vb三種基本結(jié)構(gòu)練習(xí)題

1、vb三種基本結(jié)構(gòu)練習(xí)題1、計算圓的面積（順序結(jié)構(gòu)）dim r,s,c as si ngler=inputbox（" 輸入 r 的值"）s=3.14*r*rc=2*3.14*rpri nt spri nt c2、 小明去買電池，2.5元一節(jié)，買電池超過10節(jié)，超岀的部分按八折岀售。輸入小明買電池 的數(shù)量，輸出小明應(yīng)付的錢數(shù)。（選擇語句）dim a as in tegerdim q as si nglea=i nputbox（"輸入小明買的電池數(shù) "）if a>10 thenb=25+（a-10）*2.5*0.8elseb=a*2.5end ifpri

2、 nt b3、求1+2+3+4+ +100 的和。（循環(huán)語句）dim i,sum as in tegerfor i=1 to 100sum=sum+inext ipr int sum4、輸入數(shù)字 n，求n !（ n!=1*2*3* *n）（循環(huán)語句）dim i,sum,n as longn=inputbox（" 輸入 n 的值"）sum=1for i=1 to nsum=sum*inext ipr int sumVB上機練習(xí)匯總1、在窗體上任意位置畫一個文本框和一個命令按鈕，編寫程序，當(dāng)用戶單擊命 令按鈕時，文本框移動到窗體的左上角，并且文本框的大小是原來的 2倍。2、在窗

3、體上任意位置畫一個文本框和一個命令按鈕， 設(shè)置窗體的標(biāo)題屬性為“信 息窗口”；命令按鈕的標(biāo)題屬性為“確定”。編寫程序，當(dāng)用戶單擊命令按鈕時， 在文本框中顯示“包頭師范學(xué)院”，要求字體為隸書、加粗、加下劃線、字號為 20、顏色為紅色。3、在窗體上任意位置畫兩個命令按鈕，分別設(shè)置它們的標(biāo)題屬性為：加載圖片、 顯示信息。編寫程序，當(dāng)用戶單擊第一個命令按鈕時，在窗體上加載一幅圖片（圖 片自定）。當(dāng)用戶單擊第二個命令按鈕時，在窗體上打印信息“包頭師范學(xué)院。4、 例1: 在窗體上部設(shè)置一個文本框，文本框的下面設(shè)置 3個命令按鈕，其 中左邊按鈕中標(biāo)有“單擊此按鈕”，中間按鈕中標(biāo)有“清除”，右邊按鈕中標(biāo)有“程

4、序結(jié)束”。當(dāng)程序運行時，用鼠標(biāo)單擊左邊按鈕時，屏幕上部的文本框中顯 示“歡迎使用vb 6.0” ;如果單擊中間按鈕，則清除文本框中顯示的內(nèi)容；而如 果單擊右邊的按鈕，則結(jié)束程序。5、例2請根據(jù)題目要求，設(shè)計 VB應(yīng)用程序：1、在窗體的上方并排分別創(chuàng)建一個標(biāo)簽控件 labell和一個文本框控件textl ；要求：窗體的標(biāo)題命名為“個人簡介”、窗體背景顏色為黃色。標(biāo)簽和文本框中顯示的字體為隸書、樣式為斜體、字體大小為三 號的紅色字。2、在兩個控件的下方并排創(chuàng)建兩個命令按鈕控件 commandl command2分別 命名為：“姓名”、“單位”。3、請編寫事件過程代碼，使得程序運行時，當(dāng)鼠標(biāo)按下“姓

5、名”按鈕時，將在 標(biāo)簽中顯示你的名字；當(dāng)鼠標(biāo)按下“單位”按鈕時，將在文本框中顯示你現(xiàn)在所 在的系、級、班。4、完成以上操作后以V1為窗體名保存在D盤自己的文件夾下上機練習(xí)三1、在窗體上畫一個文本框控件，要求運行時在文本框中顯示信息“包頭師范學(xué) 院” （form-load事件）。當(dāng)用戶在文本框中選中任意數(shù)量的字符時，在窗體上 顯示所選中的字符數(shù)、選中字符數(shù)的首字符數(shù)及選中的字符內(nèi)容。2、在窗體上畫兩個文本框控件，先在屬性窗口中刪除兩個文本框中的初始 text 屬性值。要求當(dāng)程序運行時，當(dāng)在文本框1中輸入任意一個字符時，同時在文本 框2中顯示出來，同時也在窗體中顯示出來。3、實現(xiàn)“減法器”功能。上

