最完整的寄宿制中學(xué)安全工作文件匯編

1、學(xué)校安全工作文件匯編1突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案2教室課間活動安全預(yù)案3交通安全預(yù)案4學(xué)校師生緊急疏散預(yù)案5食物中毒應(yīng)急預(yù)案6 校園防火安全預(yù)案7體育活動事故應(yīng)急預(yù)案8外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案9學(xué)校外出集體活動安全應(yīng)急預(yù)案10預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案11用電安全應(yīng)急預(yù)案12防汛應(yīng)急預(yù)案13防震應(yīng)急預(yù)案14防震疏散演練預(yù)案15收到恐嚇電話或信件事件應(yīng)急程序16學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應(yīng)急程序17學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應(yīng)急程序18在校生失蹤事件應(yīng)急程序19校園內(nèi)群體性斗毆事件應(yīng)急程序20學(xué)校被盜事件應(yīng)急程序21學(xué)校預(yù)防溺水應(yīng)急預(yù)案22學(xué)校實驗室傷害事故應(yīng)急程序23校園爆炸事故處理程序24事故行動小指南突發(fā)公共事

2、件應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對學(xué)校防不勝防的突發(fā)事故，及時、有序、高效地做出相應(yīng)處理，最大努力減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，維護(hù)社會的穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、本預(yù)案中“突發(fā)事故”主要指危及師生健康和生命安全的突發(fā)性意外事件。處理事故應(yīng)堅持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”， 居安思危，預(yù)防為主；堅持以人為本，減少危害，生命高于一切；堅持誰主管、誰負(fù)責(zé)、預(yù)防為主、積極處置原則，快速反應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對。1、早預(yù)防。即要求學(xué)校全體師生牢固樹立“安全第一”的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項教育教學(xué)活動及后勤服務(wù)工作。2、早發(fā)現(xiàn)。即落實責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項檢查制度，關(guān)注學(xué)校每位師生的健康狀況和情緒

3、傾向，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應(yīng)措施。3、早報告（報警）。一旦發(fā)現(xiàn)突發(fā)性事件，應(yīng)當(dāng)立即向值日教師和校領(lǐng)導(dǎo)報告。如是火災(zāi)或社會安全事件等嚴(yán)重事件，必須在第一時間向公安、消防等部門報警并組織各級人員火速趕到事故現(xiàn)場。4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)事故，立即招呼就近人員，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即送醫(yī)院救治；發(fā)現(xiàn)疑似傳染性疾病的，對密切接觸病人的人群和班級，根據(jù)具體情況采取防治措施，并及時對相關(guān)場所進(jìn)行消毒處理。二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)惡性事件，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。1、突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組職能（當(dāng)天值班行政、值班老師）：（1）盡

4、速到達(dá)現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。（2）在第一時間向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告情況。（3）組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4）密切配合公安、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)對事故進(jìn)行處理。（5）認(rèn)真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關(guān)指示。（6）負(fù)責(zé)事故的調(diào)查、分析和處理，查找原因和落實責(zé)任。2、現(xiàn)場控制組職能（值班老師、保衛(wèi)干部）：（1）控制現(xiàn)場，維護(hù)秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2）排查其他發(fā)病或受傷人員，組織力量送傷員到醫(yī)院救治；（3）接待家長，做好情況解釋說明及思想疏導(dǎo)工作，安撫傷（亡）者家長情緒；（4）組織班主任管好班內(nèi)學(xué)生。（5）盡早向知情者、見證人調(diào)查事

5、故起因，掌握好事故的第一手資料。3、通信聯(lián)絡(luò)組職能（辦公室）：（1）向上級有關(guān)部門通報情況。（2）做好學(xué)校內(nèi)部的通信聯(lián)絡(luò)工作。4、信息資料組職能（辦公室）：（1）采集突發(fā)事故全過程的各種信息資料。（2）撰寫有關(guān)突發(fā)事故的書面報告，整理取證材料。（3）作好相關(guān)數(shù)據(jù)的分類統(tǒng)計、分析工作。5、醫(yī)療救援組職能（值班老師、保衛(wèi)干部）：（1）組織護(hù)送受傷或發(fā)病者去醫(yī)院救治。（2）配合醫(yī)院的救治工作并跟蹤了解傷情或病情動態(tài)。（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長，做好家長的安撫工作，防止出現(xiàn)情緒過激情況。（4）隨時與組長保持聯(lián)系。6、后勤保障組職能（總務(wù)處）：（1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡(luò)和后勤支援。（2）配合

6、醫(yī)療、防疫等機構(gòu)進(jìn)行消毒、取樣分析等工作。（3）做好上級來人和家長的接待，必要時做好上級工作組現(xiàn)場辦公的后勤服務(wù)工作。（4）積極聯(lián)系保險部門，協(xié)助投保傷（亡）者家長爭取保險理賠。7、消防安裝技術(shù)組職能（保衛(wèi)科）：（1）做好消防栓和電源控制工作。（2）迅速打開水源開關(guān)和斷開失火部位電源，并奔赴火災(zāi)現(xiàn)場，等待工作安排。三、組織機構(gòu)：組 長：XXX老師副組長：XXX老師、X老師 組員：中層、班主任、生管師 四、事故現(xiàn)場指揮職責(zé)（1）根據(jù)事故應(yīng)急救援預(yù)案，在現(xiàn)場組織指揮救援，把事故消滅在初始狀態(tài)。（2）指揮無關(guān)人員有序疏散。（3）負(fù)責(zé)救護(hù)傷員，尋找失蹤人員。（4）負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援任務(wù)分配和人員調(diào)度。（5）

7、把事故情況，可能造成的危害和求援事項向上級報告。（6）與社會有關(guān)救助部門合作，提供建議和信息。（7）維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場的警戒和保護(hù)（8）負(fù)責(zé)事故后的現(xiàn)場清理。五、應(yīng)急救援小組根據(jù)學(xué)校特點和需要，分別設(shè)置：總指揮：老師 副總指揮：老師（1）師生聯(lián)絡(luò)小組 負(fù)責(zé)人：老師（2）疏散引導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人：老師（3）醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：老師（4）安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：老師（5）后勤保障小組 負(fù)責(zé)人：老師（6）信息宣傳小組 負(fù)責(zé)人：老師六、應(yīng)急救援通訊錄 應(yīng)急電話：火災(zāi)：119 報警：110 緊急救護(hù)：120XX派出所 XX街道 XXXXXXX教室課間活動安全預(yù)案1、防范預(yù)案。 （一）教育學(xué)生上下樓梯

