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文檔簡介

1、精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載油畫課程的心得體會(huì)得知這學(xué)期要上油畫課以后, 心情不免有些緊急; 由于它對(duì)于我來說為那么的生疏;在此之前從未接觸過油畫;我曾觀賞過很多中外優(yōu)秀的油畫作品,沉醉于畫家筆下那靈動(dòng)的線條,豐富的情感和栩栩如生的顏色,但通過這次自身的油畫課實(shí)踐,最終明白了任何優(yōu)秀的作品都源于畫家對(duì)生活的喜愛和追求,對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域的積極投入; 任何優(yōu)秀的作品并非一朝一夕的歷煉,它源于畫家畢生心血的投入;所以說,任何勝利并非偶然;通過這次的兩次模特寫生和一次臨摹, 讓我從不會(huì)畫油畫, 到會(huì)畫一點(diǎn)油畫,比想象中要簡潔一點(diǎn); 在此之前始終都沒有接觸過油畫,認(rèn)為油畫很難畫, 不知道從哪里下手; 但

2、畫了一幅再到其次幅的時(shí)候,漸漸的就得心應(yīng)手了, 就覺得油畫布滿了樂趣; 它表達(dá)了我們做事的態(tài)度;在繪畫的過程中, 不僅要認(rèn)真觀看人物的外部特點(diǎn), 同時(shí)要精確地捕獲人物的內(nèi)心世界,把握人物的喜怒哀樂, 并通過造型和顏色將其生動(dòng)地表現(xiàn)出來;通過前兩張人物寫生,我認(rèn)為顏色的運(yùn)用很重要,一幅好的作品,給人的 第一感覺應(yīng)當(dāng)內(nèi)容豐富, 感情細(xì)膩, 顏色布滿魅力, 一開頭我對(duì)于顏色的運(yùn)用很生疏,特別為人物的臉部顏色把握不好,導(dǎo)致調(diào)出的顏色不和諧, 整個(gè)人物看起來為僵硬呆板的,后來,在老師改畫的過程中學(xué)到了一些技巧;初學(xué)者的我們, 太拘擬于造型, 所以在繪畫過程中忽視了整體的把握,導(dǎo)致畫出來的作品缺乏生動(dòng)性,

3、但老師的繪畫手法瀟灑而富有活力,很留意整體成效的把握, 做到形中有神,神中有形,神形兼具為畫人物畫的關(guān)鍵;畫最終一幅畫的時(shí)候,繪畫有了感覺,由于為臨摹,所以激起了我很大的愛好,第一從選材上再到上色的時(shí)候也為比前面的畫更游刃有余;通過臨摹, 我學(xué)到了優(yōu)秀作品中顏色的運(yùn)用,畫中的顏色統(tǒng)一而不單調(diào), 人物生動(dòng)而富有內(nèi)心獨(dú)白;經(jīng)過一番練習(xí), 詫異的發(fā)覺畫油畫蠻好玩的; 看著自己認(rèn)真畫出來的作品, 心中布滿了對(duì)藝術(shù)的喜愛;通過這次油畫課,我學(xué)到了很多畫油畫的技巧,同時(shí)認(rèn)為做任何事的時(shí)候, 態(tài)度很重要, 繪畫需要我們觀看四周的事物,喜愛我們的生活, 同時(shí)把自己豐富的情感融入藝術(shù); 繪畫更需要我們靜下心來,

4、 運(yùn)用自己的繪畫技巧充分的把自己的內(nèi)心世界充分的表達(dá)出來;學(xué)習(xí)油畫要從最基本的著手,也就為基礎(chǔ); 第一為素描, 畫素描絕不單純?yōu)榇蜉喞?素描不僅由線條所組成,它仍為具有表現(xiàn)力,有內(nèi)在的形,有畫的全局,為藝術(shù)的精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載雛形;我知道在素描之后將產(chǎn)生什么東西,它本身包含著全畫的四分之三強(qiáng);阿佩列斯說: “不要虛度哪怕為一天連一根線條也畫不出的日子 ”;他已經(jīng)說的這樣確定,在討論描畫對(duì)象時(shí),第一必需留意整體,向整體要答案;其次,顏色特別為水粉,我們所要把握的只有一般規(guī)律,即人物的基本解剖學(xué)問,基本形體結(jié)構(gòu),及明暗調(diào)子和顏色變化的規(guī)律;要表現(xiàn)出物體的質(zhì)感或人的個(gè)性特

