世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案

1、精品文檔 世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案 讀書(shū)有益于育德、勵(lì)志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面 發(fā)展的重要途徑，我們看看下面的世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案 吧！世界讀書(shū)日活動(dòng)策劃案 一、指導(dǎo)思想：“讓讀書(shū)成為習(xí)慣”已是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求。讀 書(shū)對(duì)于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德建設(shè)， 提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)中小學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力， 具有十分重要的意義。 為引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、 會(huì)讀書(shū)、 好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)中小學(xué)校園文化的人 文底蘊(yùn)， 努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)， 積極打造翰墨飄香、 格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園，決定在我校開(kāi)展首屆中小 學(xué)生“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)。本屆讀書(shū)節(jié)以“禮儀

2、南京綠色青奧”為主題，按照“全員 參與、以校為點(diǎn)、輻射家長(zhǎng)”的思路和“內(nèi)容充實(shí)、形式多 樣、積極創(chuàng)新、 持之以恒” 的要求， 大力開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。 通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制定讀書(shū)計(jì)劃，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的習(xí)慣，提高學(xué) 生的讀書(shū)能力 ; 引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與，優(yōu)化校園 文化環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展 ; 通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，努力構(gòu) 建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)，營(yíng)造和諧的文化 氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 4 月 10 月。三、活動(dòng)主題：禮儀南京 綠色青奧四、活動(dòng)安排：第一階段：活動(dòng)策劃組織 （4 月）1. 制訂讀書(shū)節(jié)總體活動(dòng)方案，向全體學(xué)生發(fā)出龍都中學(xué) 世界讀書(shū)日活動(dòng)倡議書(shū) 。2. 掛好讀書(shū)節(jié)

3、橫幅，做好相關(guān)宣傳展示牌。3. 發(fā)出讀書(shū)節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)，并于 4 月 11日（星期一 ）上午 利用國(guó)旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，營(yíng)造創(chuàng)建書(shū)香校園的濃厚氛圍 , 拉開(kāi)讀書(shū)節(jié)的序幕。4. 組織好龍都中學(xué)讀書(shū)節(jié)征文評(píng)比活動(dòng)， 動(dòng)員各班學(xué)生投 稿，并評(píng)選推薦優(yōu)秀稿件全校評(píng)比。5. 全體家長(zhǎng)發(fā)“龍都中學(xué)世界讀書(shū)日致家長(zhǎng)一封信” ，引 導(dǎo)、要求家長(zhǎng)參與到學(xué)校的讀書(shū)節(jié)當(dāng)中來(lái)。6. 宣傳欄換一期櫥窗，介紹新書(shū)及讀書(shū)的相關(guān)知識(shí)。7. 征求語(yǔ)文教研組，圖書(shū)館的意見(jiàn)，列出本屆讀書(shū)節(jié)讀書(shū) 推薦目錄。8. 各班完成“書(shū)香人生”黑板報(bào)。第二階段：開(kāi)展實(shí)施 （5 月至 9 月）1.5 月 1 日之前發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。2. 各班自行設(shè)計(jì)

4、本班讀書(shū)節(jié)方案，開(kāi)展有特色的讀書(shū)活 動(dòng)，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)做好總結(jié)。3. 各班應(yīng)充分利用好早讀及課外時(shí)間，開(kāi)展“美文賞析” “古詩(shī)詞鑒賞” 、“讀書(shū)評(píng)論”等特色活動(dòng)。4. 開(kāi)展 “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文、家長(zhǎng)讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文 等作品上報(bào)參與全校評(píng)比。5. 開(kāi)一節(jié)“尋找一本好書(shū)”主題班會(huì)，讓部分學(xué)生給全班 介紹一本對(duì)自己影響比較大、值得給全班推薦的書(shū)。上報(bào)主 題活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及班級(jí)各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)的相關(guān)照片或影像 資料。6. 做好學(xué)生暑假期間讀書(shū)的工作安排。第三階段：總結(jié)表彰 （6 月至 10 月份階段進(jìn)行 ）1. “好書(shū)伴我成長(zhǎng)”學(xué)生征文比賽，在全校范圍內(nèi)分別評(píng) 出一等獎(jiǎng)、 二等獎(jiǎng)、 三等獎(jiǎng)若干名。 家長(zhǎng)