8、靠右行，不得擁擠，不推人。 （二）學(xué)生在教學(xué)樓內(nèi)不得追逐打鬧、攀爬教室窗臺。 （三）教室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、私自用電器。 （四）學(xué)生在教室活動或打掃衛(wèi)生時注意安全，不要碰電源插座。 （五）要求值班員到點鎖好大門，落實來人登記制度。 （六）定期檢查教室內(nèi)各種設(shè)施，及時排除安全隱患。2、應(yīng)急預(yù)案。 （一）遇有安全傷害事故，傷情嚴(yán)重的立即送往醫(yī)院診治。 （二）一旦發(fā)生嚴(yán)重傷害事故，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告后撥打110或者120，及時采取相應(yīng)措施。 （三）保護(hù)現(xiàn)場，維持秩序，及時處理，穩(wěn)定情緒交通安全預(yù)案（一）經(jīng)常進(jìn)行交通安全宣傳，提醒學(xué)生注意交通安全，特別是對經(jīng)過校門的馬路安全要經(jīng)常提醒，防止交通事故。（二）對坐

9、公車和家長接送學(xué)生分類排查教育，有重點地做好這些學(xué)生的工作，做到警鐘常鳴。（三）門衛(wèi)和值班老師要對學(xué)生進(jìn)出校門的情況進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，對違反交通安全規(guī)定的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對不聽從教育的學(xué)生要將其報告給相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)、老師進(jìn)行處理。 （四）學(xué)校門衛(wèi)和值班老師要在學(xué)生上學(xué)放學(xué)進(jìn)出校門的時間到現(xiàn)場做好組織工作，以防止阻塞交通。應(yīng)急預(yù)案。（一）接警與通知事故發(fā)生后，在場人員立即將所發(fā)生的事故的情況報告校長，校長必須掌握的情況有：事故發(fā)生的時間與地點、種類、強度、危害；在基本掌握事故情況后，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，迅速趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時向122或者公安派出所、交通管理部門報案并配合開展工作，還應(yīng)根據(jù)需

10、要通知急救、醫(yī)療、消防等部門參與現(xiàn)場救護(hù)。（二）現(xiàn)場應(yīng)急搶救、現(xiàn)場保護(hù)1、在場人員應(yīng)首先檢查師生受傷情況。如果有師生受傷，根據(jù)先重后輕的原則立即對受傷師生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。要保護(hù)好現(xiàn)場，記住肇事車輛牌號或者特征，同時向公安機關(guān)、交通部門報案。撥打120急救電話將傷者送往醫(yī)院救治。在急救者到達(dá)前，衛(wèi)生室、醫(yī)生負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置，并注意擺放交通標(biāo)志防止次生災(zāi)害。班主任和醫(yī)生應(yīng)該隨車參與救治。2、學(xué)生處及時通知家長事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址，請家長到醫(yī)院。3、嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場，因搶救傷員、防止事故擴大等原因需要移動現(xiàn)場物件時，必須做好標(biāo)記、拍照，詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場圖，并妥善保存現(xiàn)場重要痕跡

11、、物證等，待公安交警部門趕到后及時移交現(xiàn)場保護(hù)。（三）家長接待和后勤支援1、通知保衛(wèi)人員防止肇事車輛逃脫。2、看望、援助、救助傷亡師生家庭。如有個別家長來訪，教導(dǎo)處、德育處、班主任做好家長的思想工作的接待工作；總務(wù)處、工會領(lǐng)導(dǎo)分別協(xié)助處理傷亡學(xué)生和教師的善后工作，安排住院師生的家屬的食宿。3、要依法調(diào)解安撫，不要信口開河，隨心所欲，掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴；不搞分段解決。學(xué)校在無力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時，組長報請上級部門介入調(diào)解解決。4、事故處理結(jié)尾階段，辦公室起草協(xié)議書。協(xié)議書要寫清協(xié)議雙方的身份；事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達(dá)成的補償協(xié)議；雙方簽名等內(nèi)容。整

12、理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)療費發(fā)票原件和復(fù)印件報保險公司理賠。5、保衛(wèi)組織人員嚴(yán)格核查外來人員身份，不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長和閑人進(jìn)入校園，保證校園的治案秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部學(xué)生傷害事故的處理辦法有關(guān)條款規(guī)定，在事故處理過程中，受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員，在事故處理過程中無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或其他工作人員的權(quán)益的，應(yīng)當(dāng)報告公安機關(guān)依法處理。（五）事故調(diào)查1、進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因，整理事故記錄，形成書面報告。2、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，查找制度、政策、設(shè)施等存在的問題，制定防范措施。學(xué)校師生緊急疏散預(yù)案1 、上課期間所有疏散通道、樓梯必須可以及時打開。2 、

13、遇緊急情況疏散快速有序，盡量不要驚慌喧嘩，最終集合地點在樓下。3 、緊急疏散時，值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織師生安全快速有序撤離，當(dāng)堂上課的教師要組織本教室學(xué)生疏散。值班領(lǐng)導(dǎo)及班主任在第一時間內(nèi)趕到自己負(fù)責(zé)地點或班級組織學(xué)生按規(guī)定的疏散順序有序疏散。 食物中毒應(yīng)急預(yù)案發(fā)現(xiàn)有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，立即送往醫(yī)院診療；一旦發(fā)生三人以上同時出現(xiàn)腹脹、腹瀉、出疹等癥狀，立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告，及時采取有效措施，并啟動應(yīng)急預(yù)案。 1、迅速組織人員積極搶救病人，盡可能按照就近、相對集中的原則進(jìn)行搶救處理。在校醫(yī)的指導(dǎo)下進(jìn)行催吐，嘔吐有利于毒物排出。及時送往上級醫(yī)院妥善處理病人，并派人到醫(yī)院守護(hù)病人，及時解決有關(guān)問題。 2、

