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文檔簡介

1、五年級建議書 現(xiàn)如今,越來越多地方需要用到建議書,建議書有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開展。相信許多人會覺得建議書很難寫吧,以下是精心整理的五年級建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 五年級建議書1 親愛的環(huán)保局局長:您好!地球是人類的母親是生命的搖籃,我們原來是應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們?nèi)祟悈s一直大肆的破壞它毀壞它,在我們只有一個地球這篇文章,中所說我們不能再次移居到別的星球去了,所以現(xiàn)在保護(hù)還不晚,我給保護(hù)地球提了幾點建議:1。能做到節(jié)約用電,水,火等資源能循環(huán)使用。2能做到五水共治,治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水。3能盡量少用一次性飯盒丶筷子不浪費紙張。4能讓任何人都看見垃圾隨手撿,

2、保護(hù)綠地,樹木。5不隨地吐痰,隨手亂丟垃圾。6要減少空氣污染盡量步行,或自行車,盡量選擇排量小一些的汽車。地球是脆弱的,不能因為我們的貪婪而毀壞這個唯一的地球,希望全社會盡最大的努力來保護(hù)地球,也是保護(hù)自己的家,希望能采納我的意見。祝身體健康一名小學(xué)生:xxx20xx年1月2日 五年級建議書2 敬愛的村長:我希望您在百忙之中抽出時間來看一看這封信。雖然我只是一個小學(xué)生,但是我想問你一個問題:我爸爸經(jīng)常說的那條清澈的小河這怎么不見了?你知道他去哪兒了嗎?如果你知道就請不要告訴我那條清澈的小河,就是我家門口的那一條。我相信我家門口的那一條小河,肯定不是我想像中的那條清澈小河,因為,在我從來沒有看到

3、他清澈的那一面,就不用就更不用想它是那一條清澈的小河了,聽爸爸說這條河,以前有很多人來這里釣魚,洗衣服淘米之類的。聽說還有人會在這里游泳,一游下面的魚兒就一擁而上。但現(xiàn)在呢,只有魚的尸體不斷地向上飄,還不是有很多小魚在水里游。也不會有人敢在這里,這里洗衣服淘米,更別說是游泳啦?我還記得在我小的時候,看見樹邊有幾棵楊柳,但現(xiàn)在都不在了,如果真的是哪條河那我也沒有辦法,但是我要請您幫個忙:在小河旁邊放一個警示牌上面的內(nèi)容就是:請不要隨意破壞河水。如有發(fā)現(xiàn)收費500元。村長請您接受我這個條件吧,這樣我們這條小河,就又可以有人可以在上面游泳,淘米,洗衣服,釣魚了。謝謝!建議人:周xx20xx年1月2日

4、 五年級建議書3 環(huán)保局的叔叔阿姨們:我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍,可是現(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如:廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋,生活區(qū)不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得的潑灑在馬路上;菜市場也沒有環(huán)保措施,常年散發(fā)著魚腥蝦臭味我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:一、加強環(huán)保宣傳,增強人們憂患意識。二、環(huán)保是一項功在當(dāng)今造福子孫的事業(yè),叔叔阿姨們要加強管理力度,不能僅是豎個警示牌,掛副標(biāo)語了事!三、持續(xù)性,大面積的在街道,社區(qū)辦多種形

5、式的環(huán)保知識學(xué)習(xí)班,讓人們感覺到環(huán)保就在你我身邊!四、責(zé)令工廠處理好工業(yè)三廢問題,這個力度一定得強,這是我們環(huán)境污染的最大殺手!環(huán)保局的叔叔、阿姨們,保護(hù)地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護(hù)生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責(zé)任,我們小學(xué)生永遠(yuǎn)做你們忠實的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球,我們這位人類的母親會永遠(yuǎn)重新煥發(fā)美麗.青春的! 五年級建議書4 尊敬的環(huán)保局局長:我是陽光實驗學(xué)校五(4)班的學(xué)生陸金晶,我家住在和潤公寓1號樓803室。以前,每天推開窗戶,都可以看到湛藍(lán)的天空,呼吸到新鮮的空氣,對面的峙山公園是一道綠色的風(fēng)景。然而,現(xiàn)在已經(jīng)很久沒有看到藍(lán)色的天空了。向峙山公園望去,已經(jīng)是灰蒙蒙

