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文檔簡介
1、“書香青海進(jìn)校園”活動(dòng)總結(jié) 魏寨小學(xué)書香校園總結(jié) 書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,是采掘不盡的富礦,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史;一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于民族的閱讀水平。為了素質(zhì)教育的全面推進(jìn),我們?cè)诔浞盅芯?、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上,認(rèn)真推進(jìn)區(qū)“營造書香校園”工程計(jì)劃?,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下: 一、整體著眼,營造書香氛圍 我校把書香校園的創(chuàng)建作為我校的重要工作來實(shí)施的。我們專門成立了“書香校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張憲彬校長親自掛帥,教導(dǎo)處、少先隊(duì)、圖書室等職能部門分工
2、明確,我們以學(xué)校圖書室、班級(jí)圖書角為基地,通過創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書環(huán)境與氛圍,開展形式多樣的讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的讀書興趣和良好的讀書習(xí)慣,使讀書成為伴隨人終生的生活方式,建設(shè)書香校園,為師生的共同成長打下堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。認(rèn)真務(wù)實(shí)地將“創(chuàng)建書香校園”的各項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到點(diǎn)、貫徹到面: 1、張掛宣傳標(biāo)語,開辟讀書活動(dòng)專欄,營造濃厚的讀書氛圍。 2、加強(qiáng)學(xué)校校園文化的建設(shè)力度,營造書報(bào)走廊、學(xué)生作品走廊等長廊文化,使學(xué)生進(jìn)入學(xué)校就處于一個(gè)濃濃地書香氛圍之中。 3、納入課程計(jì)劃,強(qiáng)化閱讀指導(dǎo)。學(xué)校嚴(yán)格控制作業(yè)量,每天上午早自修前保證每個(gè)學(xué)生有半小時(shí)的閱讀時(shí)間,強(qiáng)化午間閱讀效能,措施落實(shí),在學(xué)生閱讀時(shí)間,教師
3、進(jìn)教室陪同讀書,巡視指導(dǎo),做到專時(shí)專用。在實(shí)踐中,教師不斷地探索課外閱讀指導(dǎo)的有效思路,逐步形成課外閱讀的基本課型。 積極健康的“書香”活動(dòng)寓教于樂,切實(shí)引導(dǎo)學(xué)生多讀書、樂讀書、讀好書,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,提高人文素養(yǎng),打好終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 二、活動(dòng)推進(jìn),讀用結(jié)合,促進(jìn)書香校園工程的有效推進(jìn) (一)開展教師讀書系列活動(dòng) 1、積極實(shí)踐“過一種幸福完整的教育生活”的教育理念。我們學(xué)校在教師中積極開展構(gòu)建“理想課堂”的教育活動(dòng),使教師學(xué)生能過一種幸福完整的教育生活。 2、開展草根教師講壇行動(dòng)。學(xué)校的最終目標(biāo)是提高學(xué)生的成績和成就一批有作為的教師,如何讓教師在農(nóng)村學(xué)校任教有成就感是我們今
4、年努力的方向,我們的做法是以校為單位推出教師講壇活動(dòng)。學(xué)校開展活動(dòng)以來,學(xué)校多位老師開設(shè)了自己的草根講壇-談自己的讀書體會(huì)。形成濃厚的讀書氛圍。 (二)開展學(xué)生讀書系列活動(dòng) 1、我們組織學(xué)生開展了“我最喜歡的一本書”等作文比賽,營造良好的讀書氛圍。 2、認(rèn)真組織學(xué)生讀書活動(dòng),利用閱覽室、主題班會(huì)、閱報(bào)欄、校園廣播、手抄報(bào)、讀書隨筆、讀書專欄等宣傳陣地,廣泛開展讀書宣傳活動(dòng),營造濃厚的讀書氣氛。 3、開展了以班級(jí)位單位的“晨讀、午誦、暮悟”為形式的誦讀活動(dòng)。各班認(rèn)真抓好早讀、午讀,上好讀書課,只要你走進(jìn)我們學(xué)校,到處都能聽到朗朗的讀書聲。我們還通過講故事、演講、座談、討論等活動(dòng),努力營造濃厚的班
5、級(jí)讀書氛圍,扎實(shí)開展書香班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)。 4、開展好“班級(jí)圖書角”創(chuàng)建活動(dòng),并逐步改進(jìn)提高。學(xué)校將利用現(xiàn)有的教育條件,嘗試建立開放式讀書廊。 三、小處入手,保證書香校園工作到實(shí)處。 1、積極加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)和管理,充分發(fā)揮其作用。我們積極增加書香校園工程的資金投入,積極購置圖書,開展師生捐贈(zèng)圖書活動(dòng)等,做到了圖書擁有量達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)。 2、認(rèn)真做好圖書的定期、開架出借工作,讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。并做好新增圖書及時(shí)上架與推薦介紹工作。 3、設(shè)置“讀書課”,確定語文課中每周有一節(jié)課用于學(xué)生閱讀的讀書指導(dǎo)課。利用“讀書課”,做好班級(jí)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)、交流、評(píng)比、表彰等工作。與此同時(shí),我們開展了“晨讀”和“午讀”,“晨讀”時(shí)間大體上為學(xué)生到校后30,“午讀”時(shí)間為下午上課前20分鐘。金庸先生曾說過:“只要有書讀,做人就幸福?!弊x書對(duì)于女教師來說,書籍是最好的美容品;對(duì)男教師來說,書籍是自己的一張挺刮的名片?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,“腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)?!碧岣呙總€(gè)公民的民族素質(zhì)和文化底蘊(yùn),是現(xiàn)代社會(huì)的呼喚,是祖國騰飛的需要。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,我們?cè)跁阈@里讀書、思考,豐富思想;我們?cè)谛撵`溝通中對(duì)話、感悟,品味生活;我們?cè)谇笏髦飞蠈?shí)踐、發(fā)展,積淀人文精神。讀書,使我們的生活更豐富、更幸福;讀書,使我們的思想更成熟、更健康?!昂米x書、讀
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