5、點(diǎn),空間感,色調(diào)和諧,顏色關(guān)系精確等等;我們?cè)谒蹖懮?要求形色合一;素描中的黑白灰概念在彩畫中要以冷暖色塊來代替,用轉(zhuǎn)變顏色冷暖來表現(xiàn)形體的變化;再次,速寫;繪畫學(xué)習(xí)方面以速寫最為便利,最簡便的方式;速寫語言簡潔,生動(dòng),操作直接,便利,趣味的自由變化為它在藝術(shù)門類之中不行代替的;應(yīng)當(dāng)說,速寫為一種綜合才能的訓(xùn)練,有利于養(yǎng)成良好的觀看分析的習(xí)慣, 有利于錘煉快速捕獲生活瞬時(shí)的才能,增強(qiáng)形象記憶才能與造型才能,保持畫家與客觀世界的聯(lián)系與溝通,更有利于藝術(shù)語言的不斷探究和熟悉,而且,跟不同人的多樣實(shí)踐體會(huì),應(yīng)有很多特別的收益;那么最終速寫寫什么呢?寫形,寫神,更主要的為寫情;精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)

6、資料 - - - 歡迎下載在藝術(shù)創(chuàng)作的道路上,探究適合于自己特點(diǎn)的風(fēng)格為不言而喻的事;我常 常想、對(duì)于我自己方面創(chuàng)作一個(gè)大膽的嘗試布滿愛好,不時(shí)的摸索著一些問題, 在細(xì)心預(yù)備之余,卻發(fā)覺仍被自己否定、然后在不斷的調(diào)整,不斷的修改,再去探究,這樣反復(fù)進(jìn)行著, 回頭看看自己的僅有的幾幅創(chuàng)作,題材大多取自陜南大自然場(chǎng)景,在我的記憶里面,我常常為帶著深厚的愛好和激情來畫完我的構(gòu)思, 其實(shí)在我畫的過程中也有很多情形為邊畫邊想,依據(jù)一個(gè)形體,或者一塊顏色, 啟示我制造另外一塊顏色或者一個(gè)更有意思的形體,不斷的充實(shí)畫面和豐富畫面;這種嘗試在創(chuàng)作中我不為常常用,當(dāng)然一般情形為先想好了基本的方案,然后形體搭配基

7、本上符合我的構(gòu)思,就開頭動(dòng)筆了; 一幅作品其實(shí)過程比結(jié)果更為重要,過程為強(qiáng)調(diào)感受,沒有感受,畫面打動(dòng)不了觀者,筆者認(rèn)為作為創(chuàng)作,首先要打動(dòng)自己;當(dāng)前的議題為創(chuàng)作, 在創(chuàng)作中, 生活中的美往往為具有很強(qiáng)的吸引力的,每個(gè)畫家對(duì)生活都會(huì)有肯定的偏愛,形成這種偏愛為有多種緣由的;除了客觀條件供應(yīng)的可能性外, 畫家的情感和各種修養(yǎng)形成的感受才能也為重要因素;喜好和表現(xiàn)方式也因人而異; 從走上書畫之路時(shí)起, 我就開頭在藝術(shù)創(chuàng)作中有意識(shí)地從我們民族 文化中吸取養(yǎng)分;外來的本土化和本土的現(xiàn)代化,要成為中國的油畫, 這個(gè)問題為一個(gè)由來已久的議題了;其實(shí),爭辯遠(yuǎn)不照實(shí)踐更實(shí)際些;我曾經(jīng)想從國外藝術(shù)中吸取點(diǎn)東西;顏

