。都是90后

12、,叛逆心理很強(qiáng),罵他們、罰他們都不是最好的 辦法,他們需要心靈的滋潤。遇到這種情況,我就讓他們站好軍姿,然后走到隊(duì)伍中間,邊 給他們糾正軍姿邊講我在大學(xué)的感悟、我認(rèn)為很厲害的學(xué)長的事跡、我的比較成功的任職經(jīng) 歷,在他們的眼中,我看到了他們對大學(xué)美好生活的憧憬,同時增進(jìn)了我與他們的感情,在 他們心中,我是他們的教官、老師、學(xué)長、哥哥!同樣我也把他們當(dāng)成我的親弟弟、親*, 發(fā)自內(nèi)心地希望他們過好大學(xué)生活。 一、授人魚不如授人以漁人生觀的教育才是最重要的 我?guī)У姆疥?duì)是土建卓越班,學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一 個個都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一

13、位老師,如 果沒有給他們一個很好的開始,那就可能害他整個大學(xué)乃至將來成才。所以我感覺到了責(zé)任 重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動作,而是訓(xùn)練中、休息 時我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng) 意的一句話就可能會改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我最 好的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì), 但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。 軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè), 那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中

14、那口氣時,我就會問他們: “身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特 別是在正步端腿時,很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著, 并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個個心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住 嗎?”“不是都想盡快報答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住 的那一個個,手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正 的成長。 授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正 的意義所在。 二、科學(xué)施訓(xùn)做到功效結(jié)合 隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方

15、法和技巧,讓訓(xùn)練場活躍了,訓(xùn)練效果也 就會顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有: 1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話, 一個個緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動 積極性的。所以,時常開些不打緊的玩笑,對訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個人都在用心 做,用心想動作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。 2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂 性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會讓他 受不了,也會給所有人一個警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那 么

16、就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡 量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生最 好開個小玩笑,讓她意識到錯誤就行。 3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個目標(biāo)。比如說我會告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié) 奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個人心里就不會迷茫,就不會不知道到底在練 什么。而且這樣的話,他們也會比較用心。 4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過 放松,讓他們自覺做好,時常鼓勵,鼓勵是必要的,不要總挑毛病,這樣會使得士氣低落。 我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯的,以

17、至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍 吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺 的想要練好很重要。 李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科 學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動腦,敢創(chuàng)新。 這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸 走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成 長的時候給予我們這樣的機(jī)遇。成長中我們所學(xué)到的將會讓我們受用終生。只有真正的帶過 兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官 人都

18、有惰性,更何況對于一名剛剛從初中畢業(yè)的學(xué)生而言,這就需要有一種東西去 約束它、抑制它,那就是紀(jì)律,“不以規(guī)矩,不成方圓”,紀(jì)律以不同的形式存在于 .的每一個角落,并約束著人們的不良行為。在部隊(duì)有這樣一句話:隊(duì)列看紀(jì)律, 內(nèi)務(wù)看養(yǎng)成,這兩項(xiàng)也是我們學(xué)生軍訓(xùn)兩個突出的重點(diǎn)。經(jīng)過對大家隊(duì)列、內(nèi)務(wù)和軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)教育等一系列的教導(dǎo)和幫帶,促使我們每一名學(xué)生的思想有所進(jìn)步, 素質(zhì)、能力有所提高。 大家好!軍訓(xùn)是一種特殊的教育形式,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長方面,具有其他教育不可替代的作用;也是同學(xué)們步入高中必修的一課。這不僅為今后三年的學(xué)習(xí)、 生活打下一個堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),對你們今后的人生道路也將是一

19、段寶貴的經(jīng)歷。為了圓滿完成這 次軍訓(xùn)任務(wù),讓同學(xué)們度過一個難忘的軍營生活,我代表國防園的全體教官特表決心如下: 一、一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo)大家,讓 同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律觀念,磨 煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國防觀念。 二、認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué) 們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事知識和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德 情操。 三、以主人翁的姿態(tài)和同學(xué)們一起,堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,緊張有序地度過一周的 軍訓(xùn)生活。 四、以兄長之情關(guān)心愛護(hù)大家,盡力