14、立即向區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)衛(wèi)生防疫站報告學(xué)生中毒情況、中毒發(fā)生時間、中毒主要癥狀、中毒的學(xué)生人數(shù)等，如果懷疑與投毒有關(guān)，還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。 3、食物中毒應(yīng)由疾病預(yù)防控制機制、衛(wèi)生監(jiān)督部門確認(rèn)，要嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，及時、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實向上級部門匯報，對一些謠傳也要及時澄清，避免師生、家長不必要的恐慌。同時要安撫好中毒學(xué)生，穩(wěn)定學(xué)生情緒，做好與學(xué)生家長溝通，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 4、保護(hù)好現(xiàn)場，保管好供應(yīng)給學(xué)生的食品，維持原有的生產(chǎn)狀況。放入冷藏箱（柜）交調(diào)查人員，禁止繼續(xù)食用和擅自銷毀。追回售出的中毒食品或疑似中毒食品。對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及可能的中毒現(xiàn)場予以控制

15、。 5、在衛(wèi)生部門的專業(yè)人員到達(dá)后，配合專業(yè)人員收集可疑食品和中毒學(xué)生的嘔吐物、排泄物、洗胃液等。同時介紹中毒的情況并開展現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查。對剩余的食物予以暫時封存。待現(xiàn)場調(diào)查結(jié)束后，按照衛(wèi)生專業(yè)人員要求進(jìn)行現(xiàn)場消毒清潔處理。6、協(xié)助衛(wèi)生部門做好調(diào)查工作及各項后勤保障工作。學(xué)校校園防火安全預(yù)案 一、報警1、一旦著火，發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜，明辨風(fēng)向和火勢大小，火災(zāi)剛發(fā)生時，可趁火勢很小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，盡快搬離險地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散，要迅速用消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。發(fā)現(xiàn)人要將火災(zāi)信息迅速傳到值

16、班室、校領(lǐng)導(dǎo)。2、接報后應(yīng)立即按既定方案了解著火地點、起火部位、燃燒物品、目前狀況。立即確認(rèn)是否成災(zāi)。3、確認(rèn)火災(zāi)后立即報119 （報警語）這里是××學(xué)校，發(fā)生了火災(zāi)，火勢（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體地址是-位置是（教學(xué)樓、體育館或其它）的第（ ）層樓，是（電火，其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)（著火的現(xiàn)象），請速來救火，注意報警一定要等對方放下電話才結(jié)束！同時通知公安派出所及相關(guān)部門（水、電、保險、相關(guān)部門等人員）二、救災(zāi)（一）事先明確救災(zāi)指揮部的位置和職責(zé)，在確認(rèn)火災(zāi)時，能迅速組成，并向各部門發(fā)出指示；1、由當(dāng)時在單位的負(fù)責(zé)人和其他有關(guān)人員，組織救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)人為總指揮。

17、2、總指揮的主要職責(zé)（1）根據(jù)火災(zāi)情況，確定是否疏散人員。（2）掌握火勢發(fā)展情況，及時調(diào)整力量，明確布置救人、疏散物資和滅火、供水、防排煙等任務(wù)，并檢查執(zhí)行情況。（3）公安消防隊到場后，及時向公安消防部門的火場總指揮報告情況，帶領(lǐng)職工服從統(tǒng)一指揮。（二）救災(zāi)指揮部五大工作：1、通報：將火災(zāi)情況通知有關(guān)人員，告訴其應(yīng)采取的對策。（1）指揮救災(zāi)指揮部的命令，向需要疏散的人員發(fā)出通知。（2）根據(jù)火情決定需要通報疏散的區(qū)域，通報次序為：著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到著火層以下各層。（3）通報方式：消防應(yīng)急廣播、電話、派人到現(xiàn)場通報。（4）通報要說明疏散路線、穩(wěn)定人員情緒。2、疏散、救護(hù)和警戒：疏

18、散、救護(hù)和警戒是防止或減少人員傷亡的關(guān)鍵措施。A 疏散疏散命令：由總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令；緊急狀態(tài)下，值班教師可在上報校應(yīng)急總指揮的同時發(fā)布疏散命令。疏散廣播：如“請注意，這是火警廣播，請你從最近的安全出口撤離。請勿攜帶物品，請關(guān)閉電源和門窗，沿疏散標(biāo)志從安全出口撤離”等。 疏散路線：現(xiàn)場指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場情況、人流密度、對疏散路線作選擇或調(diào)整。疏散順序：在火災(zāi)中，應(yīng)按先“著火層”，后“以上層”，再“下層”的順序疏散學(xué)生（靠近出口和最不利疏散的區(qū)域內(nèi)的學(xué)生可先安排疏散。）。疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角、叉道處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險區(qū)域；要阻止學(xué)

19、生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。撤離方向：當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、爆炸、有毒氣體泄漏等事故時，位于現(xiàn)場上風(fēng)向的學(xué)生應(yīng)逆風(fēng)撤離；位于下風(fēng)向的學(xué)生，最好用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰快跑繞到上風(fēng)向。集合地點：集合地點應(yīng)選擇在上風(fēng)向的非事故威脅區(qū)域，總指揮或現(xiàn)場指揮根據(jù)現(xiàn)場情況做出選擇，發(fā)出指令。人員清點：疏散引導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)在集合地點對疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學(xué)生和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時向總指揮報告疏散情況。附：疏散前的注意事項各部門應(yīng)關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源（易燃、爆氣體泄漏除外），關(guān)閉門窗。財務(wù)人員應(yīng)把現(xiàn)金鎖入保險柜，如條件許

20、可，應(yīng)攜帶現(xiàn)金、票據(jù)、帳冊一起撤離。為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時不應(yīng)攜帶個人物品，更不允許逆向跑竄尋找個人物品。B 救護(hù)事故發(fā)生后醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)快速集合、立即投入現(xiàn)場救護(hù)工作，以達(dá)到挽救生命、穩(wěn)定病情、減少傷殘、減輕痛苦的救助目的。（1）、營救：醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)千方百計地營救滯留在事故現(xiàn)場的傷員，并將其安全轉(zhuǎn)移。（2）、救治：要遵循“先救命、后治?。幌戎睾筝p、先急后緩”的原則。（3）、轉(zhuǎn)送：轉(zhuǎn)送傷員時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)傷員的情況以及附近醫(yī)院的技術(shù)力量和特點，合理地轉(zhuǎn)送到相應(yīng)醫(yī)院，避免再度轉(zhuǎn)院。（4）、車輛：應(yīng)當(dāng)優(yōu)先安排傷員急救用車輛。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)隨時將救援情況（已轉(zhuǎn)移的傷員、正在救治的傷員、

