2022年XX三年級數(shù)學上冊總復習教案及復習題

1、精選學習資料 - - - 歡迎下載xx 三年級數(shù)學上冊總復習教案及復習題（新人教版）本資料為word文檔,請點擊下載地址下載全文下載地址蓮山課件 kxx新人教版三年級數(shù)學上冊復習教案一.復習內(nèi)容：1.時分秒 2.萬以內(nèi)的加減法（一） ；3.測量； 4.萬以內(nèi)的加減法（二） 5.倍的熟悉； 6. 多位數(shù)乘一位數(shù) 7. 長方形和正方形 8.分數(shù)的初步學問； 9. 數(shù)學廣角二.復習目標：使同學獲得的學問更加鞏固,運算才能和估算才能更加提高,能用所學的數(shù)學學問解決簡潔的實際問題,提高學習數(shù)學的愛好,建立學好數(shù)學的信心；三.復習重點：1.萬以內(nèi)的加減法；2.多位數(shù)乘一位數(shù)； 3.長方形正方形4.分數(shù)的初

2、步熟悉四.復習難點：1.萬以內(nèi)加減法中連續(xù)進位加法和連續(xù)退位減法；2.長方形正方形在實際生活中的應(yīng)用；3.分數(shù)的含義；五.復習方法：1.講練結(jié)合,點線結(jié)合； （先各個學問點突破,再學問精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載點綜合,最終解決生活中的問題；）2.突出重點,突破難點；逐步培育同學的小組合作意識,復習時多采納小組合作學習的方法,第一規(guī)范各個小組,教給同學如何進行小組學習；3.進行習題練習時規(guī)范同學的書寫,培育同學認真認真書寫.檢查的好習慣,對速度比較慢的同學多勉勵,為他們訂立小目標,逐步提高做題速度；4.準時反饋,準時訂正,使復習的確有效,使大部分同學有較大幅度的提高；六.復習

3、措施（一）老師方面：1.針對本班的學習情形,制定好復習方案,備好.上好每一節(jié)復習課；2.采納各種手段激發(fā)同學的學習愛好,提高教學成效, 留意學問的整合性.連貫性和系統(tǒng)性,引導同學對已學過的學問進行歸類整理；3.在抓好基礎(chǔ)學問的同時,全面培育同學的數(shù)學素養(yǎng), 培育同學總結(jié)與反思的態(tài)度和習慣,提高同學的學習才能；4.復習作業(yè)的設(shè)計表達層次性.綜合性.趣味性和開放性,準時批改,準時發(fā)覺問題,查漏補缺,做到學問每天清；5.留意培優(yōu)補差工作,關(guān)注同學的學習情感和態(tài)度,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載與家長加強溝通；（二）同學方面：1.要求在態(tài)度上主動學習,重視復習,敢于提問,做到不懂就問；

4、2.要求上課用心聽講,積極摸索.發(fā)言,學會傾聽別人的發(fā)言；3.要求課后按時.認真地完成作業(yè),準時進行自我反思；（三）補差措施1.對各差生的不同緣由,對癥下藥,從態(tài)度.習慣.學問.方法入手,制定不同的目標,目標要小.細.實；2.將課內(nèi)課外補差相結(jié)合,采納“一幫一”的形式, 發(fā)動同學幫忙他們一起進步,同時取得家長的協(xié)作,勉勵和督促其進步；3.時刻關(guān)注這些同學,做到課上多提問,作業(yè)多輔導, 練習多講解,多夸獎.勉勵,多供應(yīng)表現(xiàn)的機會；七.課時支配（10 課時）：1.時.分.秒1課時2.萬以內(nèi)的加減法（一）1課時3.測量1課時4.萬以內(nèi)的加減法（二）1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載課時