6、的一片了。這些景象讓我看了心里很難過??梢钥隙?,這個環(huán)境是被人們破壞掉的。人們?yōu)榱朔奖?,增加了好多私家車,本來在我家門口停的車子只有沒幾輛,而現(xiàn)在卻密密麻麻的,非常多。而恰恰就是因為這種汽車的尾氣嚴(yán)重污染了我們城市的空氣。正因為這樣,我提出以下幾點建議:一、發(fā)給廣大人民一個信息涵,讓群眾少開車,多乘公共汽車,盡量少用私家車。二、拍一些有關(guān)環(huán)境保護(hù)的電視宣傳片,讓環(huán)境保護(hù)的重要性家喻戶曉,人人皆知!三、采用分段包干的方法,由專人負(fù)責(zé),定期評比。成績顯著的集體或個人應(yīng)予以表彰,對于破壞環(huán)境的單位或個人給予處罰,以促使人們更好地保護(hù)生活環(huán)境。局長,我希望以上建議能得到您的重視,并早日制定出一套保護(hù)環(huán)

7、境的具體措施,期待著能還我們的縣城一個藍(lán)色的天空!此致敬禮陽光實驗學(xué)校:xx20xx年1月1日 五年級建議書5 敬愛的校長:您好,我是一名已經(jīng)從這所小學(xué)畢業(yè)多年的學(xué)生,出于對母校的熱愛,同時也希望母校能更好,希望學(xué)生們更愛這所學(xué)校,我通過在校六年時間發(fā)現(xiàn)一些問題,希望給您一些建議。健康對于學(xué)生非常重要,而運動是學(xué)生健康的基本保障。在校時常常會遇到這樣的情況,下課老師們經(jīng)常拖課導(dǎo)致學(xué)生沒有了課間,體育課常常被拿去上課,老師給出的理由是主課都學(xué)不好,還上什么體育。另外,我認(rèn)為操場的運動設(shè)備太少了,應(yīng)該進(jìn)行補充。還有一點讀書同樣對于學(xué)生很重要,圖書館應(yīng)該多進(jìn)些課外書,學(xué)校的圖書館基本上都是一些教輔材

8、料,我認(rèn)為可以多加些科普類書籍、故事書、文學(xué)名著等,以增強學(xué)生們的閱讀興趣,當(dāng)然您大可不必?fù)?dān)心有人借書不還或者破壞書籍,您只要讓管理人員把借與還登記好就行。以上就是我的建議,希望您能好好考慮一下,爭取能夠采納。建議人:周奕宏時間:20xx-05-01 五年級建議書6 敬愛的環(huán)保局:地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如只有一個地球這篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些建議:1、大力節(jié)約資源,不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,

9、不浪費紙張。2、大力節(jié)約能源,不浪費水電,隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。3、使用環(huán)保電池,防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。4、自覺保護(hù)生活環(huán)境,積極參與社會綠化美化活動,保護(hù)綠地、花木。5、建議垃圾分類,清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。6、建議文明行為,從我做起,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,保護(hù)綠色環(huán)境。7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行,減少空氣污染;使用無鉛汽油,購買小排氣量的轎車。地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。地球的安寧,世界的美好,需要

10、全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們,你心中有一個綠色之夢嗎?讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動,為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后,讓我們用大手牽起小手,托起綠色的希望。建議人:xxxx年x月x日 五年級建議書7 尊敬的環(huán)保局局長:您好,在新的世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,湛藍(lán)的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費,使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到大自然的懲罰,逐漸意識到環(huán)保的重要性。在我的家鄉(xiāng)陸川,一條九州江貫穿縣城。聽老人說,以前九州江的水清澈見底,河畔的沙灘上還不斷地涌出溫泉,吸引著四面八方的游人,夏天,人們還常常到江里游泳。而現(xiàn)在,九州江變成“排

