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文檔簡介

1、202x年學校政教處學期工作方案 新學期到了,學校政教處的工作要堅持加強班主任教師隊伍建設,引導班主任教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀,增強教書育人、以身立教的社會使命感。下面是第一帶來關于20xx年學校政教處學期的內容,希望能讓大家有所收獲! 一、指導思想 本學期,政教處遵循青少年學生思想品德形成的規(guī)律和社會開展的要求,以“精細化管理”為導向,切實做好新學期的德育工作和常規(guī)工作,建設和諧文明的新型校園環(huán)境,為學生終身開展奠定根底,實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)開展。 二、工作重點 1、認真落實政教處工作人員的工作職責,進一步增強全體人員的德育創(chuàng)新意識; 本學期政教處工作要做到整體設計,統(tǒng)一規(guī)劃

2、,分年級層層落實,層級管理,實行問責制。政教處工作人員既做到分工明確,各司其職,又做到緊密配合,群策群力?確保各項工作有條不紊地開展。 加強學生會的指導及管理工作,加大學生會日常檢查力度,倡導學生自主管理、自我教育。 2、以學生日常行為標準教育為抓手,進一步強化學生文明習慣養(yǎng)成教育,提高學生的文明素養(yǎng)和自我管理能力; 以中學生日常行為標準、德州三中一日常規(guī)五字經(jīng)為指導,加強對學生日常行為標準的教育。重視細節(jié)管理,精細開展德育常規(guī)檢查評比,實行普遍檢查與專項重點檢查、定期檢查與抽查、長期檢查與階段檢查相結合,建立嚴格學生值日制度,加強對學生行為標準的督查力度,每天公布檢查結果并及時反應。 3、完

3、善政教處各項制度,加大班級考核力度; 本學期將進一步完善班級考核制度,使管理更加人性化、科學化、標準化,并通過考核促進班級的管理工作。 4、進一步推進班級文化建設,全力打造團結、奮進、活潑、具有濃厚學習氣氛和文化氣氛的優(yōu)秀班集體; 本學期將舉行“班級籃球賽”、“磨練意志遠足”、“演講比賽”、“才藝展示”等一系列的活動,來促進學生對班級產(chǎn)生認同感和自豪感,增強班級的凝聚力。 加強班級制度建設,強化班級目標意識,各班要在開學初制定可行性的班級制度、班訓及班級,措施要到位,目標要細化。 5、重視和加強班主任的業(yè)務培訓,建立一支高素質的班主任隊伍; 本學期將舉行班主任經(jīng)驗交流會,以解決班級管理當中的困

4、惑。 組織班主任外出考察培訓或請專家來校講課,提高班主任的業(yè)務能力。 堅持值周評比考核制度,及班主任月考核和學期考核制度。評比結果公開透明,既保證了評比結果的公正性,又起到了鼓勵作用。 6、以建設優(yōu)良的校風、教風、學風為核心,利用好校園播送、櫥窗、電子屏等校園文化設施,積極發(fā)揮校園文化的引領作用。 繼續(xù)實行班級每天的常規(guī)檢查及時在櫥窗公示制度。對好人好事及時表揚,違紀現(xiàn)象及時通報。 7、加強平安教育,著實增強學生的平安防范意識和技能,實現(xiàn)平安事故零紀錄; 牢固樹立 “平安第一、防御為主、綜合治理”的理念,增強學校平安穩(wěn)定工的緊迫感和責任感;進一步健全學校平安工作預警機制和應急處置機制,完善,確

5、保和諧穩(wěn)定。 加大重點時段、重點場所的平安工作的監(jiān)控力度,通過班會、櫥窗、播送和團隊活動等方式,對學生進行平安宣傳教育。加強門衛(wèi)的管理,落實值班、巡查制度。 8、加強心理健康教育和感恩教育,培養(yǎng)學生健康的心理;做好學困生的心理疏導工作,讓每一個學生都得到充分開展; 充分利用好班會課、講座等形式對學生進行心理方面的輔導。了解學困生、留守兒童的家庭狀況,并配合班主任做好工作。 9、加強法制教育,使學生從小知法、守法,教育學生做遵紀守法的好公民; 本學期在利用“班會課”及“國旗下講話”等形式對學生進行法制教育外,還將繼續(xù)聯(lián)合“關工委”、“街道辦”及“剪子股派出所”,對我校學生進行法制教育,并舉行一次

6、“法制報告會”。 10、加強家校交流與互動,努力發(fā)揮學校、家長、社會三位一體的聯(lián)合教育功能; 和?!凹椅瘯泵芮信浜?,做好學生的教育工作。學校每學期召開一次家長會,通過家長會向家長宣傳家庭教育的重要意義,引導家長樹立正確的人才觀、質量觀、掌握科學教育子女的方法,幫助家長端正家庭教育思想改良教育方法,提高家庭教育水平。 三、工作日歷 二月 1、制定本學期政教處工作方案。 2、制定本學期“行為習慣養(yǎng)成教育月”活動實施方案。 3、準備開學典禮。 4、班會主題:“習慣養(yǎng)成教育”。 5、學生會干部培訓。 6、藝體組本學期工作重點安排。 7、完善“班級考核制度”。 8、公物檢查 三月 “行為習慣養(yǎng)成教育月