5、5.倍的熟悉1課時6.多位數(shù)乘一位數(shù)1課時7.長方形正方形1課時8.分數(shù)的初步學問1課時9.數(shù)學廣角1課時10.綜合練習1課時第一課時復習時.分.秒復習內(nèi)容：第一單元的學問點教學目標 :1.通過復習,加深同學對時間單位的熟悉,會進行一些簡潔的時間運算；增強同學的時間觀念；2.通過對時.分.秒的整理和復習,使所學的學問條理化.系統(tǒng)化,提高運算的嫻熟程度；3.培育良好的學習愛好,學會歸納.整理和應(yīng)用；教學重點：對各學問點的學問的整理與復習；教學過程：一.回憶梳理構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)1.師：第一單元學了哪些學問呢？（板書：時分秒的復習）2.師：時分秒我們主要學習了哪些內(nèi)容呢？ 二.學問結(jié)構(gòu)：精品學習資料精選學習

6、資料 - - - 歡迎下載1.鐘面上有 3 根針,它們?yōu)椋〞r針） .（分針）.（秒針）,其中走得最快的為（秒針）,走得最慢的為（時針）；2.分針走 1 小格,秒針正好走 1圈,秒針走 1 圈為 60秒,也就為 1分鐘；3.時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)為1小時 ；分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)為5分鐘 ；秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)為5秒鐘 ；4.鐘面上時針和分針正好成直角的時間有：（ 9點整）.（ 3 點整）；5.鐘面上有 12個數(shù)字, 12個大格, 60個小格；每兩個數(shù)間為 1個大格,也就為5個小格；6.時針走 1 大格為 1 小時；分針走1 大格為 5 分鐘,走 1 小格為 1分鐘；秒針走1 大格為 5

7、秒鐘,走 1 小格為1秒鐘；7.時針走 1 大格,分針正好走 1圈,分針走 1 圈為 60分,也就為 1小時；時針走1 圈,分針要走 12圈；8.公式；（每兩個相鄰的時間單位之間的進率為60）1 時=60 分 1 分=60 秒半時 =30 分 60 分=1 時 60 秒=1 分30 分=半時9.師：你能用你所學的學問,解決以下問題嗎二.鞏固練習1.在（）里填上“”“<”或”“ =”精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載9 分（） 90 秒 3 時（） 100 分 5 時（） 500 分 150 秒（）2 分2.填寫合適的時間單位；（ 1）一節(jié)課的時間為40（）（ 2）看一

8、場電影要2（）（ 3）小明跑 100 米要用 16（）（ 4）工人叔叔每天要工作8（）（ 5）張勤洗兩塊手帕要用 10（）；（ 6）李勇做50 道口算題要用5（）三.學問應(yīng)用才能拓展（一）判定題（對的在括號里打“”,錯的打“×” ）（每題 2 分）1分針走一圈經(jīng)過的時間為60 秒（） 2時針走一圈經(jīng)過的時間為12 小時（）3媽媽上午7:30上班, 11:30下班,她上午工作了4小時（）（二）挑選題（把正確答案的字母填在括號里）（每題 2分）1分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字,經(jīng)過的時間為（） a 1 分鐘 b 5 分鐘 c 1 小時2秒針走一圈經(jīng)過的時間為（）；a 1 秒 b 1 分 c

9、 1小時3小紅 1 分鐘寫 5 個字, 6 分鐘可以寫 （）個字；a6b；5c 30精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（三）解決問題1.廣播電臺播講小說的時間為在下午4:00到 4:30 ,播講了（）分鐘2.從上海乘火車到無錫需要2 小時,火車上午9 時從上海站開出,上午（）時到無錫四.小結(jié)：師：剛才同學們表現(xiàn)得真不錯,誰再來說說剛才我們都復習了哪些內(nèi)容；其次課時復習萬以內(nèi)的加法和減法復習內(nèi)容：其次.四單元萬以內(nèi)的加法和減法復習教學目標 :1.復習萬以內(nèi)數(shù)加減法的有關(guān)學問；2.讓同學進一步懂得驗算的意義、 能嫻熟地進行加減法的驗算 、 養(yǎng)成檢查和驗算的習慣.3.進一步培育同學的估算

