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文檔簡介

1、附表六員工季度績效考核方案及考核評價表2013 年_培訓專員 _績效考核方案考核對象培訓專員考核主體部門人力資源部部門崗位專員崗位考核周期季度績效考核方案績效考核評價考核系數(shù)關(guān)鍵績效指標(kpi)序號指標名稱指標類型指標權(quán)重指標定義 / 計算公式評分規(guī)則目標值信息來源績效結(jié)果得分加權(quán)分數(shù)1 培訓計劃的完成情況kpi 10% 實際培訓次數(shù)/計劃完成次數(shù)x100% 80-70%不扣分69-50%扣 2 分49% 以下扣 5 分70% 培訓計劃和工作報告2 崗前培訓的完成率kpi 20% 崗前培訓人數(shù)/實際入職人數(shù)100%100%不扣分99-90%扣 2 分89-80%扣 5 分79-60%扣 8

2、分59%以下扣 10 分(如外出辦公未能進行培訓則不扣分,特殊情況不扣分)100% 人事月報表3 學員滿意度kpi 10% 根據(jù)學員滿意度評估平均分70-60%不扣分59-50%扣 2 分49% 以下扣 5 分70% 滿意度調(diào)查表工作目標設(shè)定序號指標名稱指標類型指標權(quán)重指標解釋評分標準得分加權(quán)分數(shù)超出目標達到目標接近目標遠低于目標指標(gs )120-101 100-81 80-61 60 以下4 培訓組織工作gs 20 培訓工作組織、 協(xié)作、配合、課程安排的合理性等方面的綜合評價培訓工作組織、 協(xié)作、配合、 效果令各方面都特別滿意。培訓工作圓滿完成但有些細節(jié)有待改善培訓工作基本完成但有些細節(jié)

3、有工作上的失誤但未造成損失培訓工作進展不順利或因個人安排工作失誤造成的延期進行5 外部培訓合作渠道建立及維護有效性gs 10% 跟現(xiàn)有的經(jīng)貿(mào)學校進行對接工作完成情況和與社會外培機構(gòu)聯(lián)系建立多渠道的培訓除了和現(xiàn)有的經(jīng)貿(mào)學院有對接能給公司提供有價值的課程外,其他外培機構(gòu)有一定聯(lián)系,且給企業(yè)提供物超所值的課程,定期提供外培機構(gòu)公開課程與現(xiàn)有的培訓學校對接工作良好,每月進行一次溝通及時安排好培訓課程與現(xiàn)有培訓學校有溝通但頻率較低培訓課程安排較少與現(xiàn)有培訓學校對接較被動無課程安排。6 培訓檔案歸檔管理工作的有效性gs 5% 培訓人員申請費用統(tǒng)計及培訓課件、考核、效果評估等全套資料歸檔整齊便于查找(培訓工

4、作的完成情況清新準時月初登記在人事月報表)培訓人員、課件資料整齊及時歸檔(培訓工作的完成情況清新準時月初登記在人事月報表)培訓檔案歸檔管理整理整齊歸檔未能及時完成(人事月報表登記的培訓工作延誤 1-3 天)培訓檔案有個別遺落但未造成影響(人事月報表登記的培訓工作延誤3-10 天)培訓檔案資料不齊全未進行整理歸檔工作(人事月報表無培訓記錄登記)7 胸卡管理gs 5% 確保進廠員工入職后都能持證上崗,轉(zhuǎn)正人員及時辦理正式胸員工持證上崗,辦理胸卡及時無誤胸卡辦理及時,但出現(xiàn)極個別的延誤胸卡辦理及時但出現(xiàn)辦理的延誤或更換正式卡胸卡未及時辦理且更換正式卡不及時造成一定卡,遺失人員及時補辦,無延誤無差錯,