7、” 1、加強日常行為標準、文明禮儀標準教育。 2、抓好課間操,舉行播送操比賽。 3、總結“行為習慣養(yǎng)成月”活動。 4、備戰(zhàn)“區(qū)中小學生田徑運動會” 四月 “傳統(tǒng)美德教育月” 1、開展“感恩教育”。 2、抓好藝體特長生日常訓練。 3、開展平安教育。 4、參加區(qū)中學生春季田徑運動會。 5、初一、初二年級班級籃球賽。 6、初二年級學生“毅力磨練”遠足教育。 五月 “平安教育月” 1、組織好中考體育報名、測試。 2、開展“5.12”平安教育演練日活動和“5.19”平安教育日活動。 3、考風考紀教育,迎接期中考試。 4、班主任工作經(jīng)驗交流會議。 5、初一、初二年級舉行“才藝展示”活動。 5、平安檢查 六

8、月 1、感恩母親節(jié)。 2、初三年級藝體特長生中考報名。 4、舉行法制教育報告。 3、平安檢查。 七月 1、安排暑期行政值班表。 2、班級考評統(tǒng)計得分。 3、各班安排對學生暑假期間的平安教育。 一、工作思路 本學期政教處的常規(guī)工作堅持以“學生平安為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,重點抓好學生的養(yǎng)成教育,進一步標準學生的在校言行,同時跟學校的大隊部聯(lián)手抓好學生的禮儀文明教育,在工作中要抓常規(guī),重在管理創(chuàng)特色、求實效不斷優(yōu)化教育內容、方法和途徑,開創(chuàng)我校學生管理新局面。 二、工作目標 1.在前面的工作的根底上,繼續(xù)抓好學生在校的常規(guī)管理,幫助學生養(yǎng)成良好的學習、紀律、衛(wèi)生、進餐等習慣。 2.重視德育工

9、作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育逐漸形成實驗小學“自信、陽光、快樂”的學生管理特色。 3.加強班主任隊伍建設,通過培訓經(jīng)驗介紹或反思中不斷提升班主任管理水平和能力。 4.定期對學生進行平安教育確保學生在校內不發(fā)生平安意外事故。 5、積極準備迎接省德育示范校驗收。 三、工作措施 1. 加強德育隊伍建設,切實轉變育人理念。以提高班主任業(yè)務素質為突破口,以師德標準為核心。加強學校常規(guī)工作管理,完善班主任考評機制和鼓勵機制??荚u結果與班主任獎金掛鉤,跟評先、評優(yōu)掛鉤。定期召開班主任工作會議,調動全體班主任育人積極性,造就一支“講奉獻、素質優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作隊伍。 2.繼續(xù)深入開展小學

10、生日常行為標準教育。學期初各班級要對學生開展扎扎實實的整頓教育,前兩周下午班隊課由班主任帶著學生學習小學生日常行為標準及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的,并做好強化落實,讓學生的思想和行為在短時期內有一個較大的提升,一年級班主任要做好學生的入學管理,重視崗位隊伍建設,將小學生標準抓細、抓嚴、抓實。 3.充分發(fā)揮少先隊組織的教育作用。少先隊工作要形成制度化、常規(guī)化、做到有方案、有措施、有記錄,健全組織,定期開展活動。實行紅領巾值日崗制度,加強學生常規(guī)監(jiān)管力度,做到日檢查,周公布,月評比,把學生的養(yǎng)成教育落到實處,本學期的常規(guī)管理包括紀律、衛(wèi)生、兩操、文明禮儀、班容班貌。 重視學生禮儀教育,倡導學生爭做“

11、陽光少年”, 學校根據(jù)小學學生日常行為標準進行檢查,成績作為班級量化成績予以記錄。 4.繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育、感恩教育”的 主題教育系列活動。以愛班級、愛學校為載體,對學生進行愛國教育;以感恩父母、尊敬老師為內容,進行孝順感恩教育;從語言文明、舉止高雅入手,進行文明禮儀教育、誠信教育;對表現(xiàn)優(yōu)秀的 學生分別評為“禮儀之星”“孝順之星”“環(huán)保之星”“勞動之星”等“希望之星”,學校將頒發(fā)榮譽證書,發(fā)揮模范作用。 5.加強平安文明教育。深化“平安校園”創(chuàng)立工作,加強教育宣傳,突出重點,狠抓薄弱環(huán)節(jié),切實加強交通平安、活動平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安等教育工作。確保學生健康平安,樹立“平安第一”的思想,

12、對平安工作常抓不懈,進一步加強課間及放學路隊管理,定期進行各種平安演練。突出課堂點名制度和學生未到校情況匯報制度,使全體教師必須樹立四種意識:平安工作第一意識,平安工作超前思維意識,平安工作無小事意識,平安工作責任追究意識。 6.努力推進心理健康教育。要求全體教師在平時工作中要注意教育方式方法,要充分地關心、保護和尊重學生,切忌體罰和變相體罰。要重視教孩子學會做人,學會做事,學會選擇,特別是針對當前學生在參與電子游戲、電腦上網(wǎng)等活動中表現(xiàn)出來的缺乏自制力,以及受社會、家庭不良影響等情況,要引導學生樹立正確的價值觀念,培養(yǎng)區(qū)分是非的能力,促進少年兒童健康成長。 7.加強法制教育、反xx教育。繼續(xù)采用“走出去,請進來”等形式,啟動“送法進校園”活動,真正發(fā)揮法制副校長的作用。通過法制專題等講座、圖片參觀展覽等途徑對學生法制、反xx教育系列活動,增強學生

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