《青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書》_第1頁
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文檔簡介

1、青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書 在當(dāng)今社會生活中,越來越多人會去使用倡議書,倡議書具有廣泛的群眾性的特征。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?以下是為大家收集的青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書1 青少年朋友們:當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們青少年的生活,青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書。在它剛剛興起時(shí),我們曾站在潮頭,以十分激動的心情迎接它的到來,以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識,以求真務(wù)實(shí)的精神推動它的應(yīng)用,以只爭朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展;當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候,我們腳踏實(shí)地,以清醒的頭腦關(guān)注它的走向,以滿腔

2、的熱誠呼喚它的文明。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會帶來新的文明和進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面效果也日益彰顯:有的青少年只要一沾上網(wǎng),就不上課、不學(xué)習(xí),男生打游戲,女生忙聊天,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,甚至還有青少年公然登陸非法或黃色網(wǎng)站,身心受到嚴(yán)重毒害為此我們向全鄉(xiāng)未成年人提出如下倡議:1、自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無論在何時(shí)何地上網(wǎng),都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站,倡議書青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書。2、拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。3、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的'能力。4、我們的零用錢,不能用在進(jìn)

3、網(wǎng)吧,用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。青少年們,為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)業(yè)成功,為了我們的美好明天,讓我們告別網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離“網(wǎng)毒”,共創(chuàng)一片明凈的藍(lán)天吧! 青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書2 青少年朋友們:當(dāng)歷史的車輪駛?cè)攵皇兰o(jì)之際,計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具,走進(jìn)了我們青少年的生活。在它剛剛興起時(shí),我們曾站在潮頭,以十分激動的心情迎接它的到來,以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識,以求真務(wù)實(shí)的精神推動它的應(yīng)用,以只爭朝夕的作為促進(jìn)它的發(fā)展;當(dāng)它迅猛發(fā)展的時(shí)候,我們腳踏實(shí)地,以清醒的頭腦關(guān)注它的走向,以滿腔的熱誠呼喚它的文明。然而互聯(lián)網(wǎng)在給社會帶來新的文明和進(jìn)步的同時(shí),其負(fù)面效果也日益彰顯:有的青少年只要一沾上網(wǎng),就不上課、不學(xué)習(xí),男生打游戲,女生忙聊天,一天到晚迷迷糊糊,欲罷不能,甚至還有青少年公然登陸非法或黃色網(wǎng)站,身心受到嚴(yán)重毒害為此我們向全鄉(xiāng)未成年人提出如下倡議:1、自覺遵守全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約,積極倡導(dǎo)文明上網(wǎng),無論在何時(shí)何地上網(wǎng),都應(yīng)上一些內(nèi)容健康、積極向上的綠色網(wǎng)站。2、拒絕網(wǎng)吧,無論是在校學(xué)習(xí)期間,還是節(jié)假日,我們堅(jiān)決與網(wǎng)吧告別。3、樹立崇高的理想,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的進(jìn)取心,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高我們辨別是非的能力。4、我們的零用錢,不能用在進(jìn)網(wǎng)吧,用它買一些有益的書籍,從書中獲取知識,陶冶情操。青少年們,為了我們的身心健康,為了

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