21、還未獲得救助的傷員等）向應(yīng)急總指揮部報告。醫(yī)療救護(hù)組應(yīng)主動配合疏散引導(dǎo)組做好人員的清點工作。C、警戒事故發(fā)生后，應(yīng)在事故現(xiàn)場周圍立即設(shè)立警戒區(qū)域，阻止無關(guān)人員進(jìn)入。警戒保衛(wèi)組執(zhí)行以下任務(wù);設(shè)置警戒線，維護(hù)現(xiàn)場周圍的秩序。嚴(yán)格控制進(jìn)出事故現(xiàn)場的人員，保護(hù)事故現(xiàn)場。指揮危險區(qū)域人員撤離，阻止有人因?qū)と恕⑽镏胤滴ｋU區(qū)域。疏導(dǎo)交通，保障救助車輛通行，引導(dǎo)應(yīng)急車輛進(jìn)入現(xiàn)場。保衛(wèi)學(xué)校、事故現(xiàn)場設(shè)施設(shè)備和財產(chǎn)安全，防范犯罪行為和別有用心的人卷入肇事。引導(dǎo)媒體人員進(jìn)入指定地點，報告應(yīng)急總指揮部派專人接受媒體人員采訪，控制媒體人員活動范圍。協(xié)助疏散人群、人員清點、傳遞信息和事故調(diào)查工等作。3、組織滅火：火災(zāi)排險

22、主要措施應(yīng)利用水桶或者滅火器等消防器材，把火災(zāi)撲滅在初始階段，控制災(zāi)害進(jìn)一步發(fā)展；為安全疏散創(chuàng)造條件。及時轉(zhuǎn)移易燃易爆有毒有害物品和貴重設(shè)備。修復(fù)用電設(shè)施，搶修因事故受損壞的需應(yīng)急使用的設(shè)施設(shè)備。關(guān)閉可能會使事故擴大或引發(fā)其它事故的設(shè)施設(shè)備選用滅火器注意事項易燃液體引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或泡沫滅火器。易燃?xì)怏w泄漏引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。可燃固體物質(zhì)引發(fā)火災(zāi)，應(yīng)選用水型滅火器。高溫設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。電器設(shè)備火災(zāi)，忌用水型滅火器，應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。精密儀器和貴重設(shè)備火災(zāi)，忌用水型、干粉滅火器，應(yīng)選用二氧化碳火器。貴重文件檔案火災(zāi)，忌用水型滅火器，

23、應(yīng)選用干粉或二氧化碳火器。易燃易爆氣體泄漏處置原則必須遵照“先防爆、后排險”，“先控制火源、后制止泄漏”的原則，靈活使用關(guān)閥斷氣、堵塞漏點、稀釋驅(qū)散等處置措施。要采取強有力的措施，斷絕一切可能的火源。泄漏區(qū)的電氣設(shè)備如無防爆措施不能隨意開關(guān)，避免產(chǎn)生電火花。迅速撲滅各種明火，停止電焊等明火操作。嚴(yán)禁使用金屬工具，穿著釘鞋、化纖服裝，以免碰撞、磨擦而產(chǎn)生火花。禁止在氣體擴散區(qū)域使用電話、手機等通訊工具。冷卻高溫設(shè)備、物體。警戒區(qū)內(nèi)實行交通管制，禁止車輛通行，防止排氣筒火星。禁止吸煙。堵漏無效，泄漏范圍擴大時，應(yīng)迅速向周圍單位、居民發(fā)出險情警告，要求其熄滅一切明火、切斷電源、迅速撤離至安全地帶。4

24、、恢復(fù)與善后1、事故調(diào)查：事故發(fā)生后應(yīng)成立學(xué)校事故調(diào)查組。事故調(diào)查的目的是查清引發(fā)事故的原因及管理上的薄弱環(huán)節(jié)，以便分清事故責(zé)任，消除事故隱患，教育干部職工，建立預(yù)防機制。2、損失評估：估算因事故造成人身傷、亡及善后處理支出的費用和受損財產(chǎn)的價值，以及其它間接損失，為事故調(diào)查、處理和恢復(fù)工作提供依據(jù)。3、法律咨詢：事故發(fā)生后，很可能涉及法律責(zé)任和行政責(zé)任等問題，應(yīng)向法律專家進(jìn)行咨詢，幫助學(xué)校負(fù)責(zé)人取得處理相關(guān)事務(wù)的主動權(quán)，確保學(xué)校決策和行為的合法性。4、保險索賠：保險索賠是恢復(fù)工作重要一環(huán)，學(xué)校要積極配合保險公司進(jìn)行事故勘查，提供完整的索賠材料。5、執(zhí)行獎懲制度：獎勵在應(yīng)急救援中表演突出、作出

25、貢獻(xiàn)的人員；懲罰在應(yīng)急救援中不執(zhí)行預(yù)案規(guī)定程序，嚴(yán)重失職，造成較大損失的人員。三、消防設(shè)備保障：（1）保證消防用水（平時準(zhǔn)備在教室走廊），消防用電不間斷。（2）保證滅火器材的供給與完好。（3）保證消防通道暢通。四、平時消防工作要點 （1）熟悉使用學(xué)校配置的各種消防器材，掌握滅火知識。根據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織疏散演練。 （2）提高師生校園安全穩(wěn)定意識，注意掌握師生思想動態(tài)，注意化解影響安全穩(wěn)定的矛盾動態(tài)。 （3）要認(rèn)真貫徹執(zhí)行消防工作“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則。提高憂患意識、防控意識。做到人人知消防，人人重消防的局面。 （4）定期對消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時更換滅火劑，