11、污江”。河水混濁,還夾帶著惡臭,各種垃圾漂浮在江面上,溫泉大大減少,需要用抽水機才能抽上來,人們再也不敢到江里游泳。難道這不是人們破壞環(huán)境的惡果嗎?我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起,為地球,為人類的將來,也為讓我們永遠(yuǎn)擁有一個美好的生存環(huán)境,我真誠地向大家發(fā)出如下倡議:1、共同建設(shè)“節(jié)約型社會”,節(jié)約一滴水,節(jié)約一度電,節(jié)約一張紙。節(jié)約用水,用完水后及時擰緊水龍頭,避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,多用手絹、抹布,盡量兩面使用紙張。2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。3、為保護(hù)

12、森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買使用再生材料制成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。4、減少使用塑料袋,它是白色污染的元兇。5、發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價,要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。6、加強環(huán)保的宣傳教育,從小培養(yǎng)環(huán)保意識,積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動當(dāng)中。7、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動。地球只有一個,她的生命是脆弱的,不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為,無“度”的獲取,使原本已經(jīng)脆弱的軀體更加脆弱!記住,保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己! 五年級建議書8 環(huán)保建議書(一)尊敬的環(huán)保局局長:您好!我是濮陽市實驗小學(xué)的一名學(xué)生。您是

13、否身體健康?您是否工作順利,希望您在百忙之時,照顧一下自己的身體。我有一件事,希望您能夠支持。濮水是那么美,湖水清澈見底,掀起一陣陣波瀾,小魚在湖底玩耍,蜻蜓在水面上飛翔。白天,有許多人在河水散步,聊天,自由自在,無憂無慮。就連小魚也跳起了歡快的舞蹈,風(fēng)婆婆急忙搖動葉子,為魚兒們伴奏。夜晚,月亮姐姐用自己微弱的光,為小魚們照燈,照著。河面上也映起,月亮姐姐那慈祥的微笑。每個人經(jīng)過這里時,總會發(fā)出感嘆:"??!實在是太美了。"可那里曾經(jīng)?,F(xiàn)在呢人人喜愛的濮水河不見了蹤影,為人們帶來放松和快樂的濮水河,飛走了。現(xiàn)在的白天,空無一人,原先散步、聊天的人們也無影無蹤,即使,有那么一個

14、人,也是捂著嘴,快速飛奔。簡直打破了世界上的記錄,就連太陽公公也躲著它?,F(xiàn)在的夜晚,臭氣熏天,不少人堅定地相信,濮水河會恢復(fù)的';還有不少人,搬走了,去其它的地方定居了。那些人更加無法無天,繼續(xù)搞破壞,繼續(xù)吐痰,垃圾隨手一扔,小河邊的垃圾箱,垃圾滿地。這種危害十分嚴(yán)重,尊敬的局長,如果再不制止的話;濮水河就會徹底,被人忘記。濮水河這是一個對我們的警告,雖然現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行了大規(guī)模清理,可還是有很多人扔垃圾,臭水河登場了。局長叔叔,您是否知道,在這些人的背后,還有一個跨"路"大集團(tuán)的"主犯"工廠。工廠的一些管道連接著河,把好幾天積攢的污水,全部排進(jìn)小河

15、中。有些管道一天不斷,還有一個月,都不斷的呢!所以,我給您提出兩個建議,希望您能采納。一、在濮水河邊多設(shè)些新垃圾桶;二、定期派人到河面上,撈垃圾;局長叔叔,我們的河流是圣潔的、純凈的。魚是無罪的,可,人卻是有罪的。水和臭味是無罪的,可,工廠卻是有罪的。所以,局長叔叔,為了我們的家園,為了河流。請您一定支持保護(hù)濮水河的行動。環(huán)保建議書(二)環(huán)保局的叔叔阿姨們:你們好。地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,它就向母親一樣,為我們提供生存資源和條件。誰不想讓自己的家園變得更美好?然而。現(xiàn)實的情況是我們的地球已經(jīng)傷痕累累。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)地球已刻不容緩。湛藍(lán)的天空;清新的空氣;潺潺的小溪;蔥郁的樹木這是我們從前

