《探究阻力對物體運動的影響》實驗習題

1、探究阻力對物體運動的影響實驗習題1、為了探究力是不是維持物體運動的原因，小剛做了下面的3次實驗，如圖16是小車 從相同的斜面上滑下，分別在木板、毛巾、棉布表面前進一段距離后停下來的情況。團16實殮1實驗2實驗3 由圖可知實驗1是小車在表面，實驗3是小車在表面。 小剛用什么方法使小車在進入不同的平面時具有相同的速度 實驗表明：表面越光滑，小車受到的越小，速度減小得越,小車運動的距離將會越。 推論：如果小車受到的摩擦阻力為零，小車將O2、下圖為某同學“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中該同學先后三次將同一木塊 放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜而向下運動, 逐漸減

2、小水平面的粗糙程度，觀察木塊運動的距離，從而得出力和運動的關系。（1）該同學在實驗操作中有一處明顯的錯誤是（不要求解釋錯誤的原因）：為了探究不同阻力對小車的運動速度的改變的影響情況，應做到小車開始受到不同的 阻力作用時的速度相同，在實驗中用什么方法使小車在進入平面時速度相同？ （3）更正錯誤后進行實驗，從實驗中可觀察到，隨著摩擦力的逐漸減小，木塊在水平 面上運動的距離逐漸,運動的時間越來越。但由于實驗中摩擦力, 所以不可能觀察到木塊在水平面上做勻速運動的情形（4）一般人的思維都局限在直接比較小車在不同表面上運動的距離不同，但科學家們 卻能發(fā)現(xiàn)物體運動的表面越光滑，相同情況下物體受到的越小，因此

3、物體運 動的距離越長；并由此推想出進一步的結論，運動的物體如果不受外力作用，它將。著名的牛頓第一定律、也稱定律就是在此基礎上總結出來的。這個定律因為是用的方法得出，所以它（填“是"或“不是”）用實驗直接得出的。3、在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖用同一小車從同樣斜面的同-高度滑下，使它在三種不同表而的水平軌道上繼續(xù)運動。（1）為什么要讓小車從斜面同一高度由靜止滑下？（2）請你猜想小車在上述哪個物體表面上運動的距離較長?作這樣猜想的依據(jù)是什么？（3）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了什么？（4）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結論？（5）實驗時，讓小車每次都從斜面高度由靜止滑

4、下，先后滑到_、棉布、木板表面。其中讓小車運動狀態(tài)最難改變的是表面（6）指出實驗中應控制不變的相關因素：（注：至少指出三個）（7）實驗中有兩個變量，其中口變量是,因變量是小車運動的距離。答案1（1）毛巾木板（2）同一斜面同一高度（3）摩擦阻力慢 長（4）做勻速直線運動2、（1）分別用不同的力推了一下木塊：（2）讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下（3）變長：長；不可能為零：（4）阻力；永遠勻速直線運動下去；慣性：推理；不是3、（1）使小車在水平面上的初始速度相同（2）可能在平板玻璃表面上運動的距離較長，因為玻璃表面光滑，摩擦力?。?）小車在不同材料表而上受到的摩擦阻力不同，表面越光滑，小車受到的阻力越小, 運動的越遠；（4）如果運動的物體不受力，它將永遠勻速直線運動下去（5）