10、才能.4.培育同學敏捷解決問題的才能.復習重點和難點：1.正確運算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位和三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位的運算；2.嫻熟地進行加減法的驗算；復習過程：第一課時復習筆算加減法 復習內(nèi)容：復習筆算加減法精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載復習目標：1.通過復習,使同學進一步嫻熟把握萬以內(nèi)的加法和減法運算方法,從而提高運算才能；2.聯(lián)系生活情境進行加減法估算,培育估算意識3.培育同學依據(jù)詳細情形挑選適當方法解決實際問題的意識,體驗解決問題策略的多樣性；復習重點.難點：正確運算三位數(shù)加三位數(shù)連續(xù)進位和三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位的運算復習過程：一.回憶梳理：1.師：同學們,這節(jié)課讓我們一起

11、來復習一下其次單元的學問,好嗎？師：誰能告知同學們,這一單元我們一共學習了哪些內(nèi)容？生：描述；師：對了,本單元一共學習了三部分的學問,分別為：萬以內(nèi)數(shù)的加法.減法以及加減法的驗算；2.第一,我們來復習第一部分的學問：3.筆算加減法的運算步驟：列豎式時相同數(shù)位肯定要對齊；從個位算起；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載加法時,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進1；減法時,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退1 作 10；假如前一位為 0,就再從前一位退1；5.在做題時, 我們要留意中間的0,由于為連續(xù)退位的,所以從百位退1 到十位當10 后,仍要從十位退1 當 10,借給個位,那么十位只剩下

12、9,而不為10；（兩個三位數(shù)相加的和 : 可能為三位數(shù),也有可能為四位數(shù)；）例： 603-32967.估算：結(jié)合實際,把試題中的數(shù)分別看作與它接近的整百或幾百幾十的數(shù),再用口算確定它們的得數(shù)范疇；二.隨堂練習1.口算下面各題24+9=17+8=88+2=15+65=9+58=15+55=23+17=66+32=50+60=40+56=18+45=56+23=2.列豎式運算467+354563+761158+280365+918348816-347400-1093.估算：98+25376+2845173485001854.解決問題（ 1）.電影院一共有406 個座位；一年級有 197 個同學,二

13、年級有 208 個同學；他們要一起看電影,能坐下嗎？（ 2）.科技園上午有游客852 人,中午有265 人離去；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載下午又來了403 位游客,這時園內(nèi)有多少游客？全天園內(nèi)一共來了多少游（ 3）.商店運來410 千克雞蛋,上午賣出152 千克,下午賣出 174 千克,仍剩多少千克？（兩種方法解決三.課堂總結(jié)：同學們,通過今日的復習,你有什么收獲？補充練習：一填空：1.在（）里填上合適的單位；桌面約長 7（）；大樓約高（） ；小汽車每小時行駛（） ；數(shù)學課本封面長20（）公交車大約長7（）一個雞蛋大約重50（）小方的體重大約為25（） 5 噸（）千克300

14、0 克（）千克5 米（）米140 厘米（）分米13 千米（）米40 毫米（）厘米2.在括號里填上“ > . =.<”375 250375 270465 340465 380582106106 582522220500 2203.用豎式運算（后面兩題要驗算）738 359345 789506 179383 268950 589二.判定題： （對的打“” ,錯的打“×” ）1. 在加法算式中,和肯定比兩個加數(shù)都大；（）精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 最小的四位數(shù)減去最大的三位數(shù)差為1；（）3. 運算減法時,可以用加法驗算；（）三.（一）加法