16、美麗的家園,然而隨著科技的發(fā)展,我們身邊環(huán)境污染越來越嚴(yán)重。我們周圍浪費資源的例子有很多:忘記關(guān)水龍頭,讓水資源白白流失;常常忘記淘米水可以澆花,而是隨手一倒;空中飄揚的塑料袋,嚴(yán)重污染環(huán)境這些都是不保護(hù)環(huán)境的表現(xiàn)。這時,我仿佛聽到了大地的訴說,魚兒的哭泣,花草樹木的責(zé)罵面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,我們應(yīng)該清醒的意識到:拯救地球,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任。作為一名小學(xué)生,我提出幾點建議:、加強有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識的宣傳,多在草坪花叢中設(shè)一些標(biāo)語牌,提醒人們不踐踏花草、草坪,而且語氣要委婉些。、建議市民外出吃飯時盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性物品,多用耐用品。3、提醒

17、市民要慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。、實行垃圾分類化,讓垃圾廢品及時回收并合理再利用。地球是我們的母親,所以像愛我們自己的母親一樣愛地球吧!善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!讓我們共同努力,共同創(chuàng)造一個美好的家園!環(huán)保建議書(三)同學(xué)們、朋友們:隨著工業(yè)發(fā)展,我們的地球日益被破壞,就像大瀑布的葬禮這篇課文所說的一樣:人們?yōu)E砍濫伐,不知節(jié)制的用水,使大濗布的水干涸了。想想我們身邊,這樣的例子還少嗎?例如有的人每一天用完水后,不將水龍頭關(guān)緊,讓水一滴一滴的流失。還有許多同學(xué)都愛吃零食,吃后亂扔垃圾,影響環(huán)境。要知道我們的地球只有一個啊!為了保護(hù)地球,我提出以下

18、建議:1、不要亂扔垃圾。當(dāng)我們吃完零食之后,要將零食包裝扔進(jìn)垃圾箱里,我們還可以在桌子旁系一個塑料袋,用來裝鉛筆屑等()。我們生活中的垃圾要分可回收垃圾和不可回收垃圾,然后拋入指定垃圾桶。2、我們生活中盡量少使用一次性物品,多使用可循環(huán)物品,如:我們應(yīng)盡量少使用一次電池、飯盒、筷子等。3、我們不能濫砍濫伐,而要植樹造林。如果世界上每一個都植一棵樹,世界將充滿生機。4、我們要節(jié)約用水,我國是一個"貧水"國,有許多地區(qū)缺水,因此我們更要節(jié)約用水。5、我們不能過度使用化學(xué)品,否則會污染環(huán)境,影響人類的身體健康。建議書作文6、我們?nèi)祟惒荒芎翢o節(jié)制的開采自然資源,為我們的子孫后代留下

19、一份遺產(chǎn),"但存方寸地,留與子孫耕!"同學(xué)們讓我們從身邊的小事做起,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然資源吧!一個小學(xué)六年級的學(xué)生xx年10月28日 五年級建議書9 破壞環(huán)境者:你好!地球是我們的家園,我們應(yīng)該互相愛護(hù)對方,保護(hù)對方??墒侨缃瘢厍虮晃覀冋勰サ脗?。比如,海南是一個旅游的好地方,以前這里的大海是很藍(lán)的,可是現(xiàn)在因為過來游玩的人越來越多,垃圾也多了起來,海水變臟了。海灘上全是死魚和惡臭味,大海從此變的死氣沉沉。應(yīng)此我給你提出一點建議:一我們可以積極搞好校園以及居住社區(qū)······綠化,美化,凈化,少用一些一

