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1、幼托園業(yè)務(wù)副園長(zhǎng)述職報(bào)告_述職報(bào)告 _報(bào)告總結(jié)20XX年 , 幼托園實(shí)現(xiàn)再次跨躍。這一年中,幼托園碩果累累,各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為幼托園的業(yè)務(wù)管理者,在分享這份喜悅的同時(shí),也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思,現(xiàn)匯報(bào)如下:一、政治思想:在政治思想上,能認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、領(lǐng)會(huì)黨的十六大精神,并把它作為思想的綱領(lǐng)、行動(dòng)的指南。利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì),提高自身的政治判斷力及政治免疫力。一年來(lái),本人努力把黨的方針政策轉(zhuǎn)化為教育管理、教育服務(wù)、教育改革的新舉措,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作、大膽創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。 20XX年被評(píng)為區(qū)先進(jìn)生產(chǎn)工作者、區(qū)十佳教師。二、分管工作:在分管工作上,做到目
2、標(biāo)明確、統(tǒng)籌兼顧、重點(diǎn)突出、抓手落實(shí)、成效顯著:1、教科研:我園是省教育廳實(shí)施新綱要的實(shí)驗(yàn)園,因此我們的教科研必須時(shí)刻走在教改的最前沿,從而實(shí)現(xiàn)榜樣作用、推廣作用、輻射作用。在園長(zhǎng)的引領(lǐng)下,我園的教科研工作實(shí)現(xiàn)了有效管理。圍繞綱要實(shí)驗(yàn)園方案的“以人為本”教育理念在幼兒園的實(shí)踐及發(fā)揮正規(guī)性教育機(jī)構(gòu)在早教中的作用這兩大課題的實(shí)施,開(kāi)展了一系列形式多樣的研討活動(dòng)。幼班組實(shí)施了“多元整合活動(dòng)課程”,并以“四個(gè)一”載體活動(dòng)為抓手,開(kāi)展了一份彈性計(jì)劃、一面主題軟墻、一本成長(zhǎng)檔案、一類(lèi)主體活動(dòng)的研討,托班組進(jìn)行了“托幼一體化”的再一輪實(shí)踐與論證, 找材料 到文秘寫(xiě)作網(wǎng) - 文秘寫(xiě)作網(wǎng)網(wǎng)上服務(wù)最好的文秘資料站
3、點(diǎn)! 構(gòu)建了園本課程。同時(shí),各園區(qū)還啟動(dòng)了“ 1+x”園區(qū)特色課程式的研討。這一年來(lái),我園的教科研成果顯著,教育改革取得了新的突破。共計(jì)有 15 篇次論文在各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)。被評(píng)為“市第六屆優(yōu)秀教研組”、并推薦參加“××× 20XX年度教育科研先進(jìn)單位評(píng)比” ( 目前正在評(píng)比中 ) ,幼托園還多次代表市、區(qū)參加專(zhuān)題活動(dòng)的交流與研討,在×××活動(dòng)區(qū)評(píng)比中榮獲一等獎(jiǎng)2、教師培養(yǎng):一年來(lái),本著“三多” 指導(dǎo)思想 ( 多形式、多層面、多觸角 ) ,做好了教師培養(yǎng)工作。制定了教師培養(yǎng)三年規(guī)劃、教師分層培養(yǎng)規(guī)劃,推行師徒結(jié)對(duì)制度及骨干教師考核制度等
4、。在教師中廣泛開(kāi)展春華秋實(shí)基本功比武及“教壇起步、教壇新苗、教壇揚(yáng)帆”活動(dòng),為不同層面的教師創(chuàng)設(shè)新星展臺(tái)、成長(zhǎng)展臺(tái)、創(chuàng)新展臺(tái),促進(jìn)各層面教師在原有水平上的發(fā)展。同時(shí),還根據(jù)園實(shí)際情況,開(kāi)展新教師班級(jí)常規(guī)培養(yǎng)等生成性教研活動(dòng),并加強(qiáng)了對(duì)各園區(qū)教師教育教學(xué)情況的檢查與反饋,切實(shí)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力的提高。一年來(lái),我園教師在各類(lèi)業(yè)務(wù)評(píng)比活動(dòng)中表現(xiàn)突出,累計(jì)獲獎(jiǎng)四十多人次,取得了較好的成績(jī)。3、家長(zhǎng)學(xué)校:20XX年,我們加強(qiáng)了家長(zhǎng)學(xué)校管理工作。從家庭教育需求和家長(zhǎng)心理需求出發(fā),本著“創(chuàng)新、實(shí)效”的原則,構(gòu)建家園互動(dòng)網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了家長(zhǎng)與師生的共同成長(zhǎng)。成立了家長(zhǎng)學(xué)校分校指導(dǎo)站,建立了“家長(zhǎng)學(xué)校兼職教師資源庫(kù)”