15、的驗算步驟：（ 1）交換加數(shù)的位置再加一遍,看和為不為相同；（ 2）用和減去其中的一個加數(shù),看結(jié)果為不為等于另一個加數(shù)；（二）減法的驗算步驟： ：1.用差加減數(shù),看和為不為等于被減數(shù)；2.用被減數(shù)減去差,看得數(shù)為不為等于減數(shù)；三解決問題；1.張大爺養(yǎng)了兩頭大豬,其中有一頭重189千克,另一頭重 174 千克,這兩頭豬一共重多少千克？2.商店買來上午運來1048 袋面粉；下午運來2809 袋,下午比上午多運了多少袋？3.李老板買來500 條金魚,送給員工236 條,仍剩下多少條金魚？板書設(shè)計：口算.列豎式運算.萬以內(nèi)的加減法：估算解決問題精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載第四課時復習

16、測量復習內(nèi)容：第三單元的學問點教學目標1.讓同學進一步熟悉長度單位毫米.千米和質(zhì)量單位噸,牢記單位之間的進率；2.能聯(lián)系生活,懂得生活中到處存在這些數(shù)學學問；3.培育同學學會觀看生活的才能；教學重點.難點：能聯(lián)系生活,說誕生活中的數(shù)學；教學過程一.復習長度單位：1.在生活中,量比較短的物品,可以用（毫米.厘米.分米）做單位；量比較長的物體,常用（米）做單位；測量比較長的路程一般用（千米）做單位,千米也叫（公里）；2.1 厘米的長度里有 （ 10）小格, 每小格的長度 （相等）, 都為（ 1）毫米；3.1 枚 1 分的硬幣.尺子.磁卡.小紐扣.鑰匙的厚度大約為 1 毫米；4.在運算長度時,只有相

17、同的長度單位才能相加減；小技巧：換算長度單位時,把大單位換成小單位就在數(shù)字的末尾添加0（關(guān)系式中有幾個0,就添幾個0）；把小單位換成大單位就在數(shù)字的末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個0, 就去掉幾個0）；精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5.長度單位的關(guān)系式有：進率為 10：1 米=10 分米 1 分米 =10 厘米 1 厘米 =10 毫米10 分米 =1 米 10 厘米=1 分米 10 毫米=1 厘米進率為 100：1 米=100 厘米 1 分米 =100 毫米 100 厘米 =1 米 100 毫米=1 分米進率為 1000：1 千米 =1000 米 1 公里 =1000 米 1000

18、米=1 千米 1000 米=1 公里二.復習質(zhì)量單位1.當我們表示物體有多重時,通常要用到 （質(zhì)量單位） ；在生活中,稱比較輕的物品的質(zhì)量,可以用（克）做單位；稱一般物品的質(zhì)量,常用（千克）做單位；計量較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用（噸）做單位；小技巧：在“噸”與“千克”的換算中,把噸換算成千 克,為在數(shù)字的末尾加上3 個 0；把千克換算成噸,為在數(shù)字的末尾去掉3 個 0 ；2.相鄰兩個質(zhì)量單位進率為1000；1 噸=1000 千克 1 千克 1000 克 1000 千克 =1 噸 1000 克1 千克三.梳理學問,總結(jié)升華精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載通過今日的學習,你有什么

19、收成？四.課堂檢測1.3 厘米 =（）毫米 6 千米 =（）米 9000 千克 =（）噸 1米-3分米 =（）分米6 噸-2000千克 =（）千克2.在下面括號里填上合適的單位；機場跑道長約3（）課桌高85（）大頭針長約22（）卡 車載重 8（）一個雞蛋約重60（）3.判定對錯（ 1）一支鉛筆長18 米；（）（ 2）數(shù)學書寬約17 厘米；（）（ 3）一座三層樓房高約10 分米；（）（ 4）一輛汽車的載重量為8 千米（）（ 5）小玲體重31千克；（）（ 6） 1 千克的棉花比1 千克鐵重（）2.在（）里填上“ =”.“”.“”；2 噸（） 960 千克 4 千米（） 4200 米 100 毫米（

