九年級下冊語文第一月考試卷參考word

1、總分 學(xué)號(hào) 中學(xué) 年級 班 楊集中學(xué)0809學(xué)年度第二學(xué)期第一次九年級語文月考試卷一、語言積累與運(yùn)用 (共 26 分)1、文學(xué)常識(shí)搭配正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A.孔乙己魯迅吶喊 B. 周處劉義慶世說新語C武松打虎施耐庵水滸傳 D.三顧茅廬曹雪芹三國演義2下列書寫完全正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A補(bǔ)綴猖獗氣絕身亡識(shí)事務(wù)者為俊杰B言迄篡逆徒費(fèi)心力挾天子而令諸侯C愕然軒昂寧靜至遠(yuǎn)劉玄德三顧茅廬C韜略鶴氅幡然悔悟欲信大義于下下3下列句中劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A對犯錯(cuò)誤的同學(xué)，我們應(yīng)真誠地幫助他，不能諱疾忌醫(yī)。B放暑假了，李明參加了旅行社組織的“海南三日游”活動(dòng)，他那被曬黑的飽經(jīng)風(fēng)霜

2、的臉，讓人聯(lián)想起亞熱帶的陽光。C你們學(xué)校打籃球的水平實(shí)在高，我們甘拜下風(fēng)。D我們就是要虛張聲勢，把全班同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情鼓起來。4下列各句中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（ a ）（2分）切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，是能否實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳先生的祖籍是江蘇泰州人。C 張明不僅知道這件事，而且全班同學(xué)都知道了。D 學(xué)校的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)正在研究如何加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育的問題。、將下面的三個(gè)短語填在句中的橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（D ）（2分） 緩緩地、曲折地 從淺淺的山谷中 如同一道小溪 我的生命的道路， 流入“不擇細(xì)流”的大海。A B C D6古詩文默寫（分）授任于敗軍之際，

3、惟愿當(dāng)歌對酒時(shí)，香霧云鬢濕，人有悲歡離合，。，。仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟 （2分）世界上，還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅力？青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春， ， 。請選出下列句子說法有誤的一項(xiàng) （ a）（2分）              A古體詩分為律詩和絕句，絕句一般為八句，分為首聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)和頷聯(lián)。B我的叔叔于勒的作者是法國作家莫泊桑，選自短篇小說集羊脂球。C中國的戲曲和西方戲劇不同，它有自己

4、獨(dú)特的表演體系，戲曲的角色分為生旦凈丑四大行當(dāng)。D水滸塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山好漢就有一百零八將，“豹子頭”林沖就是其中之一。在下面短文中橫線上填入的句子，正確的一項(xiàng)是（）（2分）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，肉嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們作蓮葉的事業(yè)吧，；讓我們做荷花的事業(yè)吧，；讓我們作蓮子的事業(yè)吧，；讓我們作藕的事業(yè)吧， 。把寂寞留給自己把芬芳獻(xiàn)給他人以苦心孕育未來以寬闊擁抱生活10在下面短文中橫線上填寫，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分） 胡錦濤主席訪問美國，向全世界傳達(dá)了這樣的信息：國際 b ，國內(nèi) ，兩岸 是中國當(dāng)前努力的方向，中國將按照自己的步伐、發(fā)展目標(biāo)與需求，

5、來進(jìn)行有計(jì)劃的改革。 A 和平 和諧 和氣 B 和平 和諧 和解 C 和平 和氣 和解 D 和氣 和諧 和解二、學(xué)以致用 (共11分)11 .在某校讀書活動(dòng)中，同學(xué)們交流了很多讀書心得。下面是小李的閱讀感受，請選擇恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)填寫到文段的括號(hào)里。（4分）只有廣博的閱讀，才能上溯遠(yuǎn)古，下及未來，多識(shí)草木蟲魚之名，遍覽奇山秀水之貌，獲得豐富的知識(shí)和自身以外的經(jīng)歷。我從論語中學(xué)得（ ），從史記中學(xué)得（ ）從正氣歌中學(xué)得（ ），從魯迅學(xué)得（ ），從馬克思主義學(xué)得戰(zhàn)斗的激情，從列夫·托爾斯泰學(xué)得道德追求的執(zhí)著。2 / 6A.批判的精神 B.堅(jiān)貞的氣節(jié) C.智慧的思考 D.嚴(yán)肅的歷史精神12.三國

