中班音樂風(fēng)兒和云兒教案_第1頁
中班音樂風(fēng)兒和云兒教案_第2頁
中班音樂風(fēng)兒和云兒教案_第3頁
中班音樂風(fēng)兒和云兒教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

中班音樂風(fēng)兒和云兒教案活動目標(biāo)：<p1、通過欣賞，讓幼兒理解詩歌的內(nèi)容，感受詩歌中的美感。<p2、引導(dǎo)幼兒按照詩歌提供的線索，創(chuàng)造性地想象和仿編。<p3、理解詩歌內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏地完整朗誦詩歌。<p4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。<p5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。<p2活動準(zhǔn)備：<p1、帶幼兒到戶外觀察云的變化，鼓勵幼兒大膽想象。<p2、教師用棉花制成表現(xiàn)各種云形象的教具。<p3活動過程：<p一、啟發(fā)提問：<p1、你見過云兒嗎?你見過的云兒象什么呢?<p2、天上的云兒怎么會這么有趣的?它是靠誰幫助忙的?<p天上的云兒是怎么幫助云兒的忙的?<p(老師用詩歌的句子小結(jié))<p二、感受、于是解詩歌：<p1、第一遍欣賞：吹呀吹，云兒變成了什么?<p2、第二遍(第三遍)欣賞：<p<p云兒變成了胖娃娃(大獅子，小白船)，怎么樣?<p3、第四遍欣賞：你最喜歡詩歌里的哪一句?講給小朋友聽好嗎?<p4、幼兒集體念詩歌。<p三、想象仿編詩歌：<p1、吹呀吹，你的云兒會變成什么?它會怎么樣呢?(幼兒討論)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論