蘇教版一年級(jí)暑假作業(yè)答案(語(yǔ)文)（精編版）

1、蘇教版一年級(jí)暑假作業(yè)答案(語(yǔ)文)一、我會(huì)看拼音，寫(xiě)漢字。(16 分)zhqi oji xi ngih ozhychuf nl oshkuil coyun二、比一比，再組詞。 (16 分)開(kāi)() 貝() 進(jìn)() 海()井() 見(jiàn)() 邊() 每()總() 嚇() 到() 苗()念() 蝦() 道() 面()三、選擇正確的詞語(yǔ)填空。(12 分)棵把孔臺(tái)雙方張瓶戶一() 小樹(shù)一() 尺子一() 水一() 人家一() 電腦一() 魚(yú)塘一() 椅子一() 手套一() 石橋四、連一連。 (6 分)順從的樣子輕輕地成長(zhǎng)美麗的家鄉(xiāng)自由地走路寬寬的街道勇敢地飛翔五、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(6 分)1、高興地

2、來(lái)到他校園2、城市家鄉(xiāng)京京的在六、把句子補(bǔ)充完整。 (10 分)例 1：他畫(huà)的樹(shù)那么高，那么大。_那么_，那么_ 。例 2：小朋友把樹(shù)苗種好了。_被_。七、讀讀小詩(shī)，完成練習(xí)。(19 分)夢(mèng)(mn)小草愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是綠綠的 ;花兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是紅紅的 ;大海愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是藍(lán)藍(lán) (l n)的 ;雨兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是嘩嘩 (hu)的 ;云兒愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是白白的。小朋友愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是甜甜 (ti n)的。1、用“_”畫(huà)出表示顏色的詞語(yǔ)。(4 分)2、文中愛(ài)做夢(mèng)的有_、_、_、_、_、_。(6 分)3、請(qǐng)你做個(gè)小詩(shī)人，照樣子寫(xiě)一寫(xiě)。(9 分)星星愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是 _。愛(ài)做夢(mèng)，夢(mèng)是 _。答案：一、竹橋、家鄉(xiāng)、愛(ài)好、竹葉、

3、吹風(fēng)、老師、快樂(lè)、草原五、他高興地來(lái)到校園。京京的家鄉(xiāng)在城市。七、1、綠綠的、藍(lán)藍(lán)、紅紅、白白2、小草、花兒、大海、雨兒、云兒、小朋友蘇教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)優(yōu)秀教學(xué)工作計(jì)劃一年級(jí)工作計(jì)劃教育分類: 一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃北留完小霍晉芳新的一學(xué)期又開(kāi)始了 , 為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù), 使日常的教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行, 同時(shí)也為孩子們的將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),現(xiàn)結(jié)合本人所任班級(jí)的實(shí)際情況和語(yǔ)文教材的內(nèi)容, 制定出本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 .一、學(xué)生基本情況分析一年級(jí) 4 班共有學(xué)生 29 名. 這些剛?cè)雽W(xué)的孩子 , 大多還不能適應(yīng)小學(xué)較為緊張與辛苦的學(xué)習(xí)生活.他們沒(méi)有良好習(xí)慣的概念, 如作業(yè)不知該如何

4、完成 , 遵守怎樣的課堂常規(guī) , 如何有效傾聽(tīng) , 怎樣與人交流 .愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品 ,學(xué)會(huì)正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)等等. 這些都將成為一年級(jí)孩子入學(xué)第一階段的主要任務(wù).從第一星期觀察情況來(lái)看, 很多學(xué)生沒(méi)有發(fā)言的意識(shí), 語(yǔ)言不流利 ,也缺乏連貫 . 暫時(shí)只觀察到幾個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)困難, 難以集中注意力 .其他方面情況還不詳 .二、教學(xué)目標(biāo)和要求1學(xué)習(xí)習(xí)慣（1）掌握正確的讀書(shū)姿勢(shì) , 寫(xiě)字姿勢(shì)和握筆方法 , 養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和寫(xiě)字習(xí)慣 .（2）掌握正確的使用學(xué)習(xí)用品的方法, 養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣.2漢語(yǔ)拼音（1）讀準(zhǔn)聲母、韻母 .（2）能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié) .（3）能說(shuō)出聲調(diào)符號(hào)的名稱, 讀準(zhǔn)四聲、學(xué)讀輕聲

5、.（4）認(rèn)識(shí)四線格 , 能正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié).（5）認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母 , 熟記漢語(yǔ)拼音字母表3識(shí)字寫(xiě)字（1）準(zhǔn)確認(rèn)讀 317 個(gè)生字.（2）說(shuō)出基本筆畫(huà)的名稱 .（3）能按筆順在田字格里書(shū)寫(xiě), 默寫(xiě) 123個(gè)生字 . 養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 做到書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、姿勢(shì)端正、卷面整潔.4口語(yǔ)交際（1）能用普通話進(jìn)行口語(yǔ)交際, 聲音清楚 , 態(tài)度大方 .（2）能根據(jù)一定的情境或看圖用一句完整的話或幾句連貫的話回答問(wèn)題 .（3）能按照一定的情境或圖意用幾句連貫的話講一件簡(jiǎn)單的事情.5閱讀（1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思.（2）認(rèn)識(shí)句號(hào)、感嘆號(hào) , 能讀出陳述、疑問(wèn)、感

