Unit1Myname’sGina123

1、最新版七年級上冊英語導學案課題Unit 1 My n ame'Gi na.課時5授課日 期課型預習+展示+反饋主備教師使用教 師學習內(nèi)容Unitl My name ' s Gina.第 5 課時 sectionB 3a Selfcheck知識與技能：1 復習英文中姓與名的表達方式，熟練掌握英文中姓在后，名在前。學習2.復習央文中數(shù)字的表達方式，會熟練制作ID card 。目標過程與方法：通過聽，說等一些活動培養(yǎng)良好的聽力習慣和能力，再通過通過獨學和小組合作，學會自我介紹和問候他人。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生做一個誠實的孩子。重點中國人將姓放在前，名在后，英文中名在前，姓在后。名

2、字的書寫。難點學具準備錄音機、磁帶、課本，導學案學習形式教師導學，學生小組合作學習學習過程學生學案教師導案補充內(nèi)一、回顧反饋預習交流：談話導入新課：容日常問候復習句型回顧復習舊知識What's your/ her / his family n ame ?板書課Wha's your/ her / hisfirst n ame ?生學習目標題：What's your teleph one nu mber ?生學習目標二、明確目標學案導學學生自讀目標完成預習部分老師檢測預習。三、自主學習 合作探究1.小組預習，準確翻譯下列單詞和短語。組長匯報老師巡視檢卡片:紙牌家；家庭姓氏杳

3、身份證it is（ 縮寫）2.預習過SectionB3a-4之后，請快速翻譯下列句子。他的電話號碼是幾？你的姓是什么？你的名字叫什么？3.看3a中的圖片，找出姓氏并寫在右邊的表格里。4.看3b中的身份證，回答問題。自主完成全員參與5.制作自己的身份證，完成3c。6.【點撥解疑】：be動詞的搭配：be是原形，搖身一變成am, is, are。下面介紹一則口訣，幫你熟記“動詞be的構(gòu)成”：我（1）用am,你（you）用are，is連著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù) 名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意， 句

4、首大寫莫忘記。四、展示提煉拓展延伸一、用 am , is, are 填空。1.you Tom? No. IJim.2.My motherfine.3.Howyour mother?4.1not Mary.5.she your teacher?6.Whather n ame?7. Henot Bob.8. Whatyour n ame? My n ameJim.9. Howyou? Ifine, tha nk you.10. Whatyour pho ne number? It2619854五、達標測試效果反饋一、句型轉(zhuǎn)換，按要求與出下列句子的正確形式。1.My name is Linda.(就

5、劃線部分提問)n ame,please?2. My telepho ne number is 398-6149.（就劃線部分提問）telepho ne nu mber, please?3. she, her, is, what, ?, Mary, name , is.（連詞成句）4. is, teleph one, what, nu mber,it, your, ?, is,278-7928.（連詞成句）5. Hello, my name's- Nick.,Nick.（同義句轉(zhuǎn)換)二、.選詞填空。A. This B. HeC. meetD. nameE. What's F. phone numberG. ID card numbe .rH. It ' s()1. Nice toyou, Gina.()2.your home phone number,please?()3. .is Jim, my friend.()4. - What's y