瀘教版三年級語文下冊第三次月考試卷含參考答案(二篇)(精編版)

1、- 1 - 瀘教版三年級語文下冊第三次月考試卷含參考答案(二篇)目錄：瀘教版三年級語文下冊第三次月考試卷含參考答案一瀘教版三年級語文下冊第三次月考試卷含答案二2 / 11 瀘教版年級語文下冊第次月考試卷含參考答案一班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）zo chen xi n yn f zhung d? ban j ng id sh n j ng sh zh hn z c zhung二、比一比，再組詞。（10 分）鋪（_）棕（_）排（_）晶（_）捕（_）綜（_）輩（_）品（_）三、讀一讀，連一連。（10 分）紅紅的鼓勵深深

2、地平息熱烈的眼圈漸漸地鞠躬極大的掌聲早早地來到四、想一想，選詞填空。（10 分）繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1下課了，同學(xué)們（ _）走出教室。3 / 11 2大雨（ _）下了三天三夜。3胡蘿卜先生（ _）往前走，走過了鳥太太家的樹底下。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）刺猬偷走了紅棗。（改為“把”字句）_ 2.西沙群島是個可愛的地方。（改為感嘆句）_ 3.辛勤的園丁是一位李老師。（修改病句）_ 4.照樣子 ,寫句子。例:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦啦地洶涌澎湃。遙遠的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋,_。六、閱讀短文，回答問題。（20 分）額頭上的溫暖夜，深了；夜，更

3、靜了。皎潔的月光灑在大地上。我的腦海里不禁浮現(xiàn)出我語文老師的身影。陳老師身體偏瘦，白皙的皮膚為他增添了許多書卷氣。老師對我們是極為親切的。有一次，我感冒了，老師讓師母包了餃子并自己送到宿舍，讓我趁熱吃了。他用寬大而濕潤的手摸了摸我的額頭，皺皺眉頭說：“怎么回事？還發(fā)燒呢！”說完，急忙轉(zhuǎn)身大步流星地出去了。沒一刻工夫，手里拿來了藥。那時我們的晚自習(xí)常常上到十點左右，不管是不是他負責(zé)晚自習(xí)，他都來班里陪伴著我們。 下晚自習(xí)后， 我們?nèi)粤粼诎嗬飳W(xué)習(xí)。 陳老師一遍遍地催促我們回去睡覺，大家總是嘴里說著“馬上走”，身子連動都不動一下。偶爾，我抬起頭看看老師， 他默默地看著我們， 燭光在他的臉上跳躍著，

4、似乎映照出他臉上的一4 / 11 絲微笑，又似乎是滿臉的疲憊。時光并沒有沖走老師寬大濕潤的手掌留在我額頭上的溫暖，也沒有熄滅老師臉上閃爍跳躍的燭光。1從文中找出下列詞語的反義詞。冷漠（_）干燥（_）狹?。╛）減少（_）2用“_”畫出第三自然段的中心句。3文章對老師的外貌等描寫表達了作者怎樣的感情？_ 4本文第二自然段對陳老師的外貌描寫很有特色，請你認真讀一讀，學(xué)習(xí)這種方法，寫一段文字，描寫你喜歡的一位老師。_ 七、習(xí)作。（ 15 分）記人我的老師點撥： 仔細觀察老師的外貌。再抓住老師的特點，并用具體事例來說明這個特點。例如：老師很關(guān)心我們。接著寫具體事例老師是怎樣關(guān)心你們的。最后，表達你對老師

5、的敬愛之情。_5 / 11 _6 / 11 參考答案：一早晨鮮艷服裝打扮敬愛讀書安靜樹枝漢族粗壯二鋪開棕樹排列水晶捕捉綜合長輩品德三四陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)五1. 刺猬把紅棗偷走了。2. 西沙群島是個多么可愛的地方啊!3. 李老師是一位辛勤的園丁。4. 小橋的旁邊，有一條彎彎的小船六1親切濕潤寬大增添2老師對我們是極為親切的。3表達了對老師的崇敬和感激之情。4示例：我的語文老師身材苗條，她常梳著一條馬尾辮，愛穿白色的裙子，清秀的臉龐上有一雙大而明亮的眼睛，笑時，便成了甜甜的彎月。7 / 11 瀘教版三年級語文下冊第三次月考試卷含答案二班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七

6、總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）ji n zh hu w du z u f ng f li n d n b j n f m do l 二、比一比，再組詞。（10 分）徑（_） 霜（_） 殘（_）斜（_）挑（_）經(jīng)（_） 露（_） 淺（_）抖（_）跳（_）三、讀一讀，連一連。（10 分）鄉(xiāng)村四月閑人少烈火焚燒若等閑蘇軾春蠶到死絲方盡學(xué)海無涯苦作舟李商隱書山有路勤為徑蠟炬成灰淚始干翁卷千錘萬鑿出深山才了蠶桑又插田于謙8 / 11 四、想一想，選詞填空。（10 分）奇怪奇跡奇異1、萬里長城被稱為世界（ _）。2、一個（ _）的景象出現(xiàn)在我的眼前。3、石林的石頭可真（ _ ）??！嚴格嚴肅嚴厲4

7、、老師在學(xué)習(xí)上（ _）要求我們。5、小明做錯事情，老師（ _）地批評他。6、對于考風(fēng)考紀，我們每個人都要（_）對待。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）1多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！ (用加點詞仿寫句子 ) _ 2它和我們一起睡覺，和我們一起起床。 (用加點詞仿寫句子 ) _ 3蒲公英的花就像我們的手掌， 可以張開、合上。(用相同的修辭手法仿寫句子) 綠色的草地像 _ 。妹妹快活得像 _ ，在屋子里跑來跑去。六、閱讀短文，回答問題。（20 分）春雨的色彩春雨，像春姑娘紡出的線，沒完沒了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什么顏色的？小白鴿

8、說：“春雨是無色的，你們伸手接幾滴瞧瞧吧?！毙⊙嘧诱f：“不對，春雨是綠色的。你們瞧，春雨落在草地上，草地綠了，春雨淋在柳樹上，柳樹綠了。”麻雀說：“不，不！春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在桃樹上，桃花紅了。9 / 11 春雨滴在杏樹上，杏花紅了。”小黃鶯說：“不對，不對，春雨是黃色的。不是嗎？它落在油菜地里，油菜花黃了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黃了。”春雨聽了大家的爭論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在說：“親愛的小鳥們，你們的話都對，但都沒說全面。我本身是無色的，但我給春天的大地萬紫千紅?！?小鳥們在爭論一個什么問題？_ 2寫出下面詞語的近義詞。瞧（_） 爭論（ _ ）3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說春雨是什么顏色的？（1）小白鴿說：（2）小燕子說：（3）麻雀說：（4）小黃鶯說：4小朋友，你能說一說春雨是什么顏色的嗎？_ 5描寫春雨下來時的動作的詞語有_ 。1春雨到底是什么顏色的2看爭辯3落、 淋 、灑4（1）春雨是無色的（ 2）春雨是綠色的（ 3）春雨是紅色的（ 4）春雨是黃色的5無色的；因為他在我們毫無察覺的時候悄悄地來，又在我們毫無發(fā)現(xiàn)的情況下悄悄地走10 / 11 七、習(xí)作。（ 15 分）題目：真美同學(xué)們，我們周圍有許多美麗的地方，比如公園、校園、田野請你選擇一個你心中最美的地方介紹給你的家人、朋友。要求：先把題目補充完整。試著運用從課文中學(xué)到的方法，圍