6、機練習(xí)題(四)1、設(shè)a=2,b=3,c=4,d=5,求下列表達式的值： a > b AND c<=d b <cANDd>a a <cORd<=b a >bORc<=d a > b AND c <=d OR 2*a>c 3>2*bORa=c AND b <> c OR c> d2、將下列數(shù)學(xué)式子寫成vb表達式：cos2(c+d)5+(a+b)2cosx(si nx+1)e2+22a(7+b)8e3n23、寫出下列程序的運行結(jié)果：(1) prin t chr$(65)(2) prin t chr$(97)(3

7、) print Asc(“ B')(4) print Asc(“ def”)print Sqr(2)print sgn(2)4、寫出下列程序的運行結(jié)果：設(shè) ab$=” ABCDEF(1) print Left(ab$ , 4)(2) print Mid$(ab$ , 3, 4) print Right$(ab$ , 4) print Len( ab$)(5) print Instr(ab$, ” DE )(6) print Instr(ab$, ” de')5、寫出下列程序的運行結(jié)果：(1) print now(2) print day (now)(3) print year(

8、 now)(4) print weekday (now)&寫出下列程序的運行結(jié)果：ac$=”包頭師范學(xué)院“b1$=Ltrim$(ac$)c1$=Rtrim$(ac$)d1$=Trim$(ac$)print b1$;c1$;d1$7、已知字符串A的值為“ AbcDe “，現(xiàn)在把它全部轉(zhuǎn)換為大寫字母，并存放在 A中，使用 句？8、 下列語句的輸出結(jié)果是 。請分析該語句的作用是什么？Print In t（12345.6789*100+0.5）/100作用：9、 按照運算符的運算順序（函數(shù)算術(shù)運算符 關(guān)系運算符 邏輯運算符） 計算表達式的值：10 97 / Asc（ “a”）*Fix（2.6*

9、1.2）*lnt（8.7-5.5）10、 產(chǎn)生20, 30區(qū)間內(nèi)的隨機整數(shù)使用 句？11、教材上機練習(xí)題（五）一、計算表達式的值：（將結(jié)果寫在表達式的后面）1、3+2*72、（ 3+2）*73、1+（ 2+3）*2）*2）4、14 / 5*25、5 / 2& 5 27、15 5*28、15.67 5.789、5 mod 210、15 mod 1.611、12.89 mod 2.7612、27A1/313、27A（1/3）14、-2A2*715、（-2）A2*716、（ 1+2）*3A4二、下列哪些字符串可作為vb的變量名。4*delta alpha 4abc a（a+b）printa%

10、b abcab cdab_cd ab.cd三、寫出下列程序的運行結(jié)果：a$= ” good”b$= ” morning ”print a$+b$print a$ & b$print a$ & 123print 123+456print 123 & 456四、已知有賦值語句：str1= ” abcde”： str2= ” ABCD”)0str3= ” ac”則最大的字符串是（str4= ” 1234567'五、寫出下列程序的運行結(jié)果:x=1 : y=2 : z=3x=y : y=z : z=xprint x , y, z六、寫出下列程序的運行結(jié)果:a=300 :

11、b=20a=a + b : b=a - ba=a - bprint b七、下列表達式的值為true的是（)A) 1000 < 999B)“ 1000” < “999”C) “ 1” +2=” 12D) “ T +“ 2” = ”“ 2” =” 3”3”E) “ T & 2= ”12”F) ” 1” &八、下列的（）表達式是不正確的:A）“計算機 “ +“與程序設(shè)計“B）“計算機” + 150C）“計算機” & 150D）“計算機” & “與程序設(shè)計” 九、下列（）是日期型數(shù)據(jù)：C) 01/03/2005A） “01/03/2005 ” B） #01/

12、03/2005#十、下列（A） abc%)是Single型變量：B) sheiht!C)n ame$D) cxyz十 、按照運算符的優(yōu)先順序計算下列表達式的值：1 + 2 - 3 * 4 / 2 A 2 mod 7 3十二、在窗體上畫一個文本框控件和一個標(biāo)簽控件，當(dāng)程序運行時，在文本框中輸入任何信息，當(dāng)用戶單擊文本框時，文本框中的信息顯示在標(biāo)簽控件里。十三、在窗體上畫三個命令按鈕，當(dāng)程序運行時，用戶單擊第一個命令按鈕時， 在第二個命令按鈕上顯示一幅圖片，當(dāng)單擊第三個命令按鈕時顯示的圖片消失。極速奔跑11.09 08:13上機練習(xí)題（五）一、計算表達式的值：（將結(jié)果寫在表達式的后面）1、3+2*

