2022年2022年登山-教案

1、精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載登山教學(xué)設(shè)計登山教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標學(xué)問目標： 懂得“望而生畏 ”頭“昏目眩 ”深“淵”等詞的意思； 懂得課精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載文內(nèi)容,正確回答課后第一題的三個問題；情感目標：讓同學(xué)懂得時時錘煉意志對人的成長的幫忙與作用；才能目標：初步學(xué)會 “自主.合作.探究 ”學(xué)習；教學(xué)難點引導(dǎo)同學(xué)深化懂得列寧所說的話的含義；教學(xué)過程一.談話導(dǎo)入,整體感知1課前師生環(huán)繞名言.格言綻開話題,在此基礎(chǔ)上引出列寧對巴果茨基說的一段話：“我所以要走這條令人望而生畏的小路,就為由于我可怕它；一個革命者不應(yīng)當讓可怕戰(zhàn)勝自己；同志,我

2、們應(yīng)當每天.每時.每刻,到處錘煉自己的意志；”2引出課題：登山；3明白預(yù)習情形；a這段話為誰說的？ 結(jié)合課件簡介列寧 b列寧在什么情形下說這段話的.初知課文大意 二.質(zhì)疑定向,合作探究1自由讀列寧說的話；2讀了這段話你最想知道什么.同學(xué)自主提問 3老師梳理同學(xué)問題,確定主問題：從哪里可以看出這為一條令人望而生畏的小路 .4同學(xué)合作探究,摸索重點問題；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載1提示學(xué)習程序；查找合作伙伴 -確定學(xué)習方式 朗讀.談體會或表演,任選一種方式-小組合作學(xué)習 -展現(xiàn)學(xué)習成果；2同學(xué)自由組合,確定學(xué)習方式；3分小組學(xué)習,老師巡察指導(dǎo)；4以小組為單位匯報

3、學(xué)習成果； a表演：表演前適當提問,創(chuàng)設(shè)情境； 結(jié)合課文懂得 “雄偉 ”懸”崖”深“淵”等詞 小組依據(jù)課文內(nèi)容評一評剛才表演時有沒有把路的“險”充分表現(xiàn)出來；著重抓 “緊緊貼 ”“扭向一旁”“狹窄 ”碎“小 ”“舒了一口氣 ”“險些”頭“昏目眩 ”等詞句；b朗讀：請朗讀小組讀有關(guān)描寫小路險的段落,老師進行朗讀指導(dǎo)；5小結(jié)小組學(xué)習情形；6課件展現(xiàn)日出美景,配樂范讀15 自然段；7師生合作有感情讀15 自然段,進一步感受日出的壯美,體會登山的樂趣；三.綻開辯論,升華熟悉1引出辯題：列寧為一個革命者,他的神圣職責為領(lǐng)導(dǎo)俄國人民 推翻沙皇統(tǒng)治, 而現(xiàn)在他卻挑選走這條令人望而生畏的小路,萬一掉下去,后果會不堪設(shè)想那么列寧到底該不該走這條小路呢？2組織辯論；精品學(xué)習資料精選學(xué)習資料 - - - 歡迎下載學(xué)習必備歡迎下載a自由組成正方反方；b雙方各自從課文中找充分的理由； c綻開辯論 老師當辯論會主席,適當點撥； 3老師小結(jié)；4再讀列寧的話；四.遷移運用,拓展延長1學(xué)了課文,大家肯定深有感受,請把自己對列寧說的這番話的懂得和對全文的感悟,濃縮成一兩句話；引導(dǎo)同學(xué)學(xué)寫格言 2布置課外作業(yè)；課外自由組成學(xué)習小組,