2019年天津和平中考物理真題及答案

1、2019年天津和平中考物理真題及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1.演員彈奏鋼琴時(shí)，使用相同的力量彈不同的鍵，這主要是為了改變樂(lè)音的A.音色B.響度C.音調(diào)D. 振幅2.把酒精擦在于背上后，擦酒精的部位會(huì)感黨涼。這主要是因?yàn)榫凭獳.凝固放熱B.升華吸熱C.液化放熱D.蒸發(fā)吸熱3.光與鏡面成30°角射在平面鏡上，反射角是A.30°B.60°C.70°D.90°4.如用1所示，人坐在小船上，在用力前推另一艘小船時(shí)，人和自己坐的小船越向后移動(dòng)，該現(xiàn)象說(shuō)明了A.力物體發(fā)生形變B.

2、物體間力的件用是相互的C.力的作用效果與力的大小有關(guān)D.力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)5.圖2是滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)和連入電路的示意圖。當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，連入電路的電阻變小的是6.小華把裝有30個(gè)雞蛋的塑料袋從1樓提到3樓的家里，他提雞蛋的力做功最接近A.9JB.30JC. 90JD. 300J7. 圖3是用撬棒撬石頭的情景，圖4中關(guān)于該撬棒提樣使用時(shí)的杠桿示意圖正確的是8.利用圖5所示的裝置，可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是A.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向B.探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力情況C.探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)D.探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件9.圖6中的家庭電路元件，連接順序正確的是10.

3、如圖7所示的電路中，兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開(kāi)關(guān)后，只有一個(gè)小燈泡發(fā)光電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是A.L1短路B.L1斷路C.L2短路D.L2斷路二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分。共9分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，均有多個(gè)選項(xiàng)符合題意，全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得0分)11.小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，做了如下實(shí)驗(yàn):用平行光正對(duì)凸透鏡照射，移動(dòng)光屏得到一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖8所示；保持該透鏡位置不變，將點(diǎn)燃的蠟燭放在圖9所示的位置，移動(dòng)光屏得到燭焰清斷的像(圖中未畫(huà)出)。則A.實(shí)驗(yàn)中，燭焰在光屏上成放大的像B.實(shí)驗(yàn)中，像到透鏡的距離一定大于15cm

4、C.若增大蠟燭與透鏡的距離，所成的像會(huì)變大D.若使該透鏡成虛像，蠟燭與透鏡的距離應(yīng)小于10cm12.現(xiàn)有一個(gè)電壓不變的電源，兩個(gè)定值電阻、R2。先將這兩個(gè)電阻以某種形式連接到電源上，R1消耗功率為P0:再將它們以某種形式連接到該電源上，R1消耗功率為9P0。兩種連接形式中均有電流通過(guò)R2，則先后兩種連接形式中A.R1兩端的電壓比為1：2B.R1兩端的電壓比為1:3C.R2消耗的功率比為4:9D.R2消耗的功率比為2:913.在底面積為S的薄形容器內(nèi)注入適量的水，讓空燒杯漂浮在水面上，測(cè)出水的深度為h0，如圖10所示:再將一金屬球放入燒杯中，此時(shí)燒杯仍漂浮在水面上，測(cè)出水的深度為h1，最后將該金

5、屬球取出放入水中(空燒杯仍漂浮在水面上)，待金屬球沉底后測(cè)出水的深度為h2。已知水的密度為水，則A.金屬球的密度為B.金屬球的密度為C.金屬球沉底后，它對(duì)容器底的壓力為D.金屬球沉底后，它對(duì)容器底的壓力為。機(jī)密啟用前2019年天津市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試試卷物 理第卷注意事項(xiàng)1.用黑色字跡的簽字筆將答案寫(xiě)在“答題卡”上（作圖可用2B鉛筆）。2.本卷共兩大題，共61分。三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)14.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的值為1。013×105_；“kWh”是_的單位。15.自行車(chē)中有很多設(shè)計(jì)利用了物理知識(shí)。例如，輪胎水刻有凹凸不平的花紋，這是為了增大_；車(chē)座設(shè)計(jì)得寬大軟，這

6、是為了減小_。16，下列是與光學(xué)知識(shí)有關(guān)的詩(shī)句或成語(yǔ)立竿見(jiàn)影潭清疑水淺一葉障目。其中_(填序號(hào))與另外兩個(gè)所描述的光現(xiàn)象形成的原因不同，它可以用光的_解釋。17.圖11是某四沖程汽油機(jī)的_沖程，在此沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化_能。18.小明在學(xué)習(xí)“阿基米德原理”時(shí)，做了圖12所示的實(shí)驗(yàn)。由圖可知物體A所受浮力為_(kāi)N；由基米德原理可知，丙圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為_(kāi)N.19.如圖13所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移動(dòng)到b端的整個(gè)過(guò)程中，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的關(guān)系圖象如圖14所示。則電阻R1的阻值為_(kāi)；當(dāng)變阻器滑片P處于a端時(shí)，電阻R1消耗的電功率為_(kāi)W。四、綜合題(本大

