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文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載高 1014 班高二上學期家長會一.會前預備:11 月 12 日:打印.剪切好分數(shù)條;整理雜物房;清掃天花板.走廊蜘蛛網(wǎng)11 月 12 日:完全清掃教室.講臺.拖地板,整齊擺放好課桌椅;黑板書寫歡迎題詞四位同學拿班牌在一樓負責迎接指導家長走向高1014 班教室,另兩位同學在二樓樓梯口負責迎接家長,兩位同學負責給家長找好位置并倒水,發(fā)放分數(shù)條;二.會議程序(一).致歡迎詞(二).本學期班級總體情形班集體同學之間師生之間(三).分析考試成果(重點)(四).作息時間 上午:上學放學下午:上學放學晚上:上學放學(五).班級目前存在的問題;1.學習上的困難較多2.部分同
2、學的心態(tài)顯現(xiàn)浮躁3.自習課時間簡單顯現(xiàn)爭論問題1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載需要家長和諧的幾個方面1. 保證他(她)們正常的學習生活所需;要一如既往地做好孩子的后勤服務保證工作;要創(chuàng)設條件并督促孩子平穩(wěn)飲食,保證養(yǎng)分;有部分同學常常以餅干和便利 面為食,導致胃病.感冒等時有發(fā)生,有時一次感冒就要耽擱一兩天學習沒有效率;我也要提示各位家長:讓同學和別人比學習.比努力.比進步,而不為比穿得好, 用得好,為不為名牌;2. 要關注同學的行為;比如交友.上網(wǎng).消費情形.有無小靈通手機等等都應當成為我們關注的問題;3. 在關注學習的同時,家長們都很關懷自已孩子的身體健康;多數(shù)同學在緊急的
3、學習的同時,也承擔著龐大的心理壓力,如升學壓力,人際交往.青春期的困惑等 等;過多過重的壓力對同學的身體狀況也帶來很大負面影響;班中一部分同學曾出 現(xiàn)過失眠.心情煩躁.看書頭疼等一些亞健康狀況,這樣,長此以往,同學免疫力 低下,精神差,簡單生病;家長可能對孩子的心情關注不夠,反而期望孩子能緊急 一點,焦急一點;當孩子的模擬考試不抱負時,要告知他:測試成果臨時的不抱負,可以幫忙發(fā)覺自己學問面的薄弱環(huán)節(jié),也可獲得一次珍貴的心理成長體會,為高考的勝利打下一個基礎;當孩子有考試焦慮時,應對孩子說,“你有了這個踏踏實實的學習過程,就不要太擔憂考試的結(jié)果;俗語說:謀事在人,成事在天;爸媽看得出來,你盡力了
4、;” 4.正確看待同學的成果.要有合理的升學期望;現(xiàn)在,一家就一個孩子,幾乎每個家庭都把孩子考高校當作為家里的大事;而且,在競爭面前,家長總擔憂孩子會輸給別人,總期望孩子考上抱負的學校;于為,有些家長根本不考慮孩子的實際情形就直接給孩子下達任務,要求孩子考上某類學校,仍有些家長可能只為旁敲側(cè)擊: 誰誰誰家的孩子考上哪所學校了,誰誰誰沒考上高校又怎樣怎樣了;許多時候,您的期望可能會成為孩子的壓力的源頭,成為孩子心靈的包袱;您最好能依據(jù)孩子的實際情形,參照往年高考錄用分數(shù)和今年國家招生的政策來確定一個升學期望;這樣有利于激發(fā)孩子的信心,有利于調(diào)動學習的積極性;5.其次孩子回家要督促他學習,少看一些