5、佩戴整齊(根據(jù)門衛(wèi)查崗記錄)未及時,未造成嚴重影響的損失的8 中小企業(yè)申報gs 5% 中小企業(yè)申報及時且項目無遺落給公司帶來一定利潤的中小企業(yè)申報及時完成,無失誤中小企業(yè)申報中有個別工作上的失誤但未造成直接損失中小企業(yè)項目申報不完整,給公司帶來一定損失但不嚴重中小企業(yè)申報不及時造成嚴重損失的9 補充類指標序號附加類指標指標類型指標權(quán)重設(shè)置目的評分規(guī)則目標值信息來源績效結(jié)果得分9 10 序號否決類指標指標類型指標權(quán)重設(shè)置目的評分規(guī)則目標值信息來源績效結(jié)果得分11 12 工作態(tài)度序號指標名稱指標類型指標權(quán)重指標解釋評分標準得分加權(quán)分數(shù)超出目標達到目標接近目標遠低于目標120-101 100-81

6、80-61 60 以下13 積極性gs 5% 服從上級安排,主動承擔其他工作任務(wù)并高效完成服從上級安排,基本完成其他工作任務(wù)基 本服 從 上 級安排,或完成其他 工作 任 務(wù) 情況一般不 聽 從 上 級 安排,或不能完成上 級 安 排 的 其他工作14 協(xié)作性gs 3% 部門同事關(guān)系融洽, 主動協(xié)助同事出色地完成工作部門同事關(guān)系良好,積 極 響應(yīng) 同事 請求并給予協(xié)助部 門同 事 關(guān) 系一般,能夠給同事 一定 的 工 作部 門 同 事 關(guān) 系不融洽,不能積極 響 應(yīng) 協(xié) 助 要協(xié)助求15 責任心gs 4% 工作有很強的責任心工 作 有較 強的 責任心工 作有 一 定 的責任心工 作 責 任 心

7、 不強16 紀律性gs 3% 能夠長期嚴格遵守工作規(guī)定與標準,有非常強的自覺性和紀律性能 夠 遵守 工作 的規(guī)定和標準,有較強的自覺性和紀律性基 本能 夠 遵 守工 作規(guī) 定 和 標準,基本遵守紀律,偶爾違反不 能 遵 守 工 作規(guī)定和標準, 經(jīng)常 發(fā) 生 違 規(guī) 情況,自覺性和紀律性差100% 考核得分0.0 附表十一般員工年度能力考核表_2013_年度 員工能力考核考核對象培訓專員考核主體部門人力資源部部門崗位專員崗位考核周期工作能力序號指標名稱指標權(quán)重評分標準得分加權(quán)分數(shù)超出目標達到目標接近目標遠低于目標120-101 100-81 80-61 60 以下1 計 劃 和 執(zhí) 行 能力40

8、% 個人工作計劃安排合理,上級安排任務(wù)及時完成,工作效率高,成果出色個人工作計劃安排合理,上級安排任務(wù)及時完成,工作成果令人滿意工作是由個人計劃,上級安排任務(wù)基本能按時完成,但結(jié)果還有些不盡人意工作沒計劃、沒條理;上級安排任務(wù)經(jīng)常拖欠,完成質(zhì)量較差2 專業(yè)技能30% 業(yè)務(wù)水平高超,理論功底和技術(shù)水平扎實,并能得到領(lǐng)導和同事的一致認可業(yè)務(wù)水平能達到崗位要求,能夠完成上級安排的各項崗位職責范圍內(nèi)的工作業(yè)務(wù)水平基本能達到崗位要求, 但仍需一定的努力才能完全勝任該崗位工作業(yè)務(wù)能力一般,工作中經(jīng)常出現(xiàn)差錯3 知識學習能力20% 能夠積極的學習各方面的知識, 注重不斷提高自己的能力, 遇到問題虛心向別人請教, 能不斷的積累經(jīng)驗認真學習工作所需的專業(yè)知識和崗位技能,并在工作中能不斷總結(jié)提高解決實際問題的能力能夠?qū)W習工作中所需的專業(yè)知識和崗位技能,參加公司組織的培訓,培訓的考察能夠通過,但是主動性不夠,涉獵面不廣很少學習工作中所需的知識和技能, 培訓考核成績較差, 工作中遇到問題不能虛心聽取別人意見4 溝通理解能力10% 表達能力出色,工作中和領(lǐng)導及同事溝通順暢;能完全理解領(lǐng)導的意圖;能完全理解崗位的職責和分配的任

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