20、次性的木質(zhì)品,控制在生活上的垃圾。2我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,比如不隨地吐痰,不亂扔垃圾,見到垃圾的話就彎彎腰撿一撿,看見別人不衛(wèi)生的現(xiàn)象就馬上阻止。三低碳生活,少開私家車,多騎自行車,可以減少一氧化碳,去破壞大氣層。四倡導(dǎo)“動手減少垃圾的活動”,讓垃圾回收,再到一個工廠把垃圾用起來,不浪費資源。新世紀(jì)的少年,讓我們大家一起去保護(hù)環(huán)境吧!建議人:xxx20xx年xx月xx日 五年級建議書10 一、項目概述項目名稱:xx農(nóng)業(yè)生態(tài)園項目地址:xxxx項目負(fù)責(zé)人:二、項目背景及條件xxxxxx是農(nóng)業(yè)村,山清水秀,遠(yuǎn)離城市、遠(yuǎn)離工業(yè)污染,南溪所處區(qū)域,屬長江河谷中亞熱帶濕潤季風(fēng)氣候區(qū),兼有南亞熱氣候?qū)?/p>

21、性。氣候條件是當(dāng)今人們公認(rèn)的最佳居住人文環(huán)境。氣候溫和,雨量適中,自然條件得天獨厚,是種養(yǎng)的最佳適生區(qū)。生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖一直是我村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收入的主要組成部分,但是,生豬品種結(jié)構(gòu)不合理,品質(zhì)差,飼養(yǎng)落后,一家一戶養(yǎng)殖,規(guī)模效益差,一直制約著我村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展,為了盡快適應(yīng)養(yǎng)殖業(yè)的新形勢,充分發(fā)揮我村養(yǎng)殖業(yè)的傳統(tǒng)優(yōu)勢,打出特色牌,我們經(jīng)過用戶調(diào)研、論證,擬招商投資興建農(nóng)業(yè)生態(tài)園。通過規(guī)劃論證休閑農(nóng)業(yè)生態(tài)園的可行性,使其成為滿足用戶需求,增加農(nóng)民收入,促進(jìn)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展項目。三、主要產(chǎn)品主要從事生豬養(yǎng)殖、水產(chǎn)養(yǎng)殖、優(yōu)質(zhì)瓜果種植等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,其中種植蔬菜,種植西瓜,養(yǎng)殖良種豬,養(yǎng)魚1等。農(nóng)業(yè)生態(tài)園以

22、“果、豬、魚”立體農(nóng)業(yè)開發(fā)模式,在山上種植果樹,樹下套種西瓜,林內(nèi)養(yǎng)殖生豬,水面養(yǎng)殖魚。四、項目開發(fā)條件(一)交通便利,區(qū)位條件良好宜廬快速通道的修建,加強了與周邊城鎮(zhèn)的交通。鄉(xiāng)村公路的完善,(二)用戶前景:豬肉是人們生活中不可缺少的肉食品,是我國人民最喜歡吃的傳統(tǒng)肉食品,用戶需求大。并且隨著社會的進(jìn)步,人民生活水平的提高,人們對肉蛋質(zhì)的需求逐漸增加,同時對豬肉的品質(zhì)提出了更高的要求。近幾年,我國生豬生產(chǎn)發(fā)展較快,縱觀整個生豬消費用戶,那些無公害的,瘦肉率高,品質(zhì)好的豬用戶十分緊俏,出現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。目前以飼養(yǎng)三元雜交豬為代表的生豬飼養(yǎng)已成為生豬生產(chǎn)的亮點。該項目將按“公司+農(nóng)戶”的方式運作

23、,按合同生產(chǎn),用戶較為穩(wěn)定。大力發(fā)展無公害生豬養(yǎng)殖和水產(chǎn)養(yǎng)殖,是落實菜籃子工程,發(fā)展畜牧水產(chǎn)業(yè),調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),保護(hù)生態(tài)治理環(huán)境的重要舉措,對促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收,意義重大。西瓜種植一直是我鄉(xiāng)主要農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),也是我鄉(xiāng)的特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè),具有很好的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)質(zhì)梨肉質(zhì)細(xì)嫩,特甜,具有良好用戶前景。無公害蔬菜是當(dāng)今人們關(guān)乎健康的主題。我們著力于環(huán)境治理圈舍夏季沖洗兩次,每頭種豬日平均排糞水30公斤,育肥豬日平均排糞水15公斤,建沼氣處理池,糞池發(fā)酵,制成生物有機肥。俗稱農(nóng)家肥,用于蔬菜及果園區(qū)處理。養(yǎng)殖場遠(yuǎn)離居民區(qū),自成體系,經(jīng)過科學(xué)設(shè)計和建設(shè),合理利用,無環(huán)境污染符合國家環(huán)保要求。五、選址定點農(nóng)業(yè)生態(tài)