13、72、（ 3+2） *73、1+ (2+3) *2) *2)4、14 / 5*25、5 / 26 5 27、15 5*28、15.67 5.789、5 mod 210、15 mod 1.611、12.89 mod 2.7612、27A1/313、27八(1/3)14、-2A2*715、(-2 ) A2*716、( 1+2) *3A4F列哪些字符串可作為vb的變量名4*deltaalpha 4abc a(a+b)printa%babcab cdab_cd ab.cd三、寫出下列程序的運行結(jié)果:a$= ” good”b$= ” morning ”print a$+b$print a$ &

14、b$print a$ & 123print 123+456print 123 & 456四、已知有賦值語句:str1= ” abcde”str3= ” ac”則最大的字符串是（str2= ” ABCD”str4= ” 1234567” )。五、寫出下列程序的運行結(jié)果:x=1 : y=2 : z=3x=y : y=z : z=xprint x , y, z六、寫出下列程序的運行結(jié)果：a=300 : b=20a=a + b : b=a - ba=a - bprint b七、下列表達式的值為true的是（）A) 1000 < 999B)“ 1000” < “999”C)

15、“ 1” +2=” 12D) “ T +“2” = ” 3”E) “ T & 2= ” 12”F) ” 1” &“ 2” =” 3”八、下列的（）表達式是不正確的：A） “計算機“ +“與程序設(shè)計“B） “計算機”+ 150C）“計算機”& 150D）“計算機”&“與程序設(shè)計”九、下列（）是日期型數(shù)據(jù)：A)“01/03/2005 ”B) #01/03/2005#C) 01/03/2005十、下列（）是Single型變量：A) abc%B) sheiht!C) name$D) cxyz十、按照運算符的優(yōu)先順序計算下列表達式的值：1 + 2 - 3 * 4 / 2

16、A 2 mod 7 3十二、在窗體上畫一個文本框控件和一個標(biāo)簽控件，當(dāng)程序運行時，在文本框中輸入任何信息，當(dāng)用戶單擊文本框時，文本框中的信息顯示在標(biāo)簽控件里。十三、在窗體上畫三個命令按鈕，當(dāng)程序運行時，用戶單擊第一個命令按鈕時， 在第二個命令按鈕上顯示一幅圖片，當(dāng)單擊第三個命令按鈕時顯示的圖片消失。極速奔跑11.09 08:13上機練習(xí)題（六）1、 在窗體上畫一個名稱為 Comma nd的命令按鈕，然后編寫了如下的事件過程， 問程序運行時，三次單擊命令按鈕 Comma nd后，在窗體上顯示的第三行是（ ）。Private Sub Comma nd1_Click（）Static A as in

17、teger Static B as in tegerB=B + 3A=3 + APrint A; BEnd Sub2、 在窗體上畫一個名稱為 Comma nd的命令按鈕，然后編寫了如下的事件過程， 問程序運行時，三次單擊命令按鈕 Comma nd后，在窗體上顯示的第三行是（ ）。Private Sub Comma nd1_Click（）Dim A asin tegerStatic B asin tegerB=B + 3A=3 + APrint A; BEnd Sub3、執(zhí)行下面的程序，單擊兩次命令按鈕Comma nd后，在窗體上顯示的第二行是( )Dim k asin teger'聲明

18、了一個窗體級變量 kPrivate Sub Form-Load()k = 15End SubPrivate Sub Comma nd1_Click()Static b asin tegerb=b+kk=k+1Print k ； bEnd Sub4、按照下面窗體的式樣設(shè)計窗體界面，然后編寫程序代碼實現(xiàn)下面的功能：從鍵盤上輸入圓的半徑，然后分別單擊“圓的周長”、“圓的面積”、“球的體積” 按鈕，在窗體上分別用紅色、二號字打印出圓的周長、面積、體積。5、下面窗體是運行后的界面。請按照界面式樣設(shè)計界面，要求：程序運行時點擊“出題”命令按鈕，用隨機函數(shù)在加數(shù)和被加數(shù)的框中隨 機出10到50之間的兩位整數(shù)

