淺談班主任工作_1

1、    淺談班主任工作    趙劍飛摘 要：班主任是學生成長道路中的引領者，同時也是學校教育管理中的主要承擔者。由此可見，班主任工作的重要性?；诖耍疚木徒Y合筆者自身的管理經(jīng)驗，談談如何開展班主任工作，希望能夠為其他一線班主任提供借鑒。關鍵詞：班主任;管理;引導學校管理工作中班級是最基層的單位，無論學校規(guī)模，所有的班級建設不能有任何一個班成為“短板”。只有全部的班級建設和管理和學校整體工作相呼應和同頻共震，學校才能取得真正的進步和發(fā)展。在班主任工作中，認識和處理好自己、學生和家長三者之間的關系至關重要。一、了解自己，增長補短每個人最難了解的不是別人，而

2、是自己，班主任也不例外，只有真正了解做為班主任的自己的現(xiàn)狀、特點和需求，才能不斷改善和調(diào)整自己，更加勝任這一工作。1、班主任是一個班級的靈魂當好一名班主任，首先要明確，班主任自身的性格、素質(zhì)、能力和成長會對所任班級產(chǎn)生決定性的影響，是班級成長和發(fā)展的靈魂。無數(shù)的實踐驗證了這一點。特別是在幼兒和義務教育階段，由于孩子們的世界觀和價值觀正是形成時候，他們所接觸最多的成人就是他們效仿的楷模，而班主任正是除父母之外對他們影響最多的人。同時，一個班的環(huán)境、氛圍和其形成的班風班貌對手他們是影響也是巨大的。因此每一名班主任都要認識到這個崗位的職責和使命，才能以良好的成長心態(tài)和成長狀態(tài)去努力于此。2、責任心是

3、當好班主任的關鍵有強烈的責任心是當好一名班主任的最基本也是最重要的素養(yǎng)和必備品格。有了強烈的責任心才會把孩子的成長和發(fā)展當做核心工作;有了強烈的責任心，才會在班級建設和班級管理上窮其所能、盡其所有;有了強烈的責任心，才會關心每一個孩子的健康和成長，為了一切孩子，一切為了孩子。3、學習實踐是提高班主任水平的途徑提高班主任的管理和教育水平?jīng)]有捷徑，就是反復的學習和實踐。學習要從兩方面著手，一是文化素養(yǎng)，天文、歷史、地理、文學、現(xiàn)代科技等等都是學習的內(nèi)容，文化素養(yǎng)提高了見識才會增長、心胸才會更闊、視野才會更開;二是專業(yè)的學習，管理學、教育學、心理學等等是必備的功課。學習的同時更要實踐，把學習的知識和

4、理論多運用于實踐，并在實踐中發(fā)現(xiàn)不足再去學習，循環(huán)反復就能不斷提高。二、關心同學，揚長避短每個人都是不可替代和獨一無二的，而且是亟待開發(fā)的寶藏，所以班主任工作很重要的一個工作就是激發(fā)和點燃，讓孩子們充滿自信地不斷開發(fā)自己的潛能，充滿幸福地發(fā)展成長在路上。1、見眼前更要見整體班主任對每個同學的了解應該是全面的，只有全面了解了教育才更會具有針對和實效性。每個人在不同的環(huán)境和場合表現(xiàn)是不同的，每個同學也是這樣。在學校的表現(xiàn)和居家的表現(xiàn)不同;在班主任和其它任課老師面前表現(xiàn)不同;在家和社會的表現(xiàn)不同。不同是正常的，但人的價值觀、世界觀、人性的光芒不能因此而不同。所以我們就是要在不同中找到共同。2、為當下

5、更為未來我們所要培養(yǎng)的是未來的接班人，這個未來不是很遙遠的事情，其實就在當下和每一天。所以抬頭看固然重要，更重要的是做好每一天就會有美好的未來。成功固然重要，比成功更重要的是幸福。所以我們都要引導在攀登的同時更要找到生活的意義，幸福比成功更可貴。3、規(guī)范于尺寸規(guī)矩于天地良好的行為習慣一方面來自從小的教育和引導，一方面來自于對自己外顯行為的不斷規(guī)范?，F(xiàn)在我們國家正在向法治化進程中邁進，具有國際視野的法治意識也需要從小培養(yǎng)。有了規(guī)矩和規(guī)則意識才能更加自由。所以良好的家規(guī)、班規(guī)、校規(guī)都是必不可少的。三、尊重家長，用長去短做好班主任工作，科學合理利用好家長資源也是很重要的一個環(huán)節(jié)。學生的管理，表面看來

6、是在學校，但背后的家長起著很重要的作用，做好家長工作不僅是教育的一個重要方面，同時往往也能起到事半功倍的作用。1、用心去了解人和人之間只有以心才換心。家長的心怎么和老師的心連在一起呢？其中的紐帶就是孩子，只有老師用真心、真用心去關心和教育孩子，家長也一定能夠感受到，也一定能用心和老師去溝通，這樣不僅不會有家校矛盾，還更能起到合力的作用。2、用情去感染在了解的基礎上，怎么能提高和鞏固與家長的共識以達到家校的合力，其中情感是最好的橋梁。在家校之間，教師是起主要和主導作用的。是日常和家長的接觸和溝通中，教師要以真情去感染、用激情去點燃、用溫情去打動，才能起到教育的效果。3、用智慧引導在教育的各環(huán)節(jié)中，家庭教育是重要的、學校教育不可替代的一環(huán)?，F(xiàn)在有意識進行家庭教育的家長越來越多了，但是嚴重缺乏科學性和系統(tǒng)性。學校是對家長進行此方面