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1、必修 3第二章統(tǒng)計(jì)統(tǒng)計(jì)測(cè)試題測(cè)試題 2019.91, 對(duì)于簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣 , 下列說(shuō)法中正確的命題為()它要求被抽取樣本的總體的個(gè)數(shù)有限, 以便對(duì)其中各個(gè)個(gè)體被抽取的概率進(jìn)行分析;它是從總體中逐個(gè)地進(jìn)行抽取, 以便在抽取實(shí)踐中進(jìn)行操作;它是一種不放回抽樣;它是一種等概率抽樣 , 不僅每次從總體中抽取一個(gè)個(gè)體時(shí) , 各個(gè)個(gè)體被抽取的概率相等 , 而且在整個(gè)抽樣檢查過程中 , 各個(gè)個(gè)體被抽取的概率也相等 , 從而保證了這種方法抽樣的公平性 .A. B.C.D.2, 某公司在甲、乙、丙、丁四個(gè)地區(qū)分別有 150個(gè)、120個(gè)、180個(gè)、 150 個(gè)銷售點(diǎn) , 公司為了調(diào)查產(chǎn)品的銷售情況 , 需從這 60
2、0個(gè)銷售點(diǎn)中抽取一個(gè)容量為 100的樣本 , 記這項(xiàng)調(diào)查研究為; 從丙地區(qū)中有 20個(gè)特大型銷售點(diǎn) , 要從中抽取 7個(gè)調(diào)查其銷售收入和售后服務(wù)情況 , 記這項(xiàng)調(diào)查為 .則完成、這兩項(xiàng)調(diào)查宜采用的抽樣方法依次是()A. 分層抽樣法 , 系統(tǒng)抽樣法B.分層抽樣法 , 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法C. 系統(tǒng)抽樣法 , 分層抽樣法D.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣法 , 分層抽樣法3, 某小禮堂有 25排座位 , 每排有 20個(gè)座位 . 一次心理講座時(shí)禮堂中坐滿了學(xué)生 , 會(huì)后為了了解有關(guān)情況 , 留下了座位號(hào)是 15的所有的 25名學(xué)生測(cè)試 . 這里運(yùn)用的抽樣方法是()A. 抽簽法B.隨機(jī)數(shù)表法C. 系統(tǒng)抽樣法D.分層抽樣法4,
3、 我校高中生共有 2700人, 其中高一年級(jí) 900人, 高二年級(jí) 1200人, 高三年級(jí) 600人, 現(xiàn)采取分層抽樣法抽取容量為高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為()135的樣本 , 那么高一、高二、A.45,75,15B.45,45,45C.30,90,15D.45,60,305, 中央電視臺(tái)動(dòng)畫城節(jié)目為了對(duì)本周的熱心小觀眾給予獎(jiǎng)勵(lì) , 要從已確定編號(hào)的一萬(wàn)名小觀眾中抽出十名幸運(yùn)小觀眾 . 現(xiàn)采用系統(tǒng)抽樣法抽取,其組容量為()A.10B.100C.1000D.100006, 對(duì)總數(shù)為 n的一批零件抽取一個(gè)容量為30的樣本 , 若每個(gè)零件被抽取的可能性為 25%,則n為 ()A.150B.200C.
4、100D.1207, 某中學(xué)有高級(jí)教師 28人, 中級(jí)教師 54人, 初級(jí)教師 81人, 為了調(diào)查他們的身體狀況 , 從他們中抽取容量為 36的樣本 , 最適合抽取樣本的方法是()A. 簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.D. 先從高級(jí)教師中隨機(jī)剔除系統(tǒng)抽樣1人, 再用分層抽樣C.分層抽樣.8, 一個(gè)容量為 35的樣本數(shù)據(jù) , 分組后 ,組距與頻數(shù)如下5,10 : 5個(gè);10,15 :個(gè);15,20 :7個(gè); 20,25:5個(gè);25,30 :4個(gè); 30,35 :2個(gè). 則樣本在 20,區(qū)間上的頻率為 ()A.20%B.69%C.31%D.27%9, 在用樣本估計(jì)總體分布的過程中A. 總體容量越大 , 估計(jì)越精確C. 樣本容量越大 , 估計(jì)越精確, 下列說(shuō)法正確的是 B. 總體容量越小 D. 樣本容量越小(), 估計(jì)越精確, 估計(jì)越精確10, 下列對(duì)一組數(shù)據(jù)的分析 , 不正確的說(shuō)法是 ()A. 數(shù)據(jù)極差越小 , 樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定B. 數(shù)據(jù)平均數(shù)越小 , 樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)定C. 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)差越小 , 樣本數(shù)據(jù)分布越集中、穩(wěn)
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