5、雜書,少玩一些電腦,少看一些電視一晚上不超過 11 點;期望各位家長能常常性地與班主任取得聯(lián)系,準時明白子女在學校的學習生活情形;并對我的班主任工作及我班任課老師的訓練教學工作提出珍貴的看法和建議;信任各位家長肯定能開明.豁達.睿智.理性地關注和呵護您的孩子,勉勵并幫忙他們順當?shù)刈哌^心理上的特護期;讓我們一起,與孩子并肩作戰(zhàn)!讓我們共同努力,為孩子們制造幸福的生活和美好的明天!2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載下面,請答應我向各位家長提幾點建議要求:1.冷靜客觀的評判孩子的成果, 科學地分析子女的成果檔案;不與其他同學作比較,而為著眼于自身的比較;比較前后幾次考試,看為否退步,緣
6、由為什么;比較各科之間的成果,看哪科為弱項,該多花些時間補上;一次成果不能一棍子把孩子的信 心給打擊了,高二年級很重要,許多孩子高一時,因不適應中學和高中學習態(tài)度. 方法的轉(zhuǎn)變,造成高一成果很差,已經(jīng)有點失去了信心,到了高二他們大部分同學 已經(jīng)意識到讀書的重要性,從班會課來看,同學仍為很懂得想的,很乖的,只為一 直沒有想明白,請多勉勵他們,給他們主夠的信心,這比在物質(zhì)上的滿意重要的多; 2.留意與孩子的溝通技巧,挑選合適的比較對象;其一:在把孩子和同學做比較時不要總為找“優(yōu)秀”的同學,這樣同學很反感,有時可以找一些不優(yōu)秀的同學作為 反而例子,讓孩子覺得我仍為不錯的,爸爸.媽媽仍為以我為驕傲的;
7、這也無形中 給了同學以強大的生活動力;千萬不能向孩子傳遞你的掃興心情,這樣孩子就會破 罐子破摔了;當然老師也一樣;其二:和孩子溝通時,不行總拿自己的過去比,比如許多家長會說: “你怎么會學不好數(shù)學, 當年你爸爸數(shù)學在班上為第一名; ”你“哥哥都已經(jīng)本科畢業(yè)了, 你怎么成果這么差? ”“我們當年由于什么什么沒考上高校,我全家的期望都在你的身上 ”這種話我聽得太多了,每當此時我都為這個同學擔憂;說這種話的家長其實從沒有把孩子當作一個獨立的人;請各位家長想一想,孩子雖然為我們生的,但為他為另一個人;他不肯定和你一樣聰慧能干,他也沒義務去替你實現(xiàn)你過去的抱負;假如我們家長 想不透這一點,很簡單對同學苛
8、求多.掃興多,也簡單造成孩子的逆反心理,因此,我期望大家敬重同學,敬重個性;3.不要一味滿意孩子的物質(zhì)欲望,不買手機和學習機,mp3.mp4 等所謂的學習輔導產(chǎn)品,學習不為靠這個機器而為靠孩子的自身努力,假如孩子提出,請一開頭就堅決否定,不給孩子任何的機會,不然孩子會以不學習來威逼你或者說其他同學都有讓你憐憫他,不行的時候就讓老師來當壞人吧,打電話請教老師,假如老師說應當我就滿意你;假如已經(jīng)買了,有方法把他收起來,總之讓同學一門心思的把精力投入到學習中;4.適當敬重孩子的挑選,周末回家應當答應孩子有肯定的自由空間和時間,不能始終把孩子關在家里,不讓孩子去玩,去和同學接觸,學習很重要,社會交際才
9、能更 重要,太專政的壓制同學的私人空間,強制關在家,他不僅書沒有讀好,仍造成了 對家長的不信任.反感,這樣對訓練孩子來說很不利;要把他們當大人一樣看待,公平的對待,不放心怎么辦呢?多和孩子溝通,民主的治理,答應他有一點小失誤,在失誤中訓練他們比強迫要好的多;假如我們家長想不透這一點,很簡單對同學苛 求多.掃興多,也簡單造成孩子的逆反心理,因此,我期望大家敬重同學,敬重個 性;5.充分的信任老師,給同學信任老師的充分理由;6.多給老師提出合理的建議;7.加強家校聯(lián)系,有不放心的地方多與老師溝通;老師不肯定全對,但應當可以借3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載鑒;各位家長,望子成龍.望女成鳳為每一個父母的心愿,但不為每個人都可以成龍.龍鳳,假如學習不為他的強調(diào),
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