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1、【船長(zhǎng)讀后感范文模板五篇】15歲的小船長(zhǎng)讀后感課文講述的是諾曼底號(hào)客輪在遭到瑪麗號(hào)巨輪猛烈撞擊之后,即將沉沒(méi)時(shí),哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵。下面就是小編給大家?guī)?lái)的初中作文船長(zhǎng)讀后感,希望能幫助到大家!船長(zhǎng)讀后感(一)我讀了法國(guó)著名作家雨果寫的船長(zhǎng)后感動(dòng)不已。這篇文章講哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若指揮60名乘客和船員有秩序地逃生,自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守的崇高精神。古今中外像船長(zhǎng)那樣忠于職守的人很多很多。東漢的何湯忠于職守

2、的故事歷代廣為流傳,早年師從大名士桓榮,桓榮十分器重他,后來(lái)做了把守宮門的官。有一天,光武皇帝微服私訪,因路途較遠(yuǎn),一直到深夜才趕路回宮。當(dāng)時(shí),何湯正守衛(wèi)開陽(yáng)門,無(wú)論皇帝的隨從們?cè)鯓幽テ谱炱?,他都?jiān)決不開宮門,認(rèn)為過(guò)時(shí)開門,違反宮中禁令。大家都認(rèn)為何湯就要大禍臨頭了,沒(méi)想到第二天早上,皇帝卻賜何湯一頓早餐。被譽(yù)為人民的衛(wèi)士,罪犯的克星,敬業(yè)的楷模,愛民的標(biāo)兵的任長(zhǎng)霞忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚(yáng)善。她到登封市擔(dān)任公安局長(zhǎng)的三年里,她帶領(lǐng)大家打開了登封公安工作的局面,創(chuàng)造了安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色,

3、在人民公安這個(gè)崗位上恪盡職守,盡職盡責(zé)。我曾看到一則故事:美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家葛爾布萊雇傭的女管家忠誠(chéng)可靠。一次,葛爾布萊因?yàn)檫B續(xù)到一些國(guó)家講學(xué)感到很疲倦而睡覺(jué)休息,吩咐女管家,無(wú)論誰(shuí)來(lái)電話都不要打攪他。事也湊巧,葛爾布萊剛?cè)胨?,總統(tǒng)就打來(lái)了電話,急著找葛爾布萊討論經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。盡管總統(tǒng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)事情很要緊,但是女管家還是忠于職守,沒(méi)有叫醒主人。白衣天使在非典時(shí)期不顧個(gè)人安危,奮力搶救病人,病人都搶救成功了,但白衣天使們卻躺在了病床上,有的甚至與世長(zhǎng)辭了;消防戰(zhàn)士為了保護(hù)人民和國(guó)家財(cái)產(chǎn),不怕犧牲,英勇地沖進(jìn)大火;勇敢的民警為了正義臨危不懼,勇斗歹徒這些事例無(wú)不說(shuō)明了這四個(gè)字:忠于職守!我們青少年從小就要培養(yǎng)

4、忠于職守的美德。從認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,做任何事情都不能馬馬虎虎、敷衍塞責(zé),做一個(gè)責(zé)任性強(qiáng)的好少年。船長(zhǎng)讀后感(二)暑假里,我讀了法國(guó)著名作家雨果寫的船長(zhǎng)后感動(dòng)不已。這篇文章講哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒(méi)的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若指揮60名乘客和船員有秩序地逃生,自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入深淵的故事,歌頌了哈爾威船長(zhǎng)忠于職守的崇高精神。古今中外像船長(zhǎng)那樣忠于職守的人很多很多。東漢的何湯忠于職守的故事歷代廣為流傳,早年師從大名士桓榮,桓榮十分器重他,后來(lái)做了把守宮門的官。有一天,光武皇帝微服私訪,因路途較遠(yuǎn),一直到深夜才趕路回宮。當(dāng)時(shí),何