19、加法題。請你在第三個文本框中進行做答，然后單 擊“判題”按鈕，如果答對了，就在下面的“標(biāo)簽”控件中顯示“答對了！ ”， 否則顯示“答錯了！”。按照要求編寫程序代碼。6教材P101習(xí)題四(3)極速奔跑11.09 08:13上機練習(xí)題(七)1、下面窗體是運行后的界面。請按照界面式樣設(shè)計界面，要求：程序運行時點擊“出題”命令按鈕，用隨機函數(shù)在加數(shù)和被加數(shù)的框中隨 機出10到50之間的兩位整數(shù)加法題。請你在第三個文本框中進行做答，然后單 擊“判題”按鈕，如果答對了，就在下面的“標(biāo)簽”控件中顯示“答對了！ ”， 否則顯示“答錯了！”。按照要求編寫程序代碼。2、設(shè)計一個程序，從鍵盤上輸入學(xué)生的分?jǐn)?shù)，程序可

20、以計算并輸出及格(大于 等于60分)、不及格的人數(shù)及總平均分?jǐn)?shù)。要求：根據(jù)題意自己設(shè)計界面，編 寫程序代碼。3、寫出下面程序的運行結(jié)果：For 1=1 to 10 step 2 K=k+INext IPrint K結(jié)果：4、寫出下面程序的運行結(jié)果：For I=1 to 10 step 2 K=k+2Next IPrint K結(jié)果：5、寫出下面程序的運行結(jié)果：Sum=0for I= 11 to -1 step - 2 Sum=Sum+1Next IprintSum, I結(jié)果：循環(huán)體Sum=Sum+執(zhí)行的次數(shù)為()6教材極速奔跑11.09 08:14上機練習(xí)題(八)1、寫出下列程序的運行結(jié)果Dim

21、 I% , J%Tab(7+Abs(l);j= 1 To 7-2*Abs(I) Print“* ” ;jFor I = -3 to 3 PrintForNextprintNext i2、編程計算下列S的值。(1) 、S=12+22+32+n2(2)、S=12X 22 X 32X-X n23、用近似公式求自然對數(shù)的底e的值，e=1+1/1 ! +1/2 ! +1/3 ! + +1/n!直到某項值小于0.00001時為止4、教材 p10210、11、121、在窗體上任意位置畫一個文本框和一個命令按鈕，編寫程序，當(dāng)用戶單擊命 令按鈕時，文本框移動到窗體的左上角，并且文本框的大小是原來的 2倍。2、

22、在窗體上任意位置畫一個文本框和一個命令按鈕，設(shè)置窗體的標(biāo)題屬性為“信 息窗口”；命令按鈕的標(biāo)題屬性為“確定”。編寫程序，當(dāng)用戶單擊命令按鈕時， 在文本框中顯示“包頭師范學(xué)院”，要求字體為隸書、加粗、加下劃線、字號為 20、顏色為紅色。3、 在窗體上任意位置畫兩個命令按鈕，分別設(shè)置它們的標(biāo)題屬性為：加載圖片、 顯示信息。編寫程序，當(dāng)用戶單擊第一個命令按鈕時，在窗體上加載一幅圖片（圖 片自定）。當(dāng)用戶單擊第二個命令按鈕時，在窗體上打印信息“包頭師范學(xué)院。4、 例1: 在窗體上部設(shè)置一個文本框，文本框的下面設(shè)置 3個命令按鈕，其 中左邊按鈕中標(biāo)有“單擊此按鈕”，中間按鈕中標(biāo)有“清除”，右邊按鈕中標(biāo)有

23、“程序結(jié)束”。當(dāng)程序運行時，用鼠標(biāo)單擊左邊按鈕時，屏幕上部的文本框中顯 示“歡迎使用vb 6.0” ;如果單擊中間按鈕，則清除文本框中顯示的內(nèi)容；而如 果單擊右邊的按鈕，則結(jié)束程序。5、例2請根據(jù)題目要求，設(shè)計 VB應(yīng)用程序：1、在窗體的上方并排分別創(chuàng)建一個標(biāo)簽控件 labell和一個文本框控件textl ；要求：窗體的標(biāo)題命名為“個人簡介”、窗體背景顏色為黃色。標(biāo)簽和文本框中顯示的字體為隸書、樣式為斜體、字體大小為三 號的紅色字。2、在兩個控件的下方并排創(chuàng)建兩個命令按鈕控件 commandl command2分別 命名為：“姓名”、“單位”。3、請編寫事件過程代碼，使得程序運行時，當(dāng)鼠標(biāo)按下