8、色更純一點(diǎn), 運(yùn)用了很多裝飾性的表現(xiàn)手法;顏色上用了較淡的.弱的對(duì)比,強(qiáng)調(diào)畫面構(gòu)成感,后來又在中國畫大寫意中,看到了創(chuàng)作動(dòng)機(jī), 中國畫寫意的韻致和對(duì)形的熟悉與處理方法,很有意思,打動(dòng)了我, 這種寫意山水寫意畫的作畫過程,覺得他們對(duì)所描畫對(duì)象的形與神為 吃透了的,下筆的時(shí)候,不為表面上看到的從無到有的過程,而為胸有成竹,然后落筆成形, 以形寫神; 每個(gè)局部之間都為有機(jī)地聯(lián)系著的,都聽從一個(gè)總的神韻和節(jié)奏的要求;在這總的要求下,畫了一些國畫山水,然后在來創(chuàng)作油畫,每 放一筆,為筆墨,也為形的一部分;油畫如能吸取這種技藝,并結(jié)合油畫的顏色 造型,或許會(huì)顯現(xiàn)新的面貌,如此而已;大量地連續(xù)地作畫,對(duì)我的

9、實(shí)踐很有好處;不斷地畫,不斷地摸索,隨時(shí)調(diào)整自己的想法,隨時(shí)補(bǔ)充一些新的設(shè)想,隨時(shí)試驗(yàn);第一,很認(rèn)真地推敲素描的小草圖,把畫面的構(gòu)圖支配,黑白.顏色構(gòu)成都考慮成熟,這一切都做到心中有數(shù)后,動(dòng)油畫刷子就大膽了,也主動(dòng)了;為了使畫的對(duì)象更淳樸. 更粗獷一些,我用大筆表現(xiàn)留有一些有節(jié)奏的筆觸, 用色在統(tǒng)一中求變化, 表現(xiàn)對(duì)象大多為農(nóng)村中常見的生活場(chǎng)面, 和陜南特有的風(fēng)景,來表現(xiàn)這種鄉(xiāng)土氣息;這些嘗試為在工作之余的油畫創(chuàng)作的心得,為我至今油畫探究學(xué)習(xí)的繼精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載續(xù),我情愿連續(xù)從生活中吸取靈感和不斷地進(jìn)行探究;第一要提高自身的修養(yǎng), 就為在取得肯定基礎(chǔ)學(xué)問和肯定的藝

10、術(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高自己的藝術(shù)理論修養(yǎng)和藝術(shù)創(chuàng)作技巧,以達(dá)到肯定高度和水平, 并嫻熟自如地制造出具有肯定藝術(shù)意蘊(yùn)的藝術(shù)作品;我們要從以下幾個(gè)方面提高自身修養(yǎng): 第一要有進(jìn)步的世界觀和審美抱負(fù),先進(jìn)的世界觀打算著正確的創(chuàng)作目的與創(chuàng)作動(dòng)機(jī),影響著作品的格調(diào)與品嘗;科學(xué)的審美觀使我們正確的把握藝術(shù)審美的標(biāo)準(zhǔn),去追求更高更抱負(fù)的藝術(shù)境域;仍要積存豐厚的文化素養(yǎng),學(xué)識(shí)素養(yǎng)能幫忙藝術(shù)家從整體上提高創(chuàng)作的境域,文化素養(yǎng)直接影響藝術(shù)表現(xiàn)力;豐富的生活積存為藝術(shù)創(chuàng)作的基礎(chǔ)材料和前提條件;超常的藝術(shù)思維活動(dòng)才能以及精深的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)才能為繪畫創(chuàng)作中必需培育的;接觸油畫創(chuàng)作好些年頭了、可到現(xiàn)在仍沒有畫出一張