6、演義中智者的化身當(dāng)屬諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡，如火燒_、七擒_、六出_、空城計(jì)智退_、揮淚斬馬謖等。（4分）13.小明要參加詩歌朗誦賽，為此他每天加緊練習(xí)到深夜。有一天鄰居張伯伯說：“小明啊，你學(xué)習(xí)可真刻苦，每天晚上12點(diǎn)多了，我們都睡下了，你還在大聲朗讀什么東西？”小明謙虛地說：“張伯伯你過獎(jiǎng)了，我還差得遠(yuǎn)呢，還需要努力?！保?分）張伯伯說話所強(qiáng)調(diào)的是：_小明理解的意思是：_ _如果你是小明，得體的回答應(yīng)該是：_三 閱讀理解 （共 63 分）1、閱讀下面的文字，回答2025題。(15分)孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉

7、色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對人說話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降辏泻染频娜吮愣伎粗?，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對柜里說，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說，“你怎么這樣憑空污人清白”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭辯道，“竊書不能算偷

8、竊書！ 讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。 中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒。”這聲音雖然極低，卻很耳熟。看時(shí)又全沒有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這下回還清罷。這一回是現(xiàn)

9、錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說道，“跌斷，跌，跌”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。 14.用簡潔的語言概括著兩段文字的主要內(nèi)容： (3分)15.選文中多次使用對比，請找出其中兩組，先簡要概括，然后說說這樣寫的好處： (3分)16.孔乙己用手“走”來又用手“走

10、”去，這一動(dòng)作描寫寄托了作者怎樣復(fù)雜的感情？請結(jié)合課文內(nèi)容，試作簡要分析： (3分)17.（假如）孔乙己死后，一個(gè)好心人把他埋葬了，并且起草了墓志銘：“孔乙己，生于清朝沒落之際，死在人情冷漠之時(shí)，癡迷科舉，為科舉而生，因科舉而死?！闭埥Y(jié)合課文，從內(nèi)容角度評價(jià)一下這則墓志銘的優(yōu)劣：(3分) 18.文中不止一次寫到酒客們對孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？請簡要談?wù)勀愕目捶ā?3分)2、閱讀下面的文字，回答2025題。(15分)你是我最笨的學(xué)生畢業(yè)后我留在北京教書，父親閑著寂寞，便打電話托我買臺(tái)電腦，他要和我視頻聊天。我笑他，都50歲的人了，對電腦一竅不通，可得專門請個(gè)老師才行。父親說，幾

11、年前你是我的學(xué)生，現(xiàn)在讓老爸做你的學(xué)生好不好？我說那老爸你得認(rèn)真學(xué)，我可沒時(shí)間手把手教你。父親呵呵笑著說，那是當(dāng)然，我得爭取做閨女班里最聰明的學(xué)生，就象你給爸爸爭了光一樣。以后的每個(gè)周末晚上，我都被老爸硬拽到電腦前，起初是打長途教他申請到了QQ號(hào)，然后是終于讓他學(xué)會(huì)了使用視頻。到了這一步，父親就有些懈怠，每天我扯著嗓子教他如何搜索資料、如何盲打、如何儲(chǔ)存東西，我覺得自己所費(fèi)的勁，幾乎比教班級里最笨的學(xué)生還要多，但父親的電腦知識(shí)，卻始終停在開著視頻，對著話筒和我呵呵說笑的程度。老爸似乎對自己的愚笨沒有絲毫的察覺，他胖胖的臉在視頻的鏡頭里，始終是心滿意足地笑著。我說老爸你要實(shí)踐啊，只是每個(gè)周末聽我

12、講，之后一個(gè)星期就再也不摸電腦，那怎么行？父親照例在視頻里笑開了花，說，老爸其實(shí)很聰明的，姑娘你只要有耐心，老爸肯定會(huì)進(jìn)步飛速。我看著每一個(gè)指令需要我重復(fù)N遍后才會(huì)點(diǎn)頭的一臉茫然的父親，突然有點(diǎn)泄氣，想究竟是我這個(gè)老師不合格，還是父親真得太笨，對這樣先進(jìn)的知識(shí)，完全沒有學(xué)會(huì)的細(xì)胞？父親所謂的進(jìn)步，也只能和我打字聊天為止。此后不管我怎么地努力，他都停在原地，再不會(huì)前進(jìn)半步。隔壁的同事每每聽到我聲嘶力竭地在房間里吼，就知道準(zhǔn)是又在叫父親上網(wǎng)了。有一天，她無意中笑著說，對待笨的學(xué)生，冷落有時(shí)侯比耳提面命的教導(dǎo)更管用的，為什么不試試呢？我欣然采納。老爸對我的這項(xiàng)政策顯然有些不適應(yīng)，沒過一星期，他就撐不