5、讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)征文選編2. 以班為單位驗(yàn)收評(píng)比 （ 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參考：各班提交的讀書(shū) 節(jié)活動(dòng)總體方案和總結(jié)、 “讀書(shū)”主題黑板報(bào)評(píng)比成績(jī)、學(xué) 生參加征文篇數(shù)及質(zhì)量 ） 。五、有關(guān)要求1 、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化宣傳。學(xué)校要提高對(duì)開(kāi)展本次讀書(shū)節(jié) 活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，要發(fā)揮主陣地作用，通過(guò)班會(huì)、團(tuán)隊(duì) 會(huì)、校會(huì)、晨會(huì)等，利用懸掛“讀書(shū)節(jié)”宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣 播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)以及國(guó)旗下的講話(huà)、家長(zhǎng)學(xué) 校等陣地和形式， 對(duì)全體教職工、 學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育， 積極營(yíng)造書(shū)香校園的良好氛圍。2 、凸現(xiàn)主體，率先垂范。要始終堅(jiān)持以學(xué)生的實(shí)際需要、 自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持重在平時(shí)、立 于終身和有益于

6、學(xué)生育德、勵(lì)志、啟智，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精 神和實(shí)踐能力的提升。要著重抓好“讀（讀書(shū) ） 、寫(xiě)（讀書(shū)征文） 、講（讀書(shū)演講 ） 、賽（讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽 ）、透（ 讀書(shū)與課堂學(xué) 習(xí)相互滲透 ） ”五個(gè)環(huán)節(jié)，使讀書(shū)活動(dòng)在基本內(nèi)容和基本方 式上形成規(guī)范和特色。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是教育教學(xué)組織者、 管理者， 更要率先垂范，精讀、研讀、教育名著，做師生的榜樣。廣 大教師要養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，努力使讀書(shū)成為自身發(fā) 展的需要、愛(ài)好和生活方式。同時(shí)要積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到 “讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)讀書(shū)提高家長(zhǎng)素質(zhì)、提高家庭教 育水平和能力。3 、分類(lèi)指導(dǎo)，分層推進(jìn)。要遵循不同年齡學(xué)生的心理、 生理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，組織開(kāi)展有針對(duì)性

7、的活動(dòng)。初一年級(jí) 要側(cè)重學(xué)生的良好讀書(shū)習(xí)慣養(yǎng)成，拓展學(xué)生的讀書(shū)范圍，指 導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立讀書(shū)。初二、初三年級(jí)要著重提高學(xué)生的獨(dú)立讀 書(shū)能力，拓展學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)鑒賞能力。要 堅(jiān)持課內(nèi)外相結(jié)合，校內(nèi)外相結(jié)合，普及和提高相結(jié)合，讀 與學(xué)相結(jié)合，教師推薦讀書(shū)與學(xué)生自主讀書(shū)相結(jié)合，單一化 的讀書(shū)和多形式的讀書(shū)相結(jié)合， 加大引導(dǎo)、 指導(dǎo)和輔導(dǎo)力度， 不斷優(yōu)化校內(nèi)、班級(jí)環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)情趣，使讀書(shū)活動(dòng) 常抓不懈，持之以恒。4 、整合資源，深入開(kāi)展。要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮好教研、電 教、圖書(shū)館等部門(mén)的作用，積極為讀書(shū)節(jié)活動(dòng)創(chuàng)設(shè)有利條件 和環(huán)境，圖書(shū)由學(xué)校圖書(shū)館提供，或號(hào)召老師、學(xué)生和家長(zhǎng) 自愿去新華書(shū)店購(gòu)