季版七年級語文上冊第三單元寫作寫人要抓住特點課件新人教版

1、寫人要抓住特點 -第3單元寫作導(dǎo)入寫作 寫人文章并不難,抓住特點是關(guān)鍵。選擇事例一二三,典型新穎考慮全。描寫方法有五個,交叉運用文章鮮。運用細(xì)節(jié)不呆板,突出中心記心間。橫縱對比形象現(xiàn),不宜用時勿生搬。以上幾點全做到,寫人文章一定好。寫作指導(dǎo) 1.確定好要表現(xiàn)的中心。即想要表現(xiàn)要寫的人物的什么性格特點,或自己對此人的什么態(tài)度。 2.掌握最基本的寫人要求:通過寫事,通過人物的活動軌跡來展現(xiàn)他(她)的性格特點。以事寫人,要選擇能夠表現(xiàn)人物特征的事件,也就是典型的事件,可以是一件事,也可以是多件事,寫多件事時要注意詳略的安排,取材的角度不要雷同。寫作指導(dǎo)3.通過人物的描寫,把人物變得“有血有肉”。人的

2、活動是立體的、是動態(tài)的,這就離不開人物的描寫,合理地對人物進(jìn)行外貌、語言、動作、心理的刻畫,會逐漸使人物的形象明朗起來,而且個性也會逐漸鮮明起來。寫作指導(dǎo) 4.選材要富有新意。不要一寫老師,就局限于寫其認(rèn)真上課、關(guān)心學(xué)生;一寫媽媽,就寫不辭勞苦、終日操勞。要學(xué)會用自己的研究觀察生活,寫自己身邊真實的故事,寫不落入俗套的事例,讓讀者引起共鳴的事例最好。寫作指導(dǎo) 5.要將自己的情感融入其中。如果你對人物有足夠的了解,能夠透過表面深入他的內(nèi)心,寫出他的精神風(fēng)貌、思想境界或者內(nèi)心的微妙情感,文章則會更上一層樓的。思路點撥 以“寫作實踐二”為例,進(jìn)行思路點撥。1.審題:先審題目的限定性:校園。2.提煉中

3、心:事情或者是景物如何觸動你的內(nèi)心,引發(fā)你怎樣的思考?3.選材組織:篩選素材,再組織材料。確定人物主次,圍繞中心詳略得當(dāng)?shù)卣归_敘述,點明中心。 佳作示范 我家的“俠女” 你不要小看這個女生哦,她可是我們家的“俠女”,只不過這個稱號至今沒有被人認(rèn)同而已?？丛谖液退慕磺榉峭话愕姆謨荷?在此宣揚一下她多方面的特點,看你到底怎么定位她。(第一段總體寫主人公的外貌特征,描寫比較傳神,抓住了典型的特征。)佳作示范 她的性格超活潑。說到這里,就不得不介紹她家的另外一位大將臭兒,一只白色的小西獅狗。這位“女俠”總是把這只可憐的小狗當(dāng)作假想敵,所以小狗從來到她家起就受盡了她的折磨虐待。每逢周末就是臭兒的世界

4、末日。她要么提起臭兒,來個大倒立,然后再扔到床上;要么用牛肉引誘臭兒,然后讓它雙腳前進(jìn)。有時興致來了干脆將臭兒全身上下裹得嚴(yán)嚴(yán)實實,還自命為“特效蒸汗減肥法”?？蓱z的小狗兒受盡了折磨,卻又偏偏離不開她,夜里總鉆到她的被子里,自以為找個溫暖的小角落舒服地臥下,卻被她睡夢中一招“連環(huán)奪命腿”踢到床下,唉!你肯定以為這小狗早已瘦得像非洲難民,可它卻比誰都肥嘟嘟呢!因為這“俠女”其實是很疼它的,所有好吃的東西都分一半給它,每天又細(xì)心地照顧它,它不肥才怪呢!(此段意在表現(xiàn)“俠女”活潑而略顯瘋狂的一面。動作描寫很逼真,讓人真的有一種“俠女也瘋狂的”感覺。同時也能看出她對小狗的那種憐寵,展示了她性格的兩面性

5、。) 佳作示范 她也有安靜的一面。別看她平時好像很神經(jīng)質(zhì),可是她卻瘋狂地迷戀文學(xué)?？催^她作文的人都會詫異,有點不相信那柔美的文字是屬于她的。她看書的時候,和平常的樣子完全不一樣了。她喜歡在陽光灑滿屋子的下午躲在床上的小角落里,捧一本瓊瑤的小說,放上一張唱片,細(xì)細(xì)地接受小說中意境的洗禮。那時候的她會出奇的淑女,因為她愛文學(xué),愛寫作,愛這世上所有的快樂所有的痛苦,愛這美麗的文字、這柔和的世界。(此段寫出了“俠女”安靜、柔和的一面。)佳作示范 她的初中老師曾評價她說,她是那種會用200%的精力去享受生活的人。她看書,寫作,聽歌,聊天;她上網(wǎng),運動,郊游,打游戲;她感慨,多愁,愛哭又樂觀。她就是我們家

6、的“俠女”,她就是我。哈哈,我沒有騙你,我真的是“俠女”哦!我可是“絕對快樂派”的第一代掌門人!我們的信物就是開心地笑,快樂地笑。加入我們這個門派吧!因為我們的宗旨是沒有什么不快樂,快樂萬歲!(最后一段揭曉謎底,這個“俠女”就是“我”。引用老師的話高度概括了“我”的特點。并且引出了新奇的“絕對快樂派”,讓人回味。)佳作示范【點評】 本文通過第三人稱,介紹了“我”的特點,避免了“王婆賣瓜,自賣自夸”的尷尬。語言詼諧幽默,又略帶叛逆,人物個性鮮明真實,內(nèi)容生動有趣。不足之處就是在主次上應(yīng)該再加以揣摩。寫作方法1.詳略要得當(dāng)。 示例:朱自清的背影一文中,四次寫到背影,只對父親過鐵路爬站臺為“我”買橘

7、子這一令作者終生感動的背影作細(xì)致刻畫,其他幾次都較簡略甚至一筆帶過,較好地突出文章中心。寫作方法 賞析:詳略的安排不是取決于你對材料的占有量,也不取決于你對材料的喜好程度,而是取決于文章的中心。凡是與中心思想關(guān)系密切的材料需潑墨如水,與中心思想有關(guān)的次要材料不可不寫,但要略寫,而與中心思想無關(guān)的材料堅決不能寫,在這一點上的確需要有忍痛割愛的犧牲精神。寫作方法2.對比須鮮明。 示例:孔乙己中的對“孔乙己”的描寫。 賞析:“有比較才能有鑒別”,在正反雙方的碰撞中,真、善、美的東西必將閃出耀眼的火花。巧妙運用對比,更鮮明、有力地突出文章的中心。如孔乙己一文中三個方面對比較鮮明,一是社會環(huán)境對比,小說開頭“長”與“短”、“站”與“坐”、“里”與“外”的對比,