13、下去了，說姑娘你還是手把手的教教老爸吧，我這么一大把年紀(jì)，比不上你們年輕人。后來見我無動(dòng)于衷，終于急了，竟然和我開始冷戰(zhàn)。我打電話給母親，讓她轉(zhuǎn)告父親，像他這么笨的學(xué)生，我還是第一次碰到，都三個(gè)月了，打字還像牛車的速度，照這樣下去，我豈不是教他一輩子也教不會(huì)？母親聽完我的抱怨，嘆口氣，小聲道：孩子，其實(shí)你爸哪有那樣笨呀，他只是想多聽你說說話罷了，他要是什么都學(xué)會(huì)了，還怎么能認(rèn)你做老師？你每次在視頻上不耐煩地朝他囔，他都不急不躁，還笑著聽你講課，如沐春風(fēng)。他花幾千塊錢，只是買了個(gè)能看見你的模樣的電話而已，他這么大年紀(jì)了，學(xué)會(huì)上網(wǎng)又能做什么呢？能和你面對面地聊天，對他來說，就已經(jīng)是精通電腦了呀！最

14、笨的那個(gè)學(xué)生原來是我，笨到和父親面對面，看見他溫柔地沖我喋喋不休的笑啊笑，都不知道，他心里想著的，只是看看千里之外的我，是不是還好好的，是不是還像他想念我一樣，將他放在心里最溫暖的地方。19.通讀全文后，想想作者為什么以“你是我最笨的學(xué)生”為題目？（2分） 20.第段劃線句中“老爸為什么總是心滿意足地笑”呢？（2分） 21.第段“我可沒時(shí)間手把手教你”和第段“說姑娘你還是手把手的教教老爸吧”，這兩句中的“手把手”的具體含義是否相同？如果不同，各有什么意義？（3分） 22.第段中“這項(xiàng)政策”指的是什么？（2分） 23.請你為文中的“我”，在聽到母親的一番話后，寫一段心理描寫。（不少于50字）（3

15、分） 24.陳紅的一曲?；丶铱纯矗懥舜蠼媳?。老人們最牽掛的就是自己的子女。如果你是遠(yuǎn)在海外的游子，在父親節(jié)即將到來之時(shí)，你將用什么方法來感激你的父親?你對父親最想說的話是什么？ （3分） 3、 閱讀生于憂患，死于安樂，完成下面16-20題。(共10分)舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。2

16、5解釋劃線的詞（ ）（2分）發(fā)于畎畝之中（ ） 所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。（ ）空乏其身 （ ） 入則無法家拂士 （ ）26第一段列舉了六個(gè)歷史人物，他們的共同點(diǎn)是什么？ 。在文中的作用是 。(2分） 27翻譯“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚” 。（2分）28本文的中心論點(diǎn)是 。（2分）29下列各句中哪一句與“生于憂患”的意思相同？（2分） （ ） A貧賤憂戚，玉汝于成。 B立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。 C歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。 D要為天下奇男子，須歷人間萬里程。 4、閱讀文言文片斷，完成2733題。（16分）文段1：余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無

17、從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。（選自宋濂送東陽馬生序） 文段2：余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富。往借，不與，歸而形諸夢，其切（迫切）如是。故有所覽輒?。ㄉ钏迹┯?。通籍（做官）后，俸去書來，落落（很多的樣子）大滿，素蟫（蛀蟲）灰絲，時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時(shí)之歲月為可惜（珍惜）也。（選自袁枚黃生借書說） 29.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語。（2分） (1)錄畢，走送之（ ） (2) 以是人多以書假余（ ）30.用“ / ”標(biāo)出下列句子朗讀的兩處停頓（2分） 然后嘆借者之用心專31.將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。(2分) 歸而形諸夢，其切如是。32.選段一中有哪些語句說明作者勤奮刻苦讀書的？(3分)33.選段二是如何證明自己的觀點(diǎn)“書非借不能讀”的？(3分)34.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀阕x了這兩文字以后的感受和體會(huì)。（4分）5、閱讀古詩，完成2733題。（7分）從軍行 李白百戰(zhàn)沙場碎鐵衣，城南已合數(shù)重圍。突營射殺呼延將，獨(dú)領(lǐng)殘兵千騎歸。注釋呼延：匈奴貴族，這里指敵軍的一員悍將。35詩中哪些詞語反映了眼前這場戰(zhàn)事的嚴(yán)酷？（3分） 36一個(gè)“碎”字