24、“姓名”按鈕時，將在 標(biāo)簽中顯示你的名字；當(dāng)鼠標(biāo)按下“單位”按鈕時，將在文本框中顯示你現(xiàn)在所 在的系、級、班。4、完成以上操作后以V1為窗體名保存在D盤自己的文件夾下評論:閱讀（11）論壇評論極速奔跑11.09 08:11上機練習(xí)三1、在窗體上畫一個文本框控件，要求運行時在文本框中顯示信息“包頭師范學(xué) 院” （form-load事件）。當(dāng)用戶在文本框中選中任意數(shù)量的字符時，在窗體上 顯示所選中的字符數(shù)、選中字符數(shù)的首字符數(shù)及選中的字符內(nèi)容。2、在窗體上畫兩個文本框控件，先在屬性窗口中刪除兩個文本框中的初始 text 屬性值。要求當(dāng)程序運行時，當(dāng)在文本框1中輸入任意一個字符時，同時在文本 框2中

25、顯示出來，同時也在窗體中顯示出來。3、實現(xiàn)“減法器”功能極速奔跑11.09 08:12上機練習(xí)題(四)1、設(shè)a=2,b=3,c=4,d=5,求下列表達式的值: a > b AND c<=d b <cANDd>a a <cORd<=b a >bORc<=d a > b AND c <=d OR 2*a>c 3>2*bORa=c AND b <> c OR c> d2、將下列數(shù)學(xué)式子寫成vb表達式：cos2(c+d)5+(a+b)2cosx(si nx+1)e2+22a(7+b)8e3n23、寫出下列程序的運

26、行結(jié)果：(1) prin t chr$(65)(2) prin t chr$(97)(3) print Asc(“ B')(4) print Asc(“ def”)print Sqr(2)print sgn(2)4、寫出下列程序的運行結(jié)果：設(shè) ab$=” ABCDEF(1) print Left(ab$ , 4)(2) print Mid$(ab$ , 3, 4) print Right$(ab$ , 4) print Len( ab$)(5) print Instr(ab$, ” DE )(6) print Instr(ab$, ” de')5、寫出下列程序的運行結(jié)果：(1)

27、 print now(2) print day (now)(3) print year( now)(4) print weekday (now)&寫出下列程序的運行結(jié)果：ac$=”包頭師范學(xué)院“b1$=Ltrim$(ac$) c1$=Rtrim$(ac$)d1$=Trim$(ac$)print b1$;c1$;d1$7、已知字符串A的值為“ AbcDe “，現(xiàn)在把它全部轉(zhuǎn)換為大寫字母，并存放在A中，使用 句？8、 下列語句的輸出結(jié)果是 。請分析該語句的作用是什么？Print In t(12345.6789*100+0.5)/100作用：9、按照運算符的運算順序(函數(shù)算術(shù)運算符 關(guān)系運算

28、符 邏輯運算符) 計算表達式的值：10 97 / Asc(“a”)*Fix(2.6*1.2)*lnt(8.7-5.5)10、產(chǎn)生20，30區(qū)間內(nèi)的隨機整數(shù)使用 句？11、教材極速奔跑11.09 08:12上機練習(xí)題(五)一、計算表達式的值：(將結(jié)果寫在表達式的后面)1、3+2*72、( 3+2)*73、1+( 2+3)*2)*2)4、14 / 5*25、5 / 2& 5 27、15 5*28、15.67 5.789、5 mod 210、15 mod 1.611、12.89 mod 2.7612、27A1/313、27A(1/3)14、-2A2*715、(-2)A2*716、( 1+2)

29、*3A4二、下列哪些字符串可作為vb的變量名。4*delta alpha 4abc a(a+b)printa%b abcab cdab_cd ab.cd三、寫出下列程序的運行結(jié)果：a$= ” good”b$= ” morning ”print a$+b$print a$ & b$print a$ & 123 print 123+456 print 123 & 456四、已知有賦值語句:str仁 ” abcde”str3= ” ac”則最大的字符串是（str2= ” ABCD”str4= ” 1234567'五、寫出下列程序的運行結(jié)果:x=1 : y=2 : z=