26、搶修、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)。 （5）總務(wù)處要加強對各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，對不符合要求的器材要及時更換。 體育活動事故應(yīng)急預(yù)案 本預(yù)案是指學(xué)生在體育活動中，因活動保護(hù)不當(dāng)造成的事故，輕則挫傷、擦傷、關(guān)節(jié)損傷、肌肉抽筋、拉傷，重則造成骨折、呼吸紊亂、嚴(yán)重休克甚至喪失生命。傷害事故一般發(fā)生在球類活動、體操、田徑運動等運動項目中。體育活動事故的預(yù)防1 、加強思想教育、增強防范意識。中學(xué)生好勝心強，經(jīng)驗不足，思想上麻痹大意，缺乏預(yù)防事故的意識，教師要教育學(xué)生樹立“寧失一球，勿傷一人”的思想。2 、完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；球架

27、、球門要定期檢修。3 、教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴(yán)密組織、嚴(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練。（ 1 ）建立良好教學(xué)秩序、重視課前準(zhǔn)備；教師、學(xué)生著裝規(guī)范，必須穿著體育服裝上課，學(xué)生不準(zhǔn)有跟鞋、涼鞋，女學(xué)生不穿裙子上課。（ 2 ）精密組織教學(xué)，加強紀(jì)律教育。體育教師必須經(jīng)常反復(fù)地向?qū)W生進(jìn)行遵守紀(jì)律、遵守常規(guī)、服從組織、遵守游戲規(guī)則等方面的教育。（ 3 ）培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)、相互保護(hù)的意識。（ 4 ）體育教師應(yīng)掌握特異體質(zhì)的學(xué)生情況，掌握合理的運動量、注意區(qū)別對待。在運動量的掌握上，教師要隨時注意學(xué)生的生理反應(yīng)，進(jìn)行合理調(diào)整；教師對于病痛、體弱、傷殘的學(xué)生要及時關(guān)心，安排他們免修、見習(xí)等。4 、重視準(zhǔn)備

28、活動、加強醫(yī)務(wù)監(jiān)督。教師應(yīng)根據(jù)上課內(nèi)容和氣候情況決定準(zhǔn)備活動的內(nèi)容，嚴(yán)禁不做準(zhǔn)備活動就進(jìn)入體育活動，準(zhǔn)備活動要充分、有針對性；學(xué)生應(yīng)掌握自我醫(yī)務(wù)監(jiān)督的常識。5 、加強保護(hù)措施。嚴(yán)格裁判、禁止粗野動作，不使用錯誤的推、拉、撞等危險動作。加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全規(guī)章制度。體育活動事故的處理1 、在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有關(guān)教師應(yīng)立即到達(dá)現(xiàn)場，了解、判斷傷情，先行急救：對下肢受傷的學(xué)生，不可讓其自己行走，必須背運；胸悶、暈倒的學(xué)生不可背運，必須抬送。對頸椎、腰椎骨折的學(xué)生不宜推動，應(yīng)請骨科專業(yè)醫(yī)生協(xié)助。遇重傷或不能判斷傷情的，應(yīng)及時打 120 救護(hù)電話。2 、及時通知

29、家長及其他監(jiān)護(hù)人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。3 、保護(hù)現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責(zé)任明確。4 、重大的傷害事故要及時上報。5 、事故發(fā)生在課上或因?qū)W校設(shè)施原因造成傷害的，根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任的，學(xué)校必須在第一時間報告保險公司。6 、前往醫(yī)院探視，隨時掌握傷者身體康復(fù)情況。 外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案本應(yīng)急預(yù)案的要點是：迅速集結(jié)優(yōu)勢力量，阻止犯罪分子行兇。1、獲得事件信息的任何人都應(yīng)在第一時間向值班主管或單位領(lǐng)導(dǎo)報告，并同時打110報警。2、值班主管或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員，不惜一切代價建立警

30、戒線，使犯罪分子無法靠近學(xué)生，防止事態(tài)擴大。3、應(yīng)急指揮部宣布學(xué)校進(jìn)行全面應(yīng)急狀態(tài)，各應(yīng)急小組立即實施應(yīng)急救援行動。4、應(yīng)急指揮部集結(jié)優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋，勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間。在有利條件下設(shè)法制服犯罪分子。5、疏散引導(dǎo)小組負(fù)責(zé)把所有學(xué)生和無關(guān)人員撤離至安全區(qū)域。6、醫(yī)療救護(hù)組負(fù)責(zé)救護(hù)受傷學(xué)生和其它傷員。7、通訊聯(lián)絡(luò)組向公安（110 ）、消防（119）、救護(hù)（120）、社區(qū)（電話）有關(guān)部門、單位求援，爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場，并保證學(xué)校應(yīng)急組織信息暢通。8、警戒保衛(wèi)組織人員實施事件現(xiàn)場警戒，防止無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校，維護(hù)現(xiàn)場秩序，防范別有用心的人肇事，引導(dǎo)外部救

31、援人員進(jìn)入事件現(xiàn)場。學(xué)生外出集體活動安全應(yīng)急預(yù)案 為及時應(yīng)對學(xué)生外出集體活動期間發(fā)生的各種有關(guān)安全、穩(wěn)定事件，做到對事態(tài)快速反應(yīng)、果斷處置、控制局面、減少傷害和損失，特制定本預(yù)案。一、適用范圍：活動開展期間，出現(xiàn)以下幾種情形，應(yīng)及時啟動本預(yù)案：活動場所建筑物（含臨建）坍塌；2、活動場所發(fā)生地震、火災(zāi)；3、現(xiàn)場秩序失控，發(fā)生擁擠、踩踏事故；4、現(xiàn)場發(fā)生重大刑事、治安案件；5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。二、工作原則：1、以人為本，安全第一。把保障師生的生命安全和身體健康、最大程度地預(yù)防和減少安全事故造成的人員傷亡作為首要任務(wù)。2、活動主辦方、承辦方及各職能部門根據(jù)各自的職責(zé)和權(quán)限，分