20、給大家營造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所 想,幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難,為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件。 同時,我們教官也要一切從自我做起,以良好的軍人形象帶領(lǐng)大家,以過硬的軍事本領(lǐng)引導(dǎo) 大家,讓同學(xué)們通過這次軍訓(xùn)有所啟迪,提高政治思想覺悟,增強(qiáng)集體主義精神和組織紀(jì)律 觀念,磨煉意志,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)國防觀念。我們要認(rèn)真履行一名教官應(yīng)盡的職 責(zé),發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神,以身作則,給同學(xué)們做好榜樣,并讓大家掌握一定的軍事 知識和技能、養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的軍人作風(fēng)和高尚的道德情操。 四、以兄長之情關(guān)心愛護(hù)大家,盡力給大家營造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所想,幫同學(xué)之所需,解同學(xué)之所難,為

21、同學(xué)供一切有利條件。 今天,軍訓(xùn)活動就要開始了,這次軍訓(xùn)雖然時間緊促,但是內(nèi)容充實(shí),形式多樣,這將是鍛煉同學(xué)們體魄和毅力,展現(xiàn)同學(xué)們精佳機(jī)會。因此,借此機(jī)會向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求: 一、紀(jì)律嚴(yán)明,嚴(yán)格要求自己 沒有規(guī)矩、不成方圓,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、遵守紀(jì)律更是成事之本。年輕的大學(xué)生,與時俱進(jìn)、個性張揚(yáng),喜歡表現(xiàn)自我的同時就容易忽訓(xùn)的第一堂課就是教會大家嚴(yán)于律己,希望大家從整理內(nèi)務(wù)到科目訓(xùn)練,都能夠按照軍人的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。 二、服從命令,聽從教官指揮 軍令如山倒,服從命令是軍人的第一要領(lǐng)。各位同學(xué)都是同齡人的佼佼者,每個人都有自己的閃光點(diǎn),但只有統(tǒng)一口令,才能做到勁往一處使、力向一出發(fā),希望同學(xué)們在

22、訓(xùn)練中一切行動聽指揮,服從命令,聽從安排,遵守教官的訓(xùn)練要求,培養(yǎng)良好 三、軍容風(fēng)貌和文化素養(yǎng) 做到著裝整潔,舉止端正,精神振作,講文明,有禮貌,守紀(jì)律。按要求統(tǒng)一著裝,不得穿皮鞋、涼鞋、拖鞋等,不得留長指不得在外露的腰帶上系掛鑰匙和飾物,不得戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指等首飾。男生不得留長發(fā)、大鬢角和胡須,女生不得化妝;不遲無故曠缺,請銷假必須由本人親自到場并以書面形式逐級審批,他人不得代替。 四、刻苦訓(xùn)練,體驗(yàn)軍營生活 我相信大家既然來到這里,都已經(jīng)做好了吃苦的思想準(zhǔn)備;超負(fù)荷的訓(xùn)練強(qiáng)度,是軍訓(xùn)對大家的挑戰(zhàn),也是生活對大家的考驗(yàn),練項(xiàng)目,都是既練意志,又煉筋骨;既練思想,又練技術(shù)。要克服嬌氣,敢于跌

23、打滾爬,敢于流一身汗,沾一身泥,不怕臟、不累。希望同學(xué)們認(rèn)真和教官學(xué)習(xí)、交流,爭取軍訓(xùn)期間能夠體驗(yàn)到豐富、完整的軍營生活。 五、塑造完美自我,爭做時代領(lǐng)軍人 如今的時代,是信息的時代,更是人才競爭的時代,作為祖國和.的接班人,同學(xué)們應(yīng)該珍惜短暫的軍訓(xùn)時光,從軍營生活中族的使命和振興中華的責(zé)任,在實(shí)踐和比拼中發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)不足,塑造完美自我,爭做時代領(lǐng)軍人。 同學(xué)們,你們新的征途開始了,讓我們以最高昂的斗志投入其中,攜起手來,齊心協(xié)力,共同努力,確保安全、順利、圓滿軍訓(xùn)任務(wù)。相信經(jīng)過 天的磨煉,你們都會成為一名真正的兵。請同學(xué)們相信教官,也請同學(xué)們相信自己,天,給我一個兵,我的發(fā)言完了!謝謝大家