30、3x=y : y=z : z=xprint x , y, z六、寫出下列程序的運行結(jié)果：a=300 : b=20a=a + b : b=a - ba=a - bprint b七、下列表達式的值為true的是（)A) 1000 < 999B)“ 1000” < “999”C) “ 1” +2=” 12D) “ T +“ 2” = ”“ 2” =” 3”3”E) “ T & 2= ”12”F) ” 1” &八、下列的（）表達式是不正確的:A）“計算機“ +“與程序設(shè)計“B）“計算機” + 150C）“計算機” & 150D）“計算機” & “與程序設(shè)計”

31、九、下列（）是日期型數(shù)據(jù)：C) 01/03/2005A） “01/03/2005 ” B） #01/03/2005#十、下列（A） abc%)是Single型變量：B) sheiht!C)n ame$D) cxyz十 、按照運算符的優(yōu)先順序計算下列表達式的值：1 + 2 - 3 * 4 / 2 A 2 mod 7 3十二、在窗體上畫一個文本框控件和一個標(biāo)簽控件，當(dāng)程序運行時，在文本框中輸入任何信息，當(dāng)用戶單擊文本框時，文本框中的信息顯示在標(biāo)簽控件里。十三、在窗體上畫三個命令按鈕，當(dāng)程序運行時，用戶單擊第一個命令按鈕時， 在第二個命令按鈕上顯示一幅圖片，當(dāng)單擊第三個命令按鈕時顯示的圖片消失。極速

32、奔跑11.09 08:13上機練習(xí)題（五）一、計算表達式的值：（將結(jié)果寫在表達式的后面）1、3+2*72、（ 3+2）*73、1+（ 2+3）*2）*2）4、14 / 5*25、5 / 26 5 27、15 5*28、15.67 5.789、5 mod 210、15 mod 1.611、12.89 mod 2.7612、27A1/313、27八（1/3）14、-2A2*715、（-2）A2*716、（ 1+2）*3A4二、下列哪些字符串可作為vb的變量名。a%babc4*delta alpha 4abc a（a+b）printab cdab_cd ab.cd三、寫出下列程序的運行結(jié)果:a$=

33、” good”b$= ” morning ”print a$+b$print a$ & b$print a$ & 123print 123+456print 123 & 456四、已知有賦值語句:str1= ” abcde”str3= ” ac”則最大的字符串是（str2= ” ABCD”str4= ” 1234567”)0五、寫出下列程序的運行結(jié)果:x=1 : y=2 : z=3x=y : y=z : z=xprint x , y, z六、寫出下列程序的運行結(jié)果:a=300 : b=20a=a + b : b=a- ba=a - b print b七、下列表達式的值為

34、true的是()A) 1000 < 999B)“ 1000” <“999”C) “ 1” +2=” 12D) “ T +“ 2” = ”3”E) “ T & 2= ” 12”F) ” 1” &“ 2” =” 3”八、 下列的()表達式是不正確的：A “計算機 “ +“與程序設(shè)計“B) “計算機” + 150C) “計算機” & 150D) “計算機” & “與程序設(shè)計”九、 下列()是日期型數(shù)據(jù)：A) “01/03/2005 ” B) #01/03/2005#C) 01/03/2005十、下列()是Single型變量：A) abc%B) sheiht

35、!C) name$D) cxyz十 、按照運算符的優(yōu)先順序計算下列表達式的值：1 + 2 - 3 * 4 / 2 A 2 mod 7 3十二、在窗體上畫一個文本框控件和一個標(biāo)簽控件，當(dāng)程序運行時，在文本框中輸入任何信息，當(dāng)用戶單擊文本框時，文本框中的信息顯示在標(biāo)簽控件里。十三、在窗體上畫三個命令按鈕，當(dāng)程序運行時，用戶單擊第一個命令按鈕時， 在第二個命令按鈕上顯示一幅圖片，當(dāng)單擊第三個命令按鈕時顯示的圖片消失。極速奔跑11.09 08:13上機練習(xí)題(六)1、在窗體上畫一個名稱為 Comma nd的命令按鈕，然后編寫了如下的事件過程， 問程序運行時，三次單擊命令按鈕 Comma nd后，在窗體上顯示的第三行是( )。Private Sub Comma nd1_Click()StaticA asin tegerStaticB asin tegerB=B + 3A=3 + APrint A; BEnd Sub2、在窗體上畫一個名稱為 Comma nd的命令按鈕，然后編寫了如下的事件過程 問程序運行時，三次單擊命令按鈕 Comma nd后，在窗體上顯示的第三行是（ ）。Private Sub Comma nd1_Click（）Dim A asin tegerStatic B as in tegerB=B + 3A=3 + APrint A; B