32、工協(xié)作、各負(fù)其責(zé)。3、居安思危，預(yù)防為主。重視安全工作，增強憂患意識，將“預(yù)防為主、安全第一”的指導(dǎo)思想貫穿于活動的策劃、籌備、舉辦等各個環(huán)節(jié)。4、快速反應(yīng)，從容應(yīng)對。加強應(yīng)急隊伍建設(shè)，建立聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，一旦發(fā)生安全事件，要統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、功能齊全、協(xié)調(diào)有序、運轉(zhuǎn)高效。三、前期工作：1、信息報告： 活動中發(fā)生安全事件后，要在第一時間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，報告人視事件發(fā)展及時續(xù)報有關(guān)情況。2、先期處置： 活動的主辦人為本次活動的第一安全責(zé)任人。安全事件發(fā)生后，在場的有關(guān)部門、人員，在上報的同時，要及時、有效、果斷的開展工作，控制事態(tài)、減少損失。3、應(yīng)急響應(yīng)： 學(xué)校接報后，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)視情況及時啟動本預(yù)

33、案。四、突發(fā)事件處理響應(yīng)程序：（一）事件發(fā)生后，在場工作人員必須立即響應(yīng)：（1）迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往醫(yī)院急救；（2）迅速組織學(xué)生有序撤離突發(fā)事故現(xiàn)場，清點統(tǒng)計人數(shù);（3）迅速劃定現(xiàn)場保護(hù)范圍，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。（4）必要時與當(dāng)事人員的家屬及上級職能部門（比如公安、交警、消防、公共衛(wèi)生部門等）取得聯(lián)系，協(xié)助好救援工作。（二）及時報告：（1）突發(fā)事件發(fā)生之后，要將事件發(fā)生的時間、地點、大概情況向校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事件性質(zhì)、情況決定是否啟動應(yīng)急預(yù)案和逐級報告上級部門。（2）應(yīng)急預(yù)案啟動后，各組要快速開展工作并及時向辦公室通報情況，任何部門或個人不得在未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)許可的情況下，擅自越級報

34、告或接受媒體記者采訪。（三）現(xiàn)場勘查，掌握第一手材料： 辦公室及時向報告人及現(xiàn)場目擊證人了解事件的真實情況，進(jìn)行文字記錄、現(xiàn)場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯(lián)系方式等資料，為查清突發(fā)事件的起因與經(jīng)過提供第一手材料。（四）突發(fā)事件受到控制后，采取下列措施進(jìn)一步妥善處理：（1）進(jìn)一步明確人員職責(zé)。應(yīng)急指揮部根據(jù)事件性質(zhì)及工作人員具體情況，把各項工作落實下來，安排專人專崗負(fù)責(zé)，避免出現(xiàn)工作“盲點”與任務(wù)目標(biāo)含糊不清的情況。（2）通知相關(guān)人員，嚴(yán)防事態(tài)擴大。突發(fā)事件往往牽涉到多個人，多個家庭，乃至多個部門，在這種情況下，應(yīng)將突發(fā)性事件的結(jié)果、大致的過程與起因等，迅速而客觀地通知相關(guān)的個人或部門。（3

35、）在搶救師生生命安全事故時，應(yīng)及時保障車輛要求，財務(wù)組應(yīng)及時提供醫(yī)療款，保證因突發(fā)事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩(wěn)定后再根據(jù)具體責(zé)任情況由領(lǐng)導(dǎo)班子研究處理方式。（4）先期處理基本完畢之后，應(yīng)該積極地對事件的起因經(jīng)過等進(jìn)行詳實調(diào)查，在尊重客觀事實的前提下，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一、客觀地向外界介紹突發(fā)事件的相關(guān)信息。未經(jīng)同意，其他任何個人或部門都應(yīng)婉言拒絕媒體記者的采訪，并表示學(xué)校正在積極處理。（5）對接到突發(fā)事件通知而不及時到位處理的人員，學(xué)校將予以通報批評并視情節(jié)輕重追究有關(guān)人員的責(zé)任。（6）在突發(fā)事件發(fā)生并被控制穩(wěn)定后，應(yīng)及時研究處理消除因突發(fā)事件而產(chǎn)生的不良影響。預(yù)防與控制傳染病應(yīng)

36、急預(yù)案一、疫情預(yù)防1、一般預(yù)防A、充分利用板報、校園廣播等形式，開展衛(wèi)生防病科普知識的宣傳，使師生了解冬春季傳染病正確的預(yù)防方法， B、廣泛開展校園愛國衛(wèi)生運動，整治校園環(huán)境，清除垃圾污物，加強衛(wèi)生管理， C、要加強對飲用水的監(jiān)督，保證飲食、飲水安全。2、 緊急預(yù)防：一旦出現(xiàn)傳染病疫情，應(yīng)立即開展以下緊急預(yù)防措施。A、加大對急性傳染病菌防病知識的宣傳，開展多種形式的知識講座，提高師生的防范意識和自我防范能力，避免疫情的蔓延，切實保障師生的身體健康和生命安全。B、加強校園管理，做好外來人員的登記、學(xué)生體檢工作，勸阻師生暫不到疫情發(fā)生地，明確專人負(fù)責(zé)校園流動人員的防控，減少流動人員對疾病的影響。

37、C、對大規(guī)模的聚餐等行為，要嚴(yán)格控制，杜絕疫情的蔓延。D、進(jìn)行預(yù)防性消毒，附：各種污染對象的消毒方法(1)地面、墻壁、門窗：用0.2%-0.5%過氧乙酸、500mg/L-1000 mg/L二氧化氯、有效氯或有效溴含量為1000 mg/L-2000 mg/L的消毒液噴霧。泥土墻吸液量為150 ml/m2-300 ml/m2，水泥墻、木板墻、石灰墻為100 ml/m2。對上述各種墻壁的噴灑消毒劑溶液不宜超過其吸液量。地面消毒先由外向內(nèi)噴霧一次，噴藥量200ml/m2-300ml/m2，待室內(nèi)消毒完畢后，再由內(nèi)向外重復(fù)噴霧一次。以上消毒處理，作用時間應(yīng)不少于60分鐘。(2)空氣：房屋經(jīng)密閉后，每立方