7、題共6小題，共37分。解題中要求有必要的分析和說(shuō)明，計(jì)算題還要有公式及數(shù)據(jù)代入過(guò)程，結(jié)果要有數(shù)值和單位)20.(7分)某電熱水壺銘牌的部分信息如下表所示。該電熱水壺正常工作時(shí)，把1kg水從20加熱到100用時(shí)7min。已知c水=4.2×103J(kg)，求:(1)水吸收的熱量；(2)電熱水壺的熱效率。21.(6分)某物理興趣小組為檢測(cè)學(xué)校附近某條河的水質(zhì)，需要測(cè)量河水的密度。取樣后，他們利用天平和量筒進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:【實(shí)驗(yàn)步驟】(1)用已調(diào)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為18g；(2)向燒杯中倒入適量的河水，測(cè)出燒杯和河水的總質(zhì)量，如圖5所示:(3)將燒杯中的河水全部例入量筒中

8、，讀出量筒中河水的體積，如圖16所示【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理】在下表中填入上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯與河水的質(zhì)量m2/g河水的質(zhì)量m/g河水的體積V/cm3河水的密度/(g.cm-3)18【實(shí)驗(yàn)評(píng)估】按該實(shí)驗(yàn)方案測(cè)出的河水密度比實(shí)際值_(選填“偏大”或“偏小”)。22.(6分)小明同學(xué)在探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)時(shí)，提出了如下猜想:猜想一:物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)猜想二:物體的重力勢(shì)能與物體所在高度有關(guān)為了驗(yàn)證上述猜想，他計(jì)劃利用小桌、沙子、質(zhì)量不同的鐵塊和刻度尺進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如圖17所示，將小桌桌腿朝下放在平整的沙面上，把鐵塊從距桌面某一高度由靜止釋放，撞擊在桌面的中心部位，

9、記錄桌腿進(jìn)入沙子的深度。按上述方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較_來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小；(2)為了驗(yàn)證思一，需選擇表中_(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是:_。23.(6分)用如圖18所示的滑輪組，將一重為450N的物體以0.1m/s的速度勻速向上提起2m，拉力F為200N。求:(1)滑輪組的機(jī)械效率(2)拉力F的功率24.(6分)現(xiàn)有一個(gè)電壓約為36V的電源(電壓保持不變)，一個(gè)量程為01A的電流表，三個(gè)阻值已知的電阻R1(20)、R2(30)、R3(10k)，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。請(qǐng)合理選擇器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，比較精地測(cè)出的約為10的未知

10、電阻Rx的阻值。要求:(1)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；(2)寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和需要測(cè)量的物理量；(3)寫(xiě)出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和量量表示)。25.(6分)若架設(shè)在兩地之間的輸電線發(fā)生了短路，如何方便快捷地確定短路的位置?針對(duì)這一實(shí)際問(wèn)題，某物理興趣小組模擬真實(shí)情景，運(yùn)用“建模”思想進(jìn)行了研究用兩條足夠長(zhǎng)的電阻絲模擬輸電線(每條電阻絲單位長(zhǎng)度阻值為r)，將導(dǎo)線連在電阻絲A處模擬輸電線短路，如圖19甲所示，他們把一個(gè)電源(電壓恒為U0)、一個(gè)定值電阻(阻值為R0)和一塊電壓表用導(dǎo)線連接起來(lái)裝入一個(gè)盒內(nèi)，并引出兩根導(dǎo)線到盒外，制成檢測(cè)盒，如圖19乙所示。檢測(cè)時(shí)將盒外的兩根導(dǎo)線分別與模擬輸電線B

11、端的兩接線柱相連，從而構(gòu)成檢測(cè)電路。通過(guò)讀取盒內(nèi)電壓表示數(shù)，經(jīng)過(guò)計(jì)算得知短路處到B端的距離。請(qǐng)你解答如下問(wèn)題:（1） 在圖19乙所示的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖；（2）根據(jù)你設(shè)計(jì)檢測(cè)電路，推導(dǎo)出AB間距離L與電壓表示數(shù)U的關(guān)系式；（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)電壓表的量程為0-U0/2號(hào)時(shí)，如果短路位置改變，需要考慮測(cè)量值超電壓表量程的可能，于是在檢測(cè)盒中增加兩個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)(符號(hào))，通過(guò)操作這兩個(gè)開(kāi)關(guān)來(lái)改變電壓表的連接，完成檢測(cè)。請(qǐng)?jiān)诟倪M(jìn)后的檢測(cè)盒內(nèi)畫(huà)出元件連接情況的電路圖。參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)1.C2.D3.B4.B5.A6.C7.A8.D9.B10.A二、多項(xiàng)選擇題(本大題共3小題，每小題3分，共9分。全部選對(duì)的得3分，選對(duì)但不全的得1分，不選或選錯(cuò)的得0分)11. ABD12.BC13.AC三、填空題(本大題共6小題，每小題4分，共24分)14.Pa:電15.摩擦:壓強(qiáng)16.；折射17.做功:機(jī)械18.1；1.519.10；0.1四、綜合題(本大題共6小題，共37分)20.(7分)(1)336x105J(2)8021.(6分)燒杯的質(zhì)量m1/g燒杯與河水的質(zhì)量m2/g河水的質(zhì)量m/g河水的體積V/cm3河水的密度/(g.cm-3)184931301.03偏大22.(6分)(1)桌腿進(jìn)入沙子的深度(