




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選學習資料 - - - 歡迎下載高一數(shù)學集合的練習題及答案一.學問點:本周主要學習集合的初步學問,包括集合的有關概念.集合的表示. 集合之間的關系及集合的運算等;在進行集合間的運算時要留意使用venn 圖;本章知識結構集合的概念精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載集合的表示法集合列舉法特點性質描述法真子集精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載集合與集合的關系包含關系子集相等交集集合的運算并集補集精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1.集合的概念集合為集合論中的不定義的原始概念,教材中對集合的概念進行了描述性說明:“一般
2、地,把一些能夠確定的不同的對象看成一個整體,就說這個整體為由這些對象的全體構成的 集合(或集) ”;懂得這句話,應當把握4 個關鍵詞: 對象.確定的.不同的.整體;對象即集合中的元素;集合為由它的元素唯獨確定的;整體集合不為爭論某一單一對象的,它關注的為這些對象的全體;確定的集合元素的確定性元素與集合的“從屬”關系;不同的集合元素的互異性;2.有限集.無限集.空集的意義有限集和無限集為針對非空集合來說的;我們懂得起來并不困難;我們把不含有任何元素的集合叫做空集,記做;懂得它時不妨摸索一下“0 與 ”及“ 與 ”的關系;幾個常用數(shù)集n .n* .n .z .q.r 要記牢;3.集合的表示方法(
3、1)列舉法 的表示形式比較簡單把握,并不為全部的集合都能用列舉法表示,同學們需要知道能用列舉法表示的三種集合:元素不太多的有限集,如0 , 1, 8元素較多但出現(xiàn)肯定的規(guī)律的有限集,如1 , 2,3, 100出現(xiàn)肯定規(guī)律的無限集,如1 , 2, 3, n, 留意 a 與a 的區(qū)分 留意用列舉法表示集合時,集合元素的“無序性”;( 2)特點性質描述法的關鍵為把所爭論的集合的“特點性質”找準,然后適當?shù)乇硎境鰜砭托辛?;但關鍵點也為難點;學習時多加練習就可以了;另外,弄清“代表元素”也為 特別重要的;如x|y x 2 ,y|y x 2 , ( x, y) |y x 2 為三個不同的集合;4.集合之間
4、的關系 留意區(qū)分“從屬”關系與“包含”關系 “從屬”關系為元素與集合之間的關系;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載“包含”關系為集合與集合之間的關系;把握子集.真子集的概念,把握集合相等的概念,學會正確使用“”等符號,會用venn 圖描述集合之間的關系為基本要求; 留意辨清與 兩種關系;5.集合的運算集合運算的過程,為一個制造新的集合的過程;在這里, 我們學習了三種制造新集合的方式:交集.并集和補集;一方面,我們應當嚴格把握它們的運算規(guī)章;同時,我們仍要把握它們的運算性質:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載abbaabbaaaaaaaaaababaaaaababbacu
5、a cu cu cu a bau aa) aa cu bb cu au精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載仍要嘗試利用venn 圖解決相關問題;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載二.典型例題例 1. 已知集合a a2、 a12 、a 23a3,如 1a ,求 a;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解:1a依據(jù)集合元素的確定性,得:a21、 或( a1)21、或a 23a31精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2如 a 2 1, 得: a1, 但此時 a 23a31a2 ,不符合集合元素的互異性;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載如 a12
6、1 ,得: a0、或 - 2 ;但 a2 時, a3a31a12,不符合精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載集合元素的互異性;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2如 a3a31、得: a1、 或2;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載但 a-1時、 a21; a-2時, a1 21 ,都不符合集合元素的互異性;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載綜上可得, a 0;【小結】 集合元素的確定性和互異性為解決問題的理論依據(jù);確定性為入手點,互異性為檢驗結論的工具;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例 2. 已知集合m x2r | ax2x10
7、中只含有一個元素,求a 的值;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解: 集合 m 中只含有一個元素,也就意味著方程ax 22 x1x10 只有一個解;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1) a0時 、 方程化為2 x10 ,只有一個解2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 2)a0時 、 如方程ax 22 x10只有一個解精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載需要44a0、即a1.精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載綜上所述,可知a 的值為 a 0 或 a 1【小結】 熟識集合語言, 會把集合語言翻譯成恰當?shù)臄?shù)學語言為重要的學習要求,另外
8、多體會學問轉化的方法;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例 3. 已知集合a x | x2x60、 b x | ax10、且 ba ,求 a 的值;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解: 由已知,得: a 3,2 , 如 ba ,就 b ,或 3 ,或 2 ;如 b ,即方程ax 1 0 無解,得 a 0;1如 b 3 , 即方程 ax 1 0 的解為 x 3, 得 a 3 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載1如 b 2 , 即方程 ax 1 0 的解為 x 2, 得 a 2 ;11綜上所述,可知a 的值為 a 0 或 a 3 ,或 a 2;【小結】 此題
9、多體會這種題型的處理思路和步驟;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例 4. 已知方程 x 2bxc0 有兩個不相等的實根x 1, x2. 設 c x 1, x2 , a 1 ,3,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5, 7, 9 , b 1 ,4, 7, 10 ,如 ac、cbc ,試求 b, c 的值;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解: 由 cbcc b , 那么集合c 中必定含有1,4, 7, 10 中的 2 個;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載又由于 ac,就 a 中的 1,3, 5, 7,9 都不在 c 中,從而只能為c 4 ,10
10、精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載因此, b( x 1x 2 ) 14,c x1 x2 40精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載【小結】 對 ac、 cbc 的含義的懂得為此題的關鍵;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載例 5. 設集合 a x |2x5、 b x | m1x2m1 ,精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載( 1)如 a( 2)如 ab, 求 m 的范疇;ba , 求 m 的范疇;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載解:( 1)如 ab,就 b ,或 m 1>5,或 2m 1&