24、園擬建于xxx村,生態(tài)園主體工程建于xxx組,六、項目規(guī)劃生態(tài)園計劃占地總面積300余畝,生豬欄舍占地200平方米,辦公樓占地500平方米,成立生豬養(yǎng)殖公司,園區(qū)建1個規(guī)模養(yǎng)殖示范場,扶持規(guī)模養(yǎng)殖或百戶示范戶,形成集飼養(yǎng)、飼料加工、環(huán)境保護(hù)、生豬繁殖多功能為一體的規(guī)范化生產(chǎn)示范基地。生態(tài)園采用生態(tài)園模式進(jìn)行觀光園內(nèi)農(nóng)業(yè)的布局和生產(chǎn),將農(nóng)業(yè)活動、自然風(fēng)光、科技示范、休閑娛樂、環(huán)境保護(hù)等融為一體,實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益與社會效益的統(tǒng)一。以集觀賞、娛樂、休閑于一體的生態(tài)園區(qū),打造地區(qū)具影響力的主題生態(tài)景區(qū)。主要劃分為幾個功能板塊:養(yǎng)殖區(qū)、種植區(qū)、觀賞、百果園、觀賞小道1000米、百果園2500m2蔬

25、菜大篷前期300平x5個,逐漸輻射整個村;修建觀賞小道,突出園林式風(fēng)格,增加景觀性設(shè)置;果園:種植特色農(nóng)作物,設(shè)置游客采摘項目,豐富園區(qū)產(chǎn)品類型,集中展現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?。七、結(jié)論綜上所述,該項目的開發(fā)建設(shè)是可行的,是低風(fēng)險,高回報、有一定影響力的項目。園區(qū)分期投入運營后,可通過邊收益、邊投入的方式,形成良性資本環(huán)鏈。項目實施單位不斷加強宣傳,提高園區(qū)知名度,同時積極爭取納入縣級旅游規(guī)劃,加強與周邊景區(qū)的合作,共同開發(fā)壯大用戶。并成為宣傳地區(qū)生態(tài)旅游業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個平臺。因報告是建立在扎實的調(diào)研基礎(chǔ)上,具有較強的前瞻性和可操作性。以此為基礎(chǔ),爭取得到銀行資金支持,目前已經(jīng)開始啟動該項目。 五年級

26、建議書11 親愛的同學(xué)們:你們好!對于我們來說,生命就是我們的一切。沒有生命,我們會怎樣?然而,生命不是萬能的,它也有著自己的需求,就像我們需要它一樣。幾千年的文化,造就如今的我們,而我們的思想中卻忽略一個永恒的漏洞,那便是環(huán)保!人類,世界的領(lǐng)袖,造就一個個奇跡,卻無情的抹去一片片綠洲我不禁疑問:到底是人類造就世界,還是世界成就人類?是大地給我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今,我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄K烈馕廴?、亂意排放、砍伐樹木、掩埋毒品人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞,讓我們的地球母親上一次又一次的絞刑架。地球,人類的母親,她無私的將自

27、己奉獻(xiàn)給我們,自己卻毫無怨言。舉上一個例子:大家可曾記得我們的長江?長江,中國人的驕傲,永流不息的江水揮灑著我們的豪邁,為中國人贏回一次又一次的尊嚴(yán),但如果現(xiàn)在細(xì)看它,會發(fā)現(xiàn)江面上多許多星星點點,認(rèn)真看去,原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊,應(yīng)該是好久以前就扔下去;有的則十分嶄新,應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ???梢娙藗儗Α碍h(huán)?!倍帜吧饋?。滾滾江水已經(jīng)沒有以前的宏偉壯觀,又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?像這樣的例子還有許許多多,總有一天,人類也將為自己的做法付出代價!雖然地球已經(jīng)沒有以前的光輝,但我堅信,只要我們行動起來,一切都會有所挽救! 五年級建議書12 親愛的同學(xué)們