11、好的作品來.怎么搞創(chuàng)作呢.為借鑒一種勝利的模式仍為自己創(chuàng)造制造呢.從古典到現(xiàn)代 、從寫實(shí)到 抽象、各種花樣變革都被玩遍了、自己無論哪方面都追不上別人.那我畫畫仍有意義嗎 .回憶自己從前畫油畫創(chuàng)作都為先拍好多照片、然后選一些有特點(diǎn)的來畫、搞點(diǎn)形式感 、顏色對(duì)比要?jiǎng)×?、 這樣才能吸引眼球 .但有時(shí)也感到懷疑 、 自己這樣的表現(xiàn)方法有生命力嗎.漸漸對(duì)自己的創(chuàng)作方法有了懷疑.后來接觸到具像表現(xiàn)繪畫 基本方法 、當(dāng)時(shí)對(duì)其明白也不深化. 開頭學(xué)習(xí)塞尚的作品、逐步開頭明白莫蘭笛、阿西加、賈克梅蒂 、弗洛伊德 、森、 山方這些大師的作品.不禁給人眼前一亮的感覺.這些畫家筆下的世界為那么的感性和豐滿、富有憤怒

12、 .我漸漸懂得觀看才為繪畫表現(xiàn)的源泉 .有不同的觀看就會(huì)出現(xiàn)不一樣的畫面.看引導(dǎo)繪畫 .那我又反問自己 、究竟應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)怎樣的觀看方式呢. 后來接觸了司徒立的具像表現(xiàn)繪畫方法論文、強(qiáng)調(diào)在觀看之前要懸置那些先入為主的觀驗(yàn)和各種各樣的學(xué)問的影響.讓物出現(xiàn)原始的混沌狀態(tài) .所謂澄懷味象 、嘗試遺物以觀物 、度物象而取其真 、物不能瘦其真 .觀看為不斷的質(zhì)疑 、 畫家以筆提問“我觀察的為這樣的嗎.”畫家的看如探般的靠近事物本身, 遭受那種可能的存在的到來,這種看為物我交融的看, 為活生生的當(dāng)下的出現(xiàn);能夠進(jìn)入我們的視野為些很難下定義的塊面,顏色,線條;當(dāng)它出現(xiàn)的同時(shí)很快又反身隱匿了, 于為問題又顯現(xiàn)了,

13、 我們?nèi)绾尾拍茏プ∵@種不斷出現(xiàn)不斷逃離的感覺呢, 在靜止的畫面上實(shí)現(xiàn)這種感覺好像為不行實(shí)現(xiàn)的;然而只有那種經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的眼睛對(duì)這種感覺有一種綜合的才能;他能夠使各種視覺信息匯聚,集合;使之出現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)密的規(guī)律和秩序;或許可以稱為一個(gè)內(nèi)在的系統(tǒng); 在不斷的觀看與抹去重畫的過程中,各種散亂的感覺幻化為畫面上的一些痕跡存留在畫面上,然后匯聚到一起, 出現(xiàn)一個(gè)深度的空間;這樣的畫面出現(xiàn)一種視覺的感性的豐滿;畫家不斷的以筆提問, 不斷的抹去重來,寫生的過程就為視覺不斷體驗(yàn)的過程、同時(shí)不斷地在畫布上涂抹、使畫面與你的視覺體驗(yàn)達(dá)到同一 、要關(guān)注畫面的顏色和結(jié)構(gòu)的秩序、使畫面出現(xiàn)具有在場(chǎng)的氣息、精品學(xué)習(xí)資料精選學(xué)習(xí)資料 - - - 歡迎下載這種氣息來源你對(duì)微妙顏色關(guān)系和結(jié)構(gòu)的把握、來源與你繪畫時(shí)真實(shí)的視覺體驗(yàn).我想做的就把目光回來關(guān)注身邊的景物、為把這種轉(zhuǎn)瞬即逝的的體驗(yàn)抓住.使畫面出現(xiàn)視覺的豐滿 .或許最終沒有抓住那種不斷逃離不斷流變的感覺,或許這張畫永久不行能完成, 但畫家在繪畫時(shí)所獲得的豐富視覺體

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