八年級下冊物理教學計劃(標準版)

1、八年級下冊物理教學計劃( 標準版 )physics teaching plan for grade 8 volume 2 (standard edition)匯報人： jintaicollege第 1頁 共 6頁八年級下冊物理教學計劃 ( 標準版)前言：教學計劃是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式，也規(guī)定了不同課程在管理學習方式的要求及其所占比例。同時，對學校的教學、生產(chǎn)勞動、課外活動等作出全面安排，具體規(guī)定了學校應(yīng)設(shè)置的學科、課程開設(shè)的順序及課時分配，并對學期、學年、假期進行劃分。本文檔根據(jù)工作計劃的書寫內(nèi)容要求，帶有規(guī)劃性、設(shè)想性、計劃性、方案和安排的特點展開說明，具有實

2、踐指導意義。便于學習和使用，本文檔下載后內(nèi)容可按需編輯修改及打印。一、指導思想以新課標為指導，切實轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，在新的物理課程理念中倡導“一切為了學生的發(fā)展”，要樹立“一切為了學生的發(fā)展”的教育思想。在教學中就要關(guān)注每個學生，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格養(yǎng)成，注重學生的情感體驗，加強與學生生活，科學，技術(shù)和社會聯(lián)系的教學，不要注重科學探究，提倡學習方式多樣化的教學，搞好八年級下冊物理教學。二、基本情況我校八年級共6 個教學班，通過上期期末統(tǒng)考成績和上課情況來作大致評估，八（1）（ 2）兩個班學生的成績較好， 八（ 3）班次之，四五六班學困生較多。一部分學生上課時，學生的

3、學習積極性不是太高，不夠靈活，加之，初二學生剛第 6頁 共 6頁接觸物理，開始有一些兩極分化，這就需要師生在本期倍加努 力，在教法和學生的學習方法上作進一步改進，讓學生成為學 習的主人，進行探究性的學習，從而培養(yǎng)學生的學習興趣，啟 發(fā)思維，提高學習的積極性，培養(yǎng)良好的學習習慣及分析問題， 解決問題的能力，才能達到預期的目的。三、本期內(nèi)容：本學期的教學內(nèi)容為7 12 章，包括力、力和運動、壓力壓強、浮力、簡單機械、功和功率、能四、教改措施：在新課程的指導下，改變傳統(tǒng)的教學模式，在以學科為 中心的教學中，注重學生的全面發(fā)展，關(guān)注學生，注重學生的 全面發(fā)展，關(guān)注學生的道德生活與人格的養(yǎng)成，加強與學生

4、生 活、科學、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學，將學習內(nèi)容與學習生活， 科學、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個教學之中。五、具體措施：1、鼓勵科學探究的教學a、鼓勵學生積極大膽地參與科學探究。鼓勵學生積極動手、動腦、通過有目的探究活動，學習物理概念和規(guī)律，體驗到學科學的樂趣，了解科學方法，獲取科學知識，逐步樹立科學創(chuàng)新的意識。b、使學生養(yǎng)成對所做工作進行評估的好習慣。c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學工作中，個人之內(nèi)與團體之間的交流與合作是十分重要的，要注意學生這方面良好素質(zhì)的形成。2、幫助學生盡快小入自主性學習的軌道。在教學過程中要幫助學生自己進行知識模地的構(gòu)建，而不是去復制知識，學生自己在學

5、習過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。3、保護學生的學習興趣。4、加強與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學的聯(lián)系。a、以多種方式向?qū)W生提供廣泛的信息。由于物理學與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系， 困此在實際教學中，要結(jié)合本地實際，進取學生常見的事例， 盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤、cai 課件進行教學。b、在閱讀理解，收集信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學生得用身過的物品進行物理實驗。讓物理貼近生活，讓學生用物理知識武裝自己的頭腦。六、課時計劃：（八年級一二班可適當加快進度，加大難度） 開學評期末試題1課時第七章：力6課時第八章：力和運動6課時第九章 ; 壓力壓強6課時期中復習及考試4課時第十章：浮力5課時第十一章：功、簡單機械8課時第十二章：機械能4課時期末復習與考試以