28、:你們好,我家門口原本有一條美麗的小河,人們的生活總是離不開他,淘米,洗衣服、抓小魚,游泳.但從那一天起,河水就一天天被污染了,小河發(fā)黑發(fā)臭了,上面也常常開始有蒼蠅飛來飛去,兩旁長滿了青苔,令人討厭。久而久之,人們漸漸避開了他,無人問津.這又是為什么呢?我獨自去觀察了一番。原來,我發(fā)現(xiàn),河水上漂浮著人們隨手扔掉的塑料殼,垃圾袋,以及零食袋,人們還在河水里濫用化學(xué)品,使得小魚小蝦都死去了,沒有人清理,所以河水一天一天發(fā)臭。所以,我在此提出一些建議,希望我們可以更加 努力得去做這些事:1、提醒人們不要在河道內(nèi)亂丟垃圾、濫用化學(xué)品。2、每周清理河道,撈掉河道垃圾,清理兩旁的青苔,讓河水清澈見底,像往

29、常一樣。3、禁止倒入臭水,污水和垃圾,并立一塊牌子,上面寫著:搞好河道環(huán)境整治,造福子孫后代。4、在河道洗衣服時,要用無磷洗衣粉,不要在讓河道生活的動物死去了。同學(xué)們,從自身做起,保護(hù)河道,愛護(hù)環(huán)境,能給我們帶來那么多的好處呀!所以,為你,為人們,為了自然環(huán)境,一起保護(hù)河道,行動起來吧!謝謝。建議者:xxx20xx年1月2日 五年級建議書13 尊敬的校長:您好!感謝您在百忙之中抽出時間來看這封建議書。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久。我們的校園好似一座美麗的公園,有-假山假山假山、涼亭,還有郁郁蔥蔥的樹木。一進(jìn)后門,就能看見五顏六色的花朵,美麗極了。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,正發(fā)

30、生著一些不如人意的事:昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷,校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,在綠油油的草坪上,這些垃圾顯得異常刺眼。為此,我提出以下幾點建議:一、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。在操場上多安置幾個垃圾桶,這樣就能減少同學(xué)們在操場上亂丟垃圾的現(xiàn)象。二水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜我們的生命。但是它實在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到地球所有水分的十分之一,許多城市

31、嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。三、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰??人詴r,噴出的飛沫帶有細(xì)菌,從而傳染給健康人。吐痰可以吐到紙巾里丟進(jìn)垃圾桶。為了大家的健康,不要隨地吐痰!四、多組織同學(xué)們在校園里搞衛(wèi)生。操場上、校門口,都是垃圾聚集的地方。我們可以劃分每個班該打掃的地方,打掃完之后做一個評比,看哪個班的衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)最干凈,可以獲得相應(yīng)的獎勵。為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!我們齊心協(xié)力,讓校園的明天更加美好!建議人:xxxx年x月x日 五年級建議書14 尊敬的環(huán)保局局長:您好!我是一名普普通通的小學(xué)生,今天十分冒昧地給您寫來這么一份信,希望您可以在忙碌工作時可以抽空看上一眼。這次我上街時,偶然發(fā)現(xiàn)路上有一個塑料袋子,它的旁邊走過了許許多多的人,可每一個人肯看它一眼,更別說撿起它,把它送回自己的家-垃圾桶了。這塑料袋要多久才能被大地“消化”,與大地融為一體呀!我十分氣憤,我氣那些沒有環(huán)保意識的人,我氣那些對垃圾視而不見的“懶”人,于是,我默默的走了上去,撿了起來。我?guī)е饸饫^續(xù)在街上走,這時,有一個不和諧的畫面映

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