11、lt; 2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載當 b 時, m 1>2m 1,得: m<2當 m 1>5 時, m 12m1,得: m>4當 2m 1< 2 時, m 12m 1,得: m 綜上所述,可知m<2 , 或 m>4( 2)如 aba , 就 ba ,如 b ,得 m<2m122m15精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載如 b ,就m12m1,得: 2m3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載綜上,得m 3【小結】 此題多體會分析和爭論的全面性;例 6. 已知 a 0 ,1 , b x|xa ,用列舉法表示集
12、合b,并指出集合a 與 b 的關系;解: 由于 xa , 所 以 x , 或 x 0 , 或 x 1 , 或 x a ,于為集合 b , 0 , 1 , a , 從而a b精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載三.練習題1. 設集合 m x | x17、 a42 、 就()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a. amb. amc. a md. a > m精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2. 有 下 列 命 題 : 為 空 集如a100n、 bn , 就 ab2 集 合精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 x | x 22 x10 有兩個元素 集
13、 合 b x |xn 、 xz 為無限集,其中正確命精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載題的個數(shù)為()a. 0b. 1c. 2d. 33. 以下集合中,表示同一集合的為()a. m ( 3, 2) , n (2, 3) b. m 3 ,2, n ( 2, 3)精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載c. m ( x, y) |x y 1 , n y|x y 1 d.m 1 ,2 , n 2 , 1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載4. 設集合 m 2、3、 a 21、 n a 2a4、2 a1 ,如 mn 2, 就 a 的取值集精品學習資料精選學習資料 - - -
14、歡迎下載合為()11精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3 、2 、a. 2b. 3c.3、2d. 3,2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載5. 設集合 a x| 1 < x < 2, b x| x < a , 且 ab , 就實數(shù) a 的范疇為 ()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a. a2b. a2c. a1d. a1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載6. 設 x ,y r,a ( x ,y)|y x , b x、 y | yx1, 就集合 a ,b 的關系為()精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a. abb.
15、bac. a bd. ab7. 已知 m x|y x2 1, n y|y x 21 , 那么 m n()a.b. mc. nd. r8. 已知 a 2, 1,0,1 ,b x|x |y|,y a , 就集合 b 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載9. 如 a2 x | x3x20、 b2 x | xaxa10、 且ba ,就 a 的值為 精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載10. 如 1 , 2, 3a1 , 2,3, 4, 5 ,就 a 11. 已知 m 2 , a, b ,n 2a, 2,b2 ,且 m n 表示相同的集合,求a, b 的值精品學習資料精選學習資料 -
16、 - - 歡迎下載12. 已知集合a圍; x | x24 xp0、 b x | x2x20且ab、 求實數(shù)p 的范精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載13. 已知 a x | x2axa 2190、 b x | x 25 x60 ,且 a , b 滿意以下三精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載個條件:ababb ab ,求實數(shù)a 的值;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載四.練習題答案1. b2. a3. d4. c5. a6. b7. c8. 0 ,1, 29. 2,或 310. 1 ,2, 3 或1 , 2, 3, 4 或1 , 2, 3, 5 或1 , 2,
17、3, 4, 5a1精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載11. 解: 依題意,得:a 2aa或b b2bb 22a ,解得:a0a b0 ,或b04b11 ,或2精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載a14a01b精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載結合集合元素的互異性,得b12. 解: b x|x< 1, 或 x>21 或2 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 如 a , 即164 p0 ,滿意 ab ,此時 p4精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載 如 a,要使 ab ,須使大根24p1或小根24p2(舍),解得:精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載3p4所以p3精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載13. 解: 由已知條件求得b 2 , 3 ,由 abb ,知 ab ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載而由知 ab ,所以 ab ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載又由于 ab ,故 a,從而 a 2 或3 ;精品學習資料精選學習資料 - - - 歡迎下載2當 a 2 時,將 x 2 代入 xaxa 2190 ,得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45213-2025化妝品中阿米卡因、布坦卡因、普莫卡因的測定液相色譜-串聯(lián)質譜法
- 房屋買賣合同模板:糾紛預防版
- 環(huán)保工程項目合同書2025
- 19只有一個地球 教學設計-2024-2025學年六年級上冊語文統(tǒng)編版
- 個人旅游消費借款合同示例
- 幼兒園教職工聘用合同范本
- Unit 1 Lesson5 In the Living Room(教學設計)-2024-2025學年冀教版(三起)英語六年級上冊
- 有線電視頻道合作合同
- 餐飲業(yè)裝修工程合同
- 區(qū)域獨家銷售合同
- 《護理科研》課件
- 人教版(2024新版)八年級上冊物理《開啟科學探索之旅》教學設計
- 年產1萬噸的二氧化碳捕集及資源化利用全流程示范項目可行性研究報告模板-立項拿地
- 部編版語文四年級下冊第六單元大單元作業(yè)設計
- 2024年新高考全國1卷第16題說題課件
- (正式版)CB∕T 4553-2024 船舶制造艙室封艙及密性試驗作業(yè)安全管理規(guī)定
- 2022松江JB-9102BA火災報警控制器(聯(lián)動型)
- 學校食堂食品安全主體責任風險管控清單(日管控)
- 肛瘺患者的護理查房
- 2023-2024學年河北省涿州市實驗中學中考數(shù)學模試卷含解析
- 國防動員教案
評論
0/150
提交評論