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文檔簡介

1、小學(xué)創(chuàng)城工作實施方案為了更好地貫徹落實市縣創(chuàng)建全國文明城市工作要求, 依據(jù)市縣文明辦關(guān)于創(chuàng)建全國文明城市工作的總體部署, 動員和組織全校師生積極參與創(chuàng)建全國文明城市活動,結(jié)合我校實際,特制定如下方案:一、指導(dǎo)思想以黨的“十八”大精神為指導(dǎo),牢牢把握“高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點、大作為” 工作總要求,以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo),以全國文明城市測評體系 和未成年人思想道德測評體系為依據(jù),積極發(fā)揮學(xué)校在創(chuàng)建工作中的優(yōu)勢,為吳忠市創(chuàng)建全國文明城市作出我校應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、工作目標(biāo)通過形式多樣、豐富多彩的創(chuàng)建活動,全面落實紅寺堡區(qū)創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分工表中教育局牽頭負(fù)責(zé)或參與負(fù)責(zé)的各項指標(biāo),突出

2、重點,攻克難點,突破弱點,提升亮點,全面建設(shè)文明學(xué)校,使全校師生的文明素質(zhì)得到大幅提升, 使未成年人思想道德建設(shè)工作更加扎實高效, 未成年人成長環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化, 全面提高師生文明素質(zhì),提高群眾對教育的滿意度, 圓滿完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明城市的各項任務(wù)。三、工作重點(一)培育提升師生的文明素養(yǎng)。 把社會主義核心價值體系建設(shè)作為思想道德建設(shè)的主線,融入師生教育和精神文明建設(shè)的全過程。大力開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容的道德實踐活動, 開展中華經(jīng)典誦讀等讀書活動, 提升廣大師生員工的道德、文化、科學(xué)素養(yǎng);大力推進(jìn)道德講堂建設(shè),以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事, 身

3、邊事教育身邊人”為主要形式并定期開展活動;倡導(dǎo)志愿服務(wù),成立各類學(xué)雷鋒志愿服務(wù)組織,推動志愿活動常態(tài)化;大力培育和學(xué)習(xí)宣傳道德模范, 宣揚道德模范的先進(jìn)事跡,形成學(xué)習(xí)、崇尚、 爭當(dāng)?shù)赖履7兜臐夂穹諊?;學(xué)校教職員工積極參與到城市環(huán)境綜合整治、 社區(qū)共建和各項惠民工程中, 積極投入到全國文明城市創(chuàng)建工作中來。(二)著力提升綜合管理水平。推行校務(wù)公開和收費公示制度,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為; 建立健全各項安全管理制度和校園意外傷害事件應(yīng)急管理機制, 有計劃地開展自護(hù)自救教育, 預(yù)防安全事故發(fā)生;深入開展“陽光體育運動” ,全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn) ,建立完善學(xué)生健康體檢制度, 采取有效措施,切實減

4、輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),確保學(xué)生擁有健康的身體素質(zhì); 完善學(xué)校各項衛(wèi)生管理制度, 加強學(xué)生心理健康教育,著力推進(jìn)學(xué)校心理咨詢室建設(shè)和心理健康教育隊伍建設(shè);加強學(xué)校文化建設(shè), 實現(xiàn)校園環(huán)境整潔優(yōu)美,文化陣地建設(shè)有特色,校園文化活動豐富多彩,師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系和諧。(三)扎實推進(jìn)我校學(xué)生思想道德教育。 把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置;加強課堂德育建設(shè),開全開好德育類課程,積極進(jìn)行思品課改革,切實發(fā)揮課程和課堂教學(xué)德育主渠道作用; 加強教師德育培訓(xùn)工作,狠抓師德教風(fēng)建設(shè), 切實增強學(xué)校全體教職員工的德育意識;抓德育陣地建設(shè),開拓德育載體,扎實開展日常德育教育;抓少先隊組織建設(shè),切實發(fā)揮少先隊組織在學(xué)校德育

