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1、視頻片頭:要求藍(lán)底白字、楷體、時(shí)長5秒,顯示教材版本、學(xué)段學(xué)科、年級(jí)學(xué)期、微課名稱、教師姓名等信息。視頻格式:統(tǒng)一為MP4格式,高清像素為1080×720,標(biāo)清像素為720×576,總大小不超過100MB。根據(jù)學(xué)科和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn),如有學(xué)習(xí)指導(dǎo)、練習(xí)題和配套學(xué)習(xí)資源等材料請一并提交。請參照相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)單模板!“微課”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)指標(biāo)說明選題設(shè)計(jì)(10分)選題簡明(5分)主要針對知識(shí)點(diǎn)、例題/習(xí)題、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等環(huán)節(jié)進(jìn)行講授、演算、分析、推理、答疑等教學(xué)選題。盡量“小(微)而精”,建議圍繞某個(gè)具體的點(diǎn),而不是抽象、寬泛的面 。設(shè)計(jì)合理(5分)應(yīng)圍繞教學(xué)或?qū)W習(xí)
2、中的常見、典型、有代表的問題或內(nèi)容進(jìn)行針對性設(shè)計(jì),要能夠有效解決教與學(xué)過程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)等問題。教學(xué)內(nèi)容(20分)科學(xué)正確(10分)教學(xué)內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn),不出現(xiàn)任何科學(xué)性錯(cuò)誤。邏輯清晰(10分)教學(xué)內(nèi)容的組織與編排,要符合學(xué)生的認(rèn)知邏輯規(guī)律,過程主線清晰、重點(diǎn)突出,邏輯性強(qiáng),明了易懂。作品規(guī)范(15分)結(jié)構(gòu)完整(5分)具有一定的獨(dú)立性和完整性,作品必須包含微課視頻,還應(yīng)該包括在微課錄制過程中使用到的輔助擴(kuò)展資料(可選):微教案、微習(xí)題、微課件、微反思等,以便于其他用戶借鑒與使用。技術(shù)規(guī)范(5分)微課視頻時(shí)長一般不超過10分鐘,視頻畫質(zhì)清晰、圖像穩(wěn)定、聲音清楚(無雜音)、聲音與畫面同步;微教
3、案要圍繞所選主題進(jìn)行設(shè)計(jì),要突出重點(diǎn),注重實(shí)效;微習(xí)題設(shè)計(jì)要有針對性與層次性,設(shè)計(jì)合理難度等級(jí)的主觀、客觀習(xí)題;微課件設(shè)計(jì)要形象直觀、層次分明;簡單明了,教學(xué)輔助效果好; 微反思應(yīng)在微課拍攝制作完畢后進(jìn)行觀摩和分析、力求客觀真實(shí)、有理有據(jù)、富有啟發(fā)性。語言規(guī)范(5分)語言標(biāo)注,聲音洪亮、有節(jié)奏感,語言富有感染力 。教學(xué)效果(40分)形式新穎(10分)構(gòu)思新穎,教學(xué)方法富有創(chuàng)意,不拘泥于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式,類型包括但不限于:教授類、解題類、答疑類、實(shí)驗(yàn)類、活動(dòng)類、其他類;錄制方法與工具可以自由組合,如用手寫板、電子白板、黑板、白紙、ppt、Pad、錄屏軟件、手機(jī)、DV攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等制作。趣味性強(qiáng)(10分)教學(xué)過程深入淺出,形象生動(dòng),精彩有趣,啟發(fā)引導(dǎo)性強(qiáng),有利于提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)性。目標(biāo)達(dá)成(20分)完成設(shè)定的教學(xué)目標(biāo),有效解決實(shí)際教學(xué)問題,促進(jìn)學(xué)生思維的提升、能力的提高。網(wǎng)絡(luò)評價(jià)(15分)網(wǎng)上評審(15分)參賽作品發(fā)布后受到歡迎,點(diǎn)擊率高、人氣旺,用戶評價(jià)好,作者能積極與用戶
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