5、湯正守衛(wèi)開陽(yáng)門,無(wú)論皇帝的隨從們?cè)鯓幽テ谱炱?,他都?jiān)決不開宮門,認(rèn)為過(guò)時(shí)開門,違反宮中禁令。大家都認(rèn)為何湯就要大禍臨頭了,沒(méi)想到第二天早上,皇帝卻賜何湯一頓早餐。被譽(yù)為人民的衛(wèi)士,罪犯的克星,敬業(yè)的楷模,愛民的標(biāo)兵的任長(zhǎng)霞忠實(shí)履行黨和人民賦予的神圣職責(zé),執(zhí)法為民,服務(wù)群眾,清正廉潔,懲惡揚(yáng)善。她到登封市擔(dān)任公安局長(zhǎng)的三年里,她帶領(lǐng)大家打開了登封公安工作的局面,創(chuàng)造了安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)環(huán)境。她以實(shí)際行動(dòng)詮釋了忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民、忠于法律的政治本色,在人民公安這個(gè)崗位上恪盡職守,盡職盡責(zé)。我曾看到一則故事:美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家葛爾布萊雇傭的女管家忠誠(chéng)可靠。一次,葛爾布萊因?yàn)檫B續(xù)到一些國(guó)家講學(xué)感到很疲倦

6、而睡覺(jué)休息,吩咐女管家,無(wú)論誰(shuí)來(lái)電話都不要打攪他。事也湊巧,葛爾布萊剛?cè)胨?,總統(tǒng)就打來(lái)了電話,急著找葛爾布萊討論經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。盡管總統(tǒng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)事情很要緊,但是女管家還是忠于職守,沒(méi)有叫醒主人。白衣天使在非典時(shí)期不顧個(gè)人安危,奮力搶救病人,病人都搶救成功了,但白衣天使們卻躺在了病床上,有的甚至與世長(zhǎng)辭了;消防戰(zhàn)士為了保護(hù)人民和國(guó)家財(cái)產(chǎn),不怕犧牲,英勇地沖進(jìn)大火;勇敢的民警為了正義臨危不懼,勇斗歹徒這些事例無(wú)不說(shuō)明了這四個(gè)字:忠于職守!忠于職守是每個(gè)人都應(yīng)該具有的美德.醫(yī)生要救死扶傷,教師要教書育人,軍人要保衛(wèi)國(guó)家,工人要優(yōu)質(zhì)高產(chǎn),農(nóng)民要種好田地,學(xué)生要學(xué)好功課正是因?yàn)榍f(wàn)萬(wàn)的人忠于職守,經(jīng)濟(jì)才能發(fā)

7、展,祖國(guó)才會(huì)飛黃騰達(dá)!我們青少年從小就要培養(yǎng)忠于職守的美德。從認(rèn)真完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)做起,從遵守校規(guī)校紀(jì)做起,做任何事情都不能馬馬虎虎、敷衍塞責(zé),做一個(gè)責(zé)任性強(qiáng)的好少年。船長(zhǎng)讀后感(三)當(dāng)我讀完船長(zhǎng)這篇課文,合上書本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長(zhǎng)那威嚴(yán)的身影。課文講述的是諾曼底號(hào)客輪在遭到瑪麗號(hào)巨輪猛烈撞擊之后,即將沉沒(méi)時(shí),哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵。臺(tái)燈下,我的思緒久久不能平靜。在那樣危險(xiǎn)的情況下,哈爾威船長(zhǎng)原本可以和人們一起逃走,可是,他一心想到的卻是先救婦女兒童,把生的希望留給乘客,把死的威脅留給自己,這不正

8、表現(xiàn)了他忠于職守,舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁慚愧起來(lái)。每天放學(xué)后我乘車回家,總擔(dān)心在車上坐不到座位,于是每次都要爭(zhēng)著先上車。一次,我和幾個(gè)同齡的同學(xué)等車,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見車上似乎沒(méi)幾個(gè)座位了()。為了能夠坐上位子,車未停穩(wěn),我就已經(jīng)緊緊地跟在車旁。車門剛剛打開,我便想擠上去,不料卻已有人擠在我的前面。我一見,仗著自己身高力大的優(yōu)勢(shì),竟絲毫不顧別人的感受,蠻橫地扳開人群,猛地踏上車板,第一個(gè)沖進(jìn)車??戳丝粗車?,哈哈!真巧!只剩下這一個(gè)座位了,我心滿意足地坐下,臉上寫滿了歡喜。而現(xiàn)在,面前書本上的哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在艦橋上,面對(duì)死亡毫不畏懼,他寧可犧牲自己,也要救出60位乘客。相比之下,我