5、工作中的重要作用;建立健全并實施學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系, 加強德育工作由學(xué)校向家庭輻射、向社會延伸。(四)深化我校學(xué)生道德教育實踐活動。 以“做一個有道德的人”為主題,開展“日行一善”活動,組織開展節(jié)日小報、文明小博客、網(wǎng)上祭英烈、童心向黨、優(yōu)秀童謠傳唱、網(wǎng)上簽名寄語等道德實踐活動,引導(dǎo)學(xué)生在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻(xiàn)他人;健全完善適合學(xué)生的道德規(guī)范, 建立評選表彰機制, 保證主題活動聯(lián)系點的數(shù)量和效果,切實發(fā)揮示范帶動作用; 廣泛開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育,開展文明餐桌、學(xué)雷鋒主題班隊日和“愛國歌曲大家唱”活動,利用春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日,開展愛國主義、集

6、體主義、革命傳統(tǒng)主題教育和理想教育、感恩教育、成長教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等,推動中華經(jīng)典誦讀等活動,弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(五)強化學(xué)生教育陣地建設(shè)。 加強學(xué)校網(wǎng)上思想文化陣地建設(shè),改進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)文化管理。 扎實推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè), 依托學(xué)?,F(xiàn)有場地、設(shè)施, 配備必要器材設(shè)備和專兼職輔導(dǎo)員隊伍,開展豐富多彩的文體娛樂、技能培訓(xùn)和經(jīng)典誦讀活動,并面向?qū)W生免費開放。加強少年宮的組織管理和制度建設(shè), 妥善處理學(xué)校少年宮建設(shè)和文體設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)教室開放帶來的安全、日常管理和維護(hù)問題。(六)完善家長學(xué)校建設(shè)。與婦聯(lián)組織、社區(qū)緊密配合,指導(dǎo)和推進(jìn)家庭教育, 深入開展小公民道德建設(shè)活動, 充分發(fā)揮

7、家庭教育的基礎(chǔ)作用。做好留守兒童教育、管理和服務(wù)工作,建立流動兒童、孤殘兒童入學(xué)和幫教制度, 健全外出學(xué)生學(xué)籍檔案和留守兒童檔案, 共同做好未成年人特殊群體的教育管理工作。(七)凈化社會文化環(huán)境。積極組織開展優(yōu)秀童謠征集傳唱活動,推廣綠色上網(wǎng)軟件, 組織學(xué)生到各類校外活動場所、 社會實踐基地和公益性場館開展社會實踐活動, 配合有關(guān)部門做好校園周邊治安、 交通、環(huán)境、網(wǎng)吧綜合整治工作,為未成年人健康成長營造良好社會文化環(huán)境。四、措施要求(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。小學(xué)創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:白國文副組長:王春組 員:各年級班主任創(chuàng)建全國文明城市工作工作小組(二)健全機制。建立健全創(chuàng)建全國文明

8、城市工作機制,保證創(chuàng)建工作健康、有序的推進(jìn)。一是健全督查機制。成立“創(chuàng)城創(chuàng)衛(wèi)”工作自查小組和責(zé)任機構(gòu)并進(jìn)行適時組織檢查, 重點查找存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)。二是健全獎懲機制。 對完成創(chuàng)建工作目標(biāo)任務(wù)完成較好的教師,給予表揚; 對創(chuàng)建工作中出現(xiàn)失誤并造成重大影響的,要追究責(zé)任。三是健全保障機制。 學(xué)校對創(chuàng)建工作給予全力支持,對創(chuàng)建工作所需經(jīng)費要給予優(yōu)先保證。(三)形成合力。創(chuàng)建全國文明城市工作需要全校廣大師生的共同努力。在創(chuàng)建過程中,我校要堅持“上下結(jié)合、家校結(jié)合”,充分發(fā)揮校園文化對家庭、對社會的輻射作用,形成教師、學(xué)生、家長人人參與創(chuàng)建的工作格局。學(xué)校要從實際出發(fā),創(chuàng)新活動載體,做到干部黨員率先垂范, 廣大教職工積極參與, 使創(chuàng)建活動取得實實在在的效果。(四)廣泛宣傳。學(xué)校通

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