5、及“家長(zhǎng)學(xué)校專(zhuān)家講師團(tuán)資料庫(kù)”,上半年在對(duì)家長(zhǎng)工作檔案全面整理的基礎(chǔ)上制定了建立相關(guān)的長(zhǎng)效制度,如家長(zhǎng)委員會(huì)工作章程、家長(zhǎng)工作條例等,切實(shí)保證家長(zhǎng)學(xué)校的全面開(kāi)展。于此同時(shí),還通過(guò)了解家長(zhǎng)需求、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的親子教育及親職教育,全面提高家長(zhǎng)的育兒水平:如家長(zhǎng)萬(wàn)人談、推門(mén)進(jìn)教室、家長(zhǎng)助教、家長(zhǎng)講座、優(yōu)秀教育成果評(píng)比等活動(dòng)。 2004 上半年,我園通過(guò)了合格站的驗(yàn)收。下半年,又被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)指導(dǎo)站。4、德育工作:自 04 年 9 月接管幼托園德育工作,對(duì)德育工作進(jìn)行了整合與滲透。把德育工作落實(shí)到園區(qū)、年級(jí)組及班級(jí)的日?;顒?dòng)中。在“攜手奧運(yùn)健兒、 范文為文秘寫(xiě)作網(wǎng)作者原創(chuàng)作品 - 轉(zhuǎn)載請(qǐng)
6、加文秘寫(xiě)作網(wǎng)外部鏈接! 泓揚(yáng)民族精神”德育活動(dòng)評(píng)比中,老師的“五彩奧運(yùn)”獲市優(yōu)秀獎(jiǎng)。我園還積極參與區(qū)德育子課題立項(xiàng)申報(bào)、創(chuàng)新德育案例征集,撰寫(xiě)的兩篇德育案例入選區(qū)德育創(chuàng)新案例集,我園也被評(píng)為幼兒園唯一一所區(qū)德育工作創(chuàng)新單位。5、其他工作:在做好上述主要分管工作的同時(shí),還協(xié)助園長(zhǎng)做好了教育教學(xué)配套服務(wù)、園區(qū)管理、實(shí)習(xí)觀摩接待、年級(jí)組、對(duì)外辦學(xué)、結(jié)對(duì)助學(xué)等瑣碎工作。做到齊頭并進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧。三、個(gè)人成長(zhǎng):在協(xié)助園長(zhǎng)開(kāi)展好業(yè)務(wù)工作的同時(shí),也促進(jìn)了自我業(yè)務(wù)能力的提高。這一年來(lái),我認(rèn)真學(xué)習(xí)了新綱要的精神及國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念,不但指導(dǎo)教師的教育教學(xué),而且自己帶頭上好觀摩課、展示課。在 04 年幼兒園市教壇
7、新秀展示活動(dòng)中,展示了打氣筒“做中學(xué)”活動(dòng),赴溫州、紹興等地參加了省教育廳編寫(xiě)的“教材使用培訓(xùn)活動(dòng)”,先后展示了小貓不見(jiàn)了、舞龍真熱鬧、年歷、小小蛋兒把門(mén)開(kāi)、剪羊毛、萬(wàn)花筒等活動(dòng),獲得了專(zhuān)家和教師的好評(píng)。在教學(xué)研討的過(guò)程中,我積極地做好了總結(jié)推廣工作:提煉園的活動(dòng)區(qū)精華與特色,制作并主講了課件我們自己定規(guī)則,并獲×××幼兒園活動(dòng)區(qū)課件評(píng)比一等獎(jiǎng),并代表×××參加了省幼兒園活動(dòng)區(qū)創(chuàng)設(shè)的交流,文章在幼兒教育第 9 期上發(fā)表。根據(jù)我園主題軟墻創(chuàng)設(shè)情況,撰寫(xiě)了文章讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,在幼兒教育 2004 第 6 期上發(fā)表,并代表下×××參加了×××貫徹綱要現(xiàn)場(chǎng)會(huì),獲市優(yōu)秀論文獎(jiǎng),對(duì)園的教科研工作進(jìn)行了大力的宣傳與推廣。同時(shí),我還積極參與各類(lèi)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),并取得了一定的成績(jī):論文促進(jìn)大班幼兒規(guī)則自律達(dá)成的實(shí)驗(yàn)研究,獲市幼教論文二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的教學(xué)案例特別的愛(ài)給特別的你獲省幼兒園教學(xué)案例評(píng)比一等獎(jiǎng)。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)回形針變變變獲區(qū)二等獎(jiǎng)。撰寫(xiě)的論文 3 6 歲幼兒家庭親子閱讀狀況的調(diào)查報(bào)告現(xiàn)由區(qū)教研室推薦送市評(píng)比。撰寫(xiě)的雜文理解是金參加了區(qū)家庭教育優(yōu)秀成果的評(píng)比。于此同時(shí),還積極參加有關(guān)書(shū)籍、教材
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