苦澀而美麗的承受

1、“苦澀而美麗的承受”為題目的作文指導一、閱讀下面的文字，按要求作文。人類本質(zhì)上的沉重感，主要源自責任、期盼和壓力。因而，承受便是生命的一種需要和方式了。承受是一種精神，是人生苦澀而美麗的一番心境。請以“苦澀而美麗的承受”為題目，寫一篇不少于800字的作文，文體自選（詩歌除外）。二、寫作指導苦澀而美麗的承受這個作文題在結(jié)構(gòu)上屬于偏正結(jié)構(gòu)的短語，題目的重心在修飾語“苦澀而美麗”上而不是動詞“承受”。要把這個作文寫好應該注意以下幾點：1、要使得文章切入口變小，便于操作，不論是記敘文還是議論文，我們都必須在列提綱時運用“添加此語法”給這個題目加上主語和賓語。那么能夠供我們選擇的寫作對象，也就是“承受”

2、的賓語到底有哪些呢？詞典中對于“承受”的解釋主要有下面三種：接受,承擔，如承受損失；支承或經(jīng)受，如承受壓力、承受困難、承受苦難等等； 繼承、承受，如承受遺產(chǎn)。光看“承受”似乎可以入筆的東西還很多，實則不然，因為我們還要更多地關(guān)注題目的重心“苦澀而美麗”。2、 作為題目重心的修飾語“苦澀”和“美麗”這兩者之間并不矛盾。 從“承受”賓語我們可以清晰地看出，絕大部分賓語讓人“承受”起來心情都是“苦澀”的，那么一件讓人心情“苦澀”的事情又怎么會“美麗”呢。這里“美麗”可以做以下兩種比較合理的解釋：正因為人人都知道某些事情“承受”起來比較“苦澀”，所以最終“承受”起它，且“承受”地非

3、常好的人必定具備“美麗”的品質(zhì)，如不計名利的淡薄與豁達、默默無聞的奉獻、堅決果敢的剛強、雖九死其猶未悔的愛國、不惜犧牲尊嚴的堅忍等等；某些事情雖在“承受”時讓人“苦澀”，但“承受者”能預見事情的美好結(jié)局，所以“承受”起來非常地樂觀。3、 作文的審題，首先要仔細研究所給材料。抓住關(guān)鍵提示語或者關(guān)鍵字，進行思考、聯(lián)想、提煉，可以得到大致準確的主旨感受和立意。材料說：“人類本質(zhì)上的沉重感，主要源自責任、期盼和壓力”，這告訴我們承受的是我們應該承受的，也是必須承受的。因此我們必須承受。“承受是一種精神，是人生苦澀而美麗的一番心境”，強調(diào)從精神層面來看待這種壓力或者從責任，我們必須有健康的心態(tài)

4、和超常的承受能力；苦澀、美麗則深刻的解釋了承受過程的艱難和結(jié)果的深遠意義及其深遠的人生價值。三、例文：                                         

5、60;        苦澀而美麗的承受 生命是一條湍急的河流，在短暫的流逝中我們曾遇到過大壩，遇到過泥沙，亦或是暴風驟雨，這些障礙與困難、磨礪與痛楚或許會成為我們心中的暗礁可是，當我們勇敢地面對時就會發(fā)現(xiàn)，那些曾經(jīng)的傷疤會讓我們生命的河流，流得更寬、更遠，更加清澈無比人生的風雨過后必將是美麗的彩虹和燦爛的星空。 記得小時候，總是擔心自己的錯誤被老師當堂指出，僅僅是因為小小的自尊心已經(jīng)能夠強烈地感受到什么是羞恥?？墒?，生性頑皮的我總是免不了被老師恨鐵不成鋼地呵斥，于是流淚、傷心，甚至產(chǎn)生了對老師的

6、埋怨但是，媽媽告訴我說，修剪過的小樹才會長成參天大樹；虛心接受教育的孩子才能健康成長；經(jīng)歷過風雨的雄鷹才能翱翔藍天。盡管我不懂得這么深刻的意思，但是我明白，媽媽告訴我要學會承受承受表揚、承受成功，更要承受批評、挫折甚至失敗和磨難隨著歲月的流逝，當我長大了、懂得更多時，才發(fā)現(xiàn)那些嚴厲的批評“坐直了”、“為什么粗心的毛病老是改不了”、“字要寫得橫平豎直，因為你是中國人”卻又顯得那么地親切，因為我良好的形象與習慣贏得了朋友們的稱贊。于是，曾經(jīng)小小的痛，變成了現(xiàn)在的財富；內(nèi)心潛滋暗長的絲絲怨恨的苦澀變成了無言的快樂和甜蜜 后來，我逐漸長大，但是，人生注定了不可能一帆風順，心想事成。成長中，多

7、次面對著與三年、五年，甚至十年的朋友離別的場景，每次都忍不住潸然淚下，當我在新的環(huán)境中慢慢摸索時，孤獨的痛楚便會悄然爬上心頭；然而在朋友們不斷地祝福與鼓勵中，也逐漸明白君子之交淡如水的道理，更加地懂得珍惜與守護這些來之不易的友情      于是，痛苦教會我為人處世的道理經(jīng)歷過分離痛苦和成長孤獨失意的我，漸漸的懂得了友誼的深厚和成長的幸福。在所有的離別中，親人的逝去會讓人更加地迷茫與絕望看到曾經(jīng)熟悉的生命走到盡頭，記憶中與之一同經(jīng)歷的坎坷與幸福，在撕心裂肺的哭聲中再次浮上心頭然而，在無盡的緬懷中，我們也明白：逝者已去，生者已矣于是，學會更加地珍惜身邊鮮活的生命，并帶著離開的親人的夢想，勇敢地走下去于是，痛苦又教會我如何行