9、連十幾分鐘都不愿站啊!舍己為人是中華民族的美德,哈爾威船長(zhǎng)為我們做出了榜樣,我怎么能如此自私自利呢?雖然哈爾威船長(zhǎng)犧牲了,但是他忠于職守,舍己救人的崇高精神仍在激勵(lì)著我們,為我們指明正確的道路。船長(zhǎng)讀后感(四)看了船長(zhǎng)這篇文章后,船長(zhǎng)這份事業(yè)令我心生敬意。雨果先生用動(dòng)人語(yǔ)句在我心中勾勒出一名崇高的船長(zhǎng)形象。船長(zhǎng)在生命關(guān)頭的抉擇令我敬佩,船長(zhǎng)在危急時(shí)刻的一舉一動(dòng)都令我銘記在心。這篇文章向我講述了一名忠于職守的船長(zhǎng),在船受到撞擊即將沉沒(méi)時(shí),在最后一剎那仍堅(jiān)守在崗位上,選擇與客輪一起沉入深淵的故事,在我心中描繪出一名盡職直至生命最后一刻的優(yōu)秀船長(zhǎng)。他那視死如歸的精神令我無(wú)比景仰,他如此盡職與船一起沉

10、沒(méi)的情景似乎就浮現(xiàn)在我的眼前,令我感到悲哀與沉重。這讓我想起了吳斌叔叔,在一塊大鐵片砸中他身軀時(shí),他仍忍著無(wú)法承受的疼痛完成了一組標(biāo)準(zhǔn)的安全動(dòng)作把車停穩(wěn)。這就是盡職的表現(xiàn)!也許我們所能做的事并不像哈爾威船長(zhǎng)和吳斌叔叔那么驚天動(dòng)地,但只要我們有像他們一樣的一顆心,那就足以使世界變得更加美好。船長(zhǎng)讀后感(五)當(dāng)我讀完船長(zhǎng)這篇課文,合上書本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出哈威爾船長(zhǎng)那威嚴(yán)的身影。課文講述的是諾曼底號(hào)客輪在遭到瑪麗號(hào)巨輪猛烈撞擊之后,即將沉沒(méi)時(shí),哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客井然有序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位上,隨著客輪一起沉入了深淵。臺(tái)燈下,我的思緒久久不能平靜。在那樣危險(xiǎn)的情況

11、下,哈爾威船長(zhǎng)原本可以和人們一起逃走,可是,他一心想到的卻是先救婦女兒童,把生的希望留給乘客,把死的威脅留給自己,這不正表現(xiàn)了他忠于職守,舍己為人的高尚品質(zhì)嗎?想到這兒,我不禁慚愧起來(lái)。而現(xiàn)在,面前書本上的哈爾威船長(zhǎng)巍然屹立在艦橋上,面對(duì)死亡毫不畏懼,他寧可犧牲自己,也要救出60位乘客。諾曼底號(hào)遇難記講的是1870年3月17日夜晚,諾曼底號(hào)冒著危險(xiǎn)在霧夜航海,正朝格恩西島開去。突然間瑪麗號(hào)向它撞了過(guò)來(lái),瑪麗號(hào)把它的船身剖開了一個(gè)大窟窿。這時(shí)候,人們半裸著身子,一片慌亂,爭(zhēng)先恐后地向救生艇跑去。哈爾威船長(zhǎng)卻臨危不亂,果斷地讓奧克勒福大副拿著槍對(duì)著那些混亂的人們說(shuō):哪個(gè)男人敢沖在女人的前面,你就開

12、槍打死他。當(dāng)人們都被救出去以后,船長(zhǎng)卻還站在船上,不愿意離開,像尊黑色的雕塑一樣,毅然和船一起沉入了大海。 文章讀后,我心中涌起了一座豐碑、一個(gè)高大的英雄形象;哈爾威船長(zhǎng),他這種先人后己、舍己為人的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?可能哈爾威船長(zhǎng)也曾想過(guò)自己,只是但最后他還是下定了死亡的決心。 能夠用自己的生命來(lái)?yè)Q取別人的生命,那這個(gè)人真的太偉大了,要知道人的生命只有一次啊!最使我感動(dòng)的是最后一段,哈爾威船長(zhǎng)一心只為別人著想,把自己的生死置之度外堅(jiān)守職責(zé),堅(jiān)守自己的崗位,把船看作是自己的心血,自己的生命,做到船在人在,船亡人亡。合上語(yǔ)文書,這篇課文讓我感受到人們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候要鎮(zhèn)定,當(dāng)船被撞破的時(shí)候,船長(zhǎng)竟然忘了自己的危險(xiǎn),為別人著想。他是那么鎮(zhèn)定自若!一想到平時(shí)我遇到危險(xiǎn)就大呼小叫,驚慌失措,而且有時(shí)也只想到自己是否方便,卻絲毫沒(méi)有考慮到他

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