38、米用18%-20%過氧乙酸溶液5-6 ml(即每立方米用純過氧乙酸1克)，使用過氧乙酸熏蒸器進(jìn)行消毒，也可放置瓷或玻璃器皿中，底部用裝有適量酒精的酒精燈加熱蒸發(fā)，薰蒸2小時，即可開門窗通風(fēng)。熏蒸消毒時要注意防火，還要注意過氧乙酸有較強的腐蝕性。對于體積較大的房屋，密閉后應(yīng)用0.3-0.5過氧乙酸、3%過氧化氫、500mg/L二氧化氯或有效氯含量為1500 mg/L的消毒溶液，用氣溶膠噴霧，20-30 mlm3，作用1-2小時。消毒后即可開門窗通風(fēng)。(3)衣服、被褥、書報、紙張：耐熱、耐濕的紡織品可煮沸消毒30分鐘，或用流通蒸汽消毒30分鐘，或用有效氯或有效溴含量為250 mg/L-500 mg

39、/L的消毒液浸泡30分鐘；不耐熱的毛衣、毛毯、被褥、化纖尼龍制品和書報、紙張等，可采取過氧乙酸薰蒸消毒。薰蒸消毒時，將欲消毒衣物懸掛室內(nèi)(勿堆集一處)，密閉門窗，糊好縫隙，每立方米用18%-20%過氧乙酸5-6 ml(1克/米3)，放置瓷或玻璃容器中，加熱薰蒸1小時-2小時?；?qū)⒈幌疚锲分铆h(huán)氧乙烷消毒柜中，在溫度為54，相對濕度為80%條件下，用環(huán)氧乙烷氣體(800毫克/升)消毒4小時-6小時；或用壓力蒸汽進(jìn)行消毒。(4)病人排泄物和嘔吐物：稀薄的排泄物或嘔吐物，每1000毫升可加漂白粉50克或有效氯含量為20000 mg/L的消毒液2000毫升，攪勻放置2小時。無糞的尿液每1000毫升加入

40、干漂白粉5克或次氯酸鈣1.5克或有效氯為10000 mg/L的含氯消毒劑溶液100毫升混勻放置2小時。成形糞便不能用干漂白粉消毒，可用20%漂白粉乳劑(含有效氯5%)，或有效氯含量為50000 mg/L的消毒液2份加于1份糞便中，混勻后，作用2小時。(5)餐(飲)具：首選煮沸消毒15分鐘-30分鐘，或流通蒸汽消毒30分鐘。也可用0.2%-0.5%過氧乙酸溶液或有效氯含量為250 mg/L-500 mg/L的消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。(6)盛排泄物或嘔吐物的容器：可用有效氯含量為2000 mg/L-5000mg/mg/L的消毒液、或0.5%過氧乙酸溶液浸泡30分鐘二、應(yīng)急處理程序：（1

41、）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有咳嗽、發(fā)熱、乏力、肌肉酸痛等癥狀，應(yīng)立即通知其家長或主動帶孩子及時就醫(yī)，不準(zhǔn)讓學(xué)生帶病堅持上課；經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀的疑似病例，要立即報告、隔離，協(xié)助醫(yī)療部門救治，并跟蹤隨訪接觸者，劃定專門的隔離區(qū)，做好消毒隔離工作，保護(hù)健康人群，避免交叉感染。學(xué)校接到報告后，立即派人出現(xiàn)場，了解情況，情況嚴(yán)重緊急，校長立即報告區(qū)教育局、衛(wèi)生防疫部門。一旦出現(xiàn)禽流感、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回校上課、上班；（2）學(xué)生或教職工在校內(nèi)出現(xiàn)傳染病，要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，到學(xué)校隔離室休息，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師立

42、即通知傳染病醫(yī)院，需轉(zhuǎn)醫(yī)院治療的立即轉(zhuǎn)傳染病醫(yī)院。學(xué)生出現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院，家長不能到校的，由班主任老師護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。如果是本校教職工出現(xiàn)傳染病，也要求戴防護(hù)口罩、手套，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即轉(zhuǎn)市傳染病醫(yī)院并通知其家屬，家屬不能到校的由工會小組長護(hù)送去醫(yī)院（護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套）。（3 ）、在校內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，在第一時間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察，并由學(xué)校安全管理人員或衛(wèi)生保健老師馬上打“ 120 ”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。（4 ）、學(xué)校對傳染病病

43、人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒，對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。（5 ）、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。（6） 、學(xué)校師生員工中發(fā)現(xiàn)傳染病人，立即上報有關(guān)部門。 報告電話： XXXXX XXXXXX（7）、如傳染病烈性感染，請示上級有關(guān)部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。 具體做到： 封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動。停止校內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見。如校領(lǐng)導(dǎo)已隔離，由中層干部等組成臨時

44、班子，負(fù)責(zé)處理日常工作。待疫情解除后，校領(lǐng)導(dǎo)班子開始工作。 疫點消毒。對學(xué)校所有場所進(jìn)行徹底消毒。此項消毒可請防疫站操作，消毒結(jié)束后進(jìn)行通風(fēng)換氣。 疫情調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。 用電安全應(yīng)急預(yù)案 一、組織機構(gòu)學(xué)校成立用電安全和應(yīng)急疏散小組，組 長：老師副組長：老師成員：班主任、生管師、洪總職責(zé)是：1、指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣傳教育；2、協(xié)調(diào)各職能小組開展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段；協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開展各項工作；3、經(jīng)常檢查學(xué)校開關(guān)線路安全。 二

45、、防范預(yù)案1、組織對師生進(jìn)行用電安全知識輔導(dǎo)。2、未經(jīng)允許，學(xué)生不得私自拆、卸電器及開關(guān)、插座等。3、學(xué)生不得私自使用需接插電源的用電設(shè)備。4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。 三、應(yīng)急預(yù)案1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，（不得用手拉觸電人員。）3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打急救中心求援。4、及時向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報告，以便組織施救。5、排查事故原因，及時處理上報。四、應(yīng)急救援通訊錄 應(yīng)急電話：火災(zāi)：119 報警：110 緊急救護(hù)：120 學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組具

46、體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險工作。通過多種形式對師生做好防汛抗洪工作的宣傳教育，立足于防大汛，抗大洪，確保學(xué)校財產(chǎn)等不受損失，師生無傷亡。二、成立防汛搶險隊組 長：老師副組長：老師成員：班主任、生管師三、報警程序?qū)W校值班室 學(xué)校校長 學(xué)?？购轭I(lǐng)導(dǎo)小組 報告上級部門四、防汛抗洪工作安排及措施1.成立本校的防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和搶險隊，具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學(xué)校財產(chǎn)不受損失。2.做好防汛宣傳工作，提高全體師生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌方。3.防汛期間堅持24小時值班。實行領(lǐng)導(dǎo)班子值班制度，值班人員要堅守