24、! 相關(guān)帖子 ?回憶一下部隊(duì)里兄弟們的那些 以兄長之情關(guān)心愛護(hù)大家,盡力給大家營造良好的訓(xùn)練和生活氛圍,想同學(xué)之所想,幫同學(xué) 之所需,解同學(xué)之所難,為同學(xué)們的軍訓(xùn)提供一切有利條件 ,都已經(jīng)做好了吃苦的思想準(zhǔn)備;超負(fù)荷的訓(xùn)練強(qiáng)度,是軍訓(xùn)對大家的挑戰(zhàn),也是生活對大 篇三:大學(xué)軍訓(xùn)個人小結(jié) 大學(xué)軍訓(xùn)個人小結(jié) .一: 第一次穿上這軍裝,融入到浩瀚的迷彩,曾經(jīng)的絲絲眷戀,映襯這短暫的夢想。曾經(jīng)的理想用這兩周實(shí)現(xiàn),多年前的追逐用這兩周時間感悟。遙望青山魅影,夢想漫天星辰,心情是難言的莫名,眼前是多年前的等待,成長是經(jīng)歷脫變的艱苦,成熟是通過成長的感悟。用兩周的時間找回成長的感覺,用兩周的艱苦回味成長的快樂

25、。成熟是一段漫長旅程,我用兩周時間找回這曾經(jīng)滄海的擁有。 為期兩周的軍訓(xùn)在期待中開始,在留戀中完滿。作為20xx級本科生軍訓(xùn)團(tuán)六連指導(dǎo)員,第一次站上這操場,第一次體會這統(tǒng)一的號令,深深的震撼了我原本松散的精神,兩周的軍訓(xùn)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,每一天都充滿了希望,每一天都充滿了期待。這是我做為信息學(xué)院09級專職輔導(dǎo)員第一次親身參與管理學(xué)院本科生進(jìn)行軍訓(xùn)。在學(xué)校學(xué)院兩級領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下、行政部門和武裝部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,特別是與其他學(xué)院專*輔導(dǎo)員的通力配合下,我們經(jīng)過前期認(rèn)真的準(zhǔn)備和籌劃,順利的完成了六連332名同學(xué)的軍訓(xùn)任務(wù)。在張婕老師和其他學(xué)院同事的幫助鼓勵中,每天與學(xué)生與教官們的朝夕相處,我體會到了

26、真正的收獲與快樂。這種快樂是通過付出自己的努力并取得每一個小小進(jìn)步的喜悅,這十幾天的軍訓(xùn)生活讓我從新定位自己,也加深了對身邊的朋友了解。無論軍訓(xùn)中的成績與失敗都傾注了每位教官與學(xué)生們團(tuán)結(jié)協(xié)作的汗水和持之以恒的努力。六連尖刀六連,勢必爭先。為我們的連隊(duì)而驕傲,我為我們這個充滿團(tuán)結(jié)力量的集體而自豪。 .二: 短短的9天軍訓(xùn)生活,增強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律觀念,讓我們真正的放下了任性和自私, 學(xué)會了謙讓和寬容,最主要的是讓我們明白了團(tuán)結(jié)合作的力量是多么的強(qiáng)大。 站軍姿、稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右、齊步、正步?平日看來最簡單的動作竟然都有了那么多的規(guī)則。漫長的軍姿、踢不完的正步、挨不完的訓(xùn)斥?使我們慢慢變的堅(jiān)

27、強(qiáng)起來。軍訓(xùn)雖然短暫,但足以讓我們體會到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順,時常會有荊棘存在,與坎坷同行。 教官對我們很嚴(yán)格,但也很關(guān)心我們。立正稍息我們練了很長時間,但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。所以當(dāng)我覺得很苦很累時,當(dāng)教官對我嚴(yán)格要求時,我振作起來,因?yàn)槲抑澜坦僖彩沁@么苦出來的,他們付出同樣甚至更多的汗水,我們這些小小的苦又算得了什么呢?我覺得自己應(yīng)該做得更好,雖然我常會因?yàn)闆]有做好被批評,但只要是我努力做了,無論被批評還是被表揚(yáng)都是值得的。 由于軍訓(xùn)匯報表演要出一個軍體拳方隊(duì),所以要挑選打拳打得比較好的出來組成軍體拳方隊(duì)。我有幸被選中到軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽很猛烈,練軍體拳也很累, 但是我沒有退縮,每個動作我都很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),有些打得不夠好的動作自己就多加訓(xùn)練,因?yàn)槲覀兪墙?jīng)過教官挑選出來的,我們就必須做得更好。選人的時候,教官表明不想訓(xùn)練的可以馬上提出離開,但是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論