20、） 1 分米 2050 克（） 2049 千克 15 噸（） 15 千克板書設(shè)計：1000101010千米米分米厘米毫米10001000噸千克克第五課時三單元四邊形精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載復習內(nèi)容 : 復習四邊形長方形正方形復習目標 :1.通過復習,使同學能正確運算長方形和正方形的周長,并學會初步的運用；2.通過對四邊形周長的整理和復習,使所學的學問條理化.系統(tǒng)化,提高學問的嫻熟程度；3.培育良好的學習愛好,學會歸納.整理和應(yīng)用；復習重點：對周長學問的整理與復習；復習難點：如何有序整理學問二.復習四邊形1.有 4 條直的邊和4 個角的封閉圖形我們叫它四邊形；2.四邊形的特

21、點：有四條直的邊,有四個角；3.長方形的特點： 長方形有兩條長、 兩條寬, 四個直角,對邊相等；4.正方形的特點：有4 個直角, 4 條邊相等；5.長方形和正方形為特別的平行四邊形；6.平行四邊形的特點：對邊相等.對角相等；平行四邊形簡潔變形； （三角形不簡潔變形）三.隨堂練習（一）認真讀題,謹慎填空；1.四邊形有幾個邊,幾個（）角,四個邊為怎樣的精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（）；2.長方形和正方形都有條邊, 個角；3.四邊形有哪三個特點；4. 長方形（）邊相等,四個角都為（）；5. 正方形的四條邊（） ,四個角都為（） ；6 你熟悉的四邊形有（） .（）.（）等圖形；一.回

22、憶梳理1.問：封閉圖形一周的長度,為什么？就為它的周長嗎？；2.復習公式；長方形的周長=（長 +寬）×2 正方形的周長=邊長×4長方形的長 =周長÷ 2寬正方形的邊長=周長÷4 長方形的寬 =周長÷ 2長二.課堂練習（一）.填空；）1.封閉圖形一周的長度,就為這個圖形的；2.長方形和正方形都有條邊, 個角；3.一個長方形長4 厘米, 寬 2 厘米, 它的周長為 ；4.邊長 4 分米的正方形相框,它的周長為；5.生活中長度大約為1 分米的物體有 .；（二）.判定：（ 1）四個角都為直角的四邊形肯定為正方形；（）精品學習資料精選學習資料 - - -

23、 歡迎下載（ 2）平行四邊形簡潔變形； （）（ 3）長方形的周長肯定比正方形的周長大；（）（ 4）用一根長12 厘米的鐵絲圍成一個長方形,只有一種圍法；（）（三）.反復比較,謹慎挑選（把正確答案的序號填在括號里）1.下面三個圖形中, （）不為四邊形；【】2.教室里黑板長大約為4（）；【厘米分米米】3.平行四邊形的（）相等；【四條邊四個角對邊和對角】4.長 8 厘米,周長 20 厘米的長方形, 它的寬為（）；【 12 厘米2 厘米4 厘米】5.左圖甲的周長和乙的周長比,（）；【甲乙甲乙無法比較】6.以下 3 個圖形中,每個小正方形都一樣大,那么（）圖形的周長最長；【】（四）.算一算以下每個圖形的

24、周長；（五）.解決問題：1.有一個長方形的噴水池,長為6 米,寬4米,這個噴水池的周長為多少米？精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2.媽媽買回來一塊方形的桌布,邊長為10 分米,現(xiàn)在要給這塊桌布縫上一圈花邊,請問要預(yù)備多長的花邊？3.一張方桌的邊長為2 米,用一條90 分米長的彩帶能夠圍一圈嗎？4.用兩個長為8 厘米,寬為4 厘米的長方形分別拼成一個正方形和一個長方形；它們的周長分別為多少厘米？5.用四個邊長為1厘米的正方形,拼成一個長方形,周長為多少？邊長 7 米正方形的周長24 分米 32 厘米6.一個正方形的雞舍,一面靠墻,三面用籬笆圍起來；(1) 需要預(yù)備多長的籬笆？(2)