47、崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領(lǐng)導(dǎo)、班子成員、及相關(guān)老師必須到崗。4.學(xué)校要將所有房屋等進(jìn)行嚴(yán)格細(xì)致的檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)問題及時與學(xué)校聯(lián)系。各班要做好排查工作，班主任應(yīng)及時了解學(xué)生家庭居住條件尤其是住在偏遠(yuǎn)地帶的學(xué)生家庭情況，與家長保持聯(lián)系，提高防災(zāi)意識。5.防汛搶險隊成員要做到手機不關(guān)機，保證通訊工具暢通，及時聯(lián)系，每當(dāng)遇到特大暴雨，都應(yīng)注意觀察校園及周邊的情況。6.做好避險看護(hù)工作，尤其是路遠(yuǎn)的學(xué)生。汛期期間，視情況可提前放學(xué)，遇險情學(xué)生在沒家長接送和老師看護(hù)下，不能單獨離校，并及時向有關(guān)部門報告，確保無人員傷亡。及時掌握險情，一旦學(xué)校發(fā)生洪澇災(zāi)害，全體搶險隊員應(yīng)立即趕到學(xué)校

48、，聽從校長的指揮，奮力搶搬學(xué)校的教學(xué)物質(zhì)。五、注意事項1、抗洪的首要的任務(wù)是保護(hù)師生的生命安全，救災(zāi)要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。2、一般不組織學(xué)生參加救災(zāi)。 學(xué)校防震應(yīng)急預(yù)案 為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)國務(wù)院發(fā)生破壞性地震應(yīng)急條例，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 一、地震應(yīng)急機構(gòu)（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：老師副組長：老師成員：班主任、生管師責(zé)任分工：負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)全校各應(yīng)急組的工作。（2）班級安全組。組長：老師 成員：各班主任 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)震時各班級下樓安全及疏散工作。（3）后勤保衛(wèi)組。 組長： 老師 成員：老師

49、責(zé)任分工：負(fù)責(zé)學(xué)生出樓門的管理護(hù)送工作。（4）宣傳組。 組長：老師 成員：各班主任、學(xué)生會宣傳部 責(zé)任分工：負(fù)責(zé)對學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救、互救等基本知識的宣傳教育工作，以及收集材料，寫報道、總結(jié)等。 （5）醫(yī)務(wù)組。組長：老師成員：各科任教師責(zé)任分工：負(fù)責(zé)臨時處理學(xué)生受傷事故和配合衛(wèi)生部門的工作。二、主要職責(zé) （1）加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 （2）充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。 （

50、3）認(rèn)真搞好各項物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。 （4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。 （5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會安全穩(wěn)定。三、震時應(yīng)急行動 （一）緊急避震 1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室，不喧嘩，不擁擠，不跳窗，不從高樓跳下，防止傷亡。 2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到通道或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗

51、口。 3、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。 4、在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。 （二）緊急疏散：具體要求是： 1、地震發(fā)生時由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生緊急有序沖出教室，來不及的立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應(yīng)，應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。 2、疏散路線和集中地（1）、一樓直接從教室內(nèi)疏散至外面。（2）、其他從樓梯疏散至操場（3）、疏散集中地點：操場3、撤離時的注意事項：（1）做到不驚慌、采取就近避險。（2）必須按疏散線路疏散，下樓時各

52、班成兩路縱隊靠右下樓，以免碰撞、擁 擠、踩傷。（3）遇到災(zāi)情，千萬不要跳樓。（4）當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。（5）各層樓梯口由班級安全組的教師指揮。（6）疏散過程中，以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭，以防被砸。（7）疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（8）疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。（9）各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。各班任應(yīng)立即清點人數(shù)，并向校長報告。（三）自救互救。 醫(yī)務(wù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救。 五、震后要做到以下幾點：1、檢查房屋

53、受損情況，必要時請質(zhì)檢部門鑒定，如確定為危房，立即關(guān)閉教學(xué)樓。2、消毒防疫。3、對師生進(jìn)行心理疏導(dǎo) 六、其它1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達(dá)各種命令、指示。2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。防震疏散演練預(yù)案一、演練目的 吸取四川汶川5.12大地震給學(xué)校的慘痛教訓(xùn)，為提高學(xué)校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力，加強對學(xué)生預(yù)防火災(zāi)和突發(fā)緊急事件的教育，提高學(xué)校及時、高效、合理有序地處理校園緊急突發(fā)事件的能力。二、演練原則堅決做到：安全第一，確保有序，責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)組 長：老師副組長：老師成員：班主任、

54、生管師四、演練步驟 1、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。 2、讓學(xué)生熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。 3、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。五、演練安排1、演練時間：待定2、演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到集中地點集中，以防余震發(fā)生。3、警報信號： 應(yīng)急避震和疏散以警報聲作為啟動信號： 第一次警報聲（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。 第二次警報聲（60秒）：組織疏散的信號，學(xué)生進(jìn)行疏散（距發(fā)生地震約2分鐘后）。 4、聽到警報聲按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。六、管理人員職責(zé) 應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃的開展。老師

55、在演練中起著重要的作用，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。 1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。老師現(xiàn)場總指揮 老師（操場）現(xiàn)場副總指揮 老師負(fù)責(zé)發(fā)警報信號 老師負(fù)責(zé)3樓樓梯拐角老師負(fù)責(zé)2樓樓梯拐角老師負(fù)責(zé)1樓樓梯出口班主任負(fù)責(zé)疏散路線途中學(xué)生安全班主任負(fù)責(zé)在班內(nèi)指導(dǎo)、疏散學(xué)生老 師運動場集合學(xué)生 2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前10分鐘到位。 3、及時糾正學(xué)生不正確的動作。 4、當(dāng)發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。 5、集合后各班及時清點人數(shù)，向現(xiàn)場總指揮報告。七、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震 演練場景一：（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也