6、嘆等不同的語(yǔ)氣.（3）朗讀、背誦指定的課文, 會(huì)分角色朗讀對(duì)話 .（4）正確地復(fù)述渴望 , 語(yǔ)句連貫 .（5）能正確、流利地朗讀課文, 能想象課文所描繪的情境, 知道課外的大意 .三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的重點(diǎn)是掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)和愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品, 目的是要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生, 愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品 , 養(yǎng)成良好習(xí)慣 , 促進(jìn)身心健康發(fā)展 .漢語(yǔ)拼音的重點(diǎn) : 讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié), 準(zhǔn)確拼讀和正確書(shū)寫(xiě)音節(jié)課文的重點(diǎn) : 識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、背誦.四、教學(xué)措施1培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要結(jié)合實(shí)際, 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正 . 在實(shí)踐中養(yǎng)成“姿勢(shì)不對(duì)不讀書(shū), 姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆“的良好的讀寫(xiě)習(xí)

7、慣, 并進(jìn)行反復(fù)嚴(yán)格的訓(xùn)練 . 還可以采用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小兒歌的形式, 讓這些好習(xí)慣成為瑯瑯上口、根深蒂固的行為觀念.2教學(xué)漢語(yǔ)拼音時(shí) , 為了幫助學(xué)生記憶掌握它們的音與形, 可采用“情境圖”與“語(yǔ)境歌”來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣. 教學(xué)音節(jié)時(shí) , 還可采用卡片認(rèn)讀 , 進(jìn)而達(dá)到練讀拼音詞、句的目的和訓(xùn)練學(xué)生見(jiàn)形知音的能力. 同時(shí)要結(jié)合識(shí)字 , 不要讓學(xué)生有枯燥之感 .3課文教學(xué)以朗讀和背誦為重點(diǎn). 多讀精講 , 指導(dǎo)學(xué)生把課文正確、讀連貫 . 識(shí)字教學(xué)在語(yǔ)言環(huán)境中把字的音、形、義結(jié)合起來(lái), 聯(lián)系生活實(shí)際識(shí)字 . 注意引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察圖畫(huà)和實(shí)物, 把識(shí)字和認(rèn)識(shí)事物有機(jī)地結(jié)合起來(lái) .一年級(jí)元角分試卷蘇教版

8、1. 一張 1 元錢(qián)可以換 () 張 1 角，可以換 () 張 2 角，可以換 () 張 5角的。1. 一張 2 元錢(qián)可以換 () 張 1 角 de,可以換 () 張 5 角的。3. 一張 5 角錢(qián)可以換 () 張 2 角和() 張 1 角的。4. 一張 10 元可以換 () 張 1 元的，可以換 (2 元，可以換 ()5 元。5、一張 5 元可以換 () 張 1 元的。6、一張 5 元的可以換 () 張 2 元和() 張 1 元的。7、一張 20 元可以換 () 張 10 元的。8、一張 50 元可以換 () 張 10 元的。9. 一張 100元可以換 () 張 10 元的，可以換 () 張

9、 50 元的。3 元=() 角 50角=() 元 9 元=() 角 80 角=() 元 1 元 5 角=() 角14 角=() 元() 角 3 元 8 角=() 角 16 角=() 元() 角4 角+5 角=() 角 20 元2 元=() 元 4 角+6角=() 角=() 元 40 元+5元=() 元4 角+5 角+6角=() 角=() 元() 角18.00 元 2.00 元 2.40 元() 元() 角() 元() 角() 元() 角9.30 元 37.00 元 0.50 元() 元() 角() 元() 角() 元() 角一塊橡皮 5() 一支鉛筆 2() 一把尺子 1()紅氣球每個(gè) 0.5

10、0 元黃氣球每個(gè) 1.20 元白氣球每個(gè) 0.80 元(1) 買(mǎi)一個(gè)紅氣球和一個(gè)黃氣球，一共多少錢(qián)?(2) 買(mǎi)一個(gè)黃氣球和一個(gè)白氣球，一共多少錢(qián)?(3) 小明拿了 3 元錢(qián)一種買(mǎi)一個(gè)，應(yīng)找回多少錢(qián)?(4) 一個(gè)白氣球比一個(gè)黃氣球少多少錢(qián)?(5) 小青拿 2 元錢(qián)買(mǎi)這 3 種氣球，夠嗎 ?2018 年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（蘇教版）2018 年小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃（蘇教版）一、復(fù)習(xí)目的：1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書(shū)要求會(huì)認(rèn)的255個(gè)生字，要求會(huì)寫(xiě)的129個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。3、總結(jié)延伸閱讀和口語(yǔ)交際的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和語(yǔ)言交際、寫(xiě)話的能力。二、復(fù)習(xí)形式：以歸類復(fù)習(xí)為主，單元復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫(xiě)和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松的度過(guò)復(fù)習(xí)階段。三、復(fù)習(xí)類型：1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或者簡(jiǎn)單的句子。2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。5、重點(diǎn)課文的理解和課外閱讀練習(xí)。6、看圖，寫(xiě)幾句話。四、復(fù)習(xí)措施：1、緊扣課后練習(xí)和單元練習(xí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)工作