25、 假如現(xiàn)有籬笆長為12 米,能圍成邊長為幾米的正方形雞舍？5.用 2 個邊長為1 厘米的正方形拼成一個長方形；這個長方形的周長為多少？三.小結(jié)：通過本節(jié)課的復習,你有什么收成？板書設(shè)計：四邊形.長方形和正方形長方形.正方形的特點長方形.正方形的周長和解決問題四邊形精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載長方形正方形第六課時復習六單第元多位數(shù)乘一位數(shù)復習 復習內(nèi)容：第六單元 復習目標：1.對多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法進行回憶和整理、 使同學在頭腦中形成較為系統(tǒng)的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)、 以提升同學對本單元學問的把握水平；2.對多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的運算方法及其應(yīng)用進行復 習鞏固 、 進一步培育同學的運算才能

26、、 增強同學應(yīng)用數(shù)學的意識；重 點 及 難 點 : 1.對多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法進行回憶和整理、 使同學在頭腦中形成較為系統(tǒng)的數(shù)學認知結(jié)構(gòu)、 以提升同學對本單元學問的把握水平；2.對多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的運算方法及其應(yīng)用進行復習鞏固 、 勉勵同學獨立摸索與發(fā)散思維、 體驗算法多樣化、 進一步培育同學的運算才能、 增強同學應(yīng)用數(shù)學的意識；復習過程：一整理學問點：我們學習多位數(shù)乘一位這個單元詳細包括那些內(nèi)容.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載引導同學回憶歸納；板書: 整理和復習生: 回憶本單元學問點、 回答溝通后歸納概括-多位數(shù)乘一位數(shù)的口算; 多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算及估算；二查漏補缺,突破

27、重點你認為本單元那些較難？或易出錯？請同學指出并說出有什么好方法防止錯誤；三學習小結(jié) :(1) 多位數(shù)乘一位數(shù)乘法的筆算方法為什么.(2) 一個因數(shù)中間有0 怎么辦 .(3) 一個因數(shù)末尾有0 怎么辦 .四鞏固練習（一）一填一填1.3×5×7×9×1×0=（）2.398×3 時這樣想：第一個因數(shù)約等于（）,所以398×3（）3 每只小兔吃9 個蘿卜,69 只小兔,630 個蘿卜夠不夠？（填夠或不夠）4 一部電話816 元,買 7 部一共大約花（）元；（二）判定；（打“”,錯的打“×” ）1 . 1×2&#

28、215;3×4×5×0的 積 比0+1+2+3+4+5的 和大；（）2 .精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載0×9+8=17（）3 . 兩 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù) , 積 可 能 為 二 位 數(shù) 或 三 位數(shù)；（）4 .任何數(shù)與1相乘都得1；（）5.0 與任何數(shù)相加都得0；（）6.300×5的積的末尾有3 個 0；（）7.在乘法里, 積肯定比其中一個因數(shù)大；（）9.400×8的積的末尾有3 個 0；（）10.一個三位數(shù)乘1,所得的積仍為三位數(shù)；（）四.估算（ 6 分）69×3309×5901×

29、2615×87×23497×4（三）豎式運算482×74×77506×6830×5（四玩具機器人汽車洋娃娃玩具狗單價 32 元 21 元 13 元 23 元精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載（ 1）買 4 個機器人需要多少錢？（2）買 3 只玩具狗需要多少錢？（ 3）老師帶了80 元錢,夠買4 輛玩具汽車嗎？板書設(shè)計：多位數(shù)乘一位數(shù)乘法口算. 列豎式運算.多位數(shù)乘一位數(shù)估算.解決問題第八課時：復習分數(shù)的初步熟悉教學內(nèi)容：第八單元的內(nèi)容教學目標：1.進一步鞏固對分數(shù)的初步熟悉,懂得含義,并能使同學正確.嫻熟地運算簡潔的分數(shù)加減法；2.使同學能用分數(shù)與