湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解試題

1、湘教版一年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期古詩(shī)閱讀與理解試題班級(jí)：_ 姓名：_1. 重點(diǎn)段落品析。小池（宋） 楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（1）這首詩(shī)的作者是   代   。（2）“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：   ，這一句的意思是：   。2. 背一背，做一做。詠鵝唐駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。1這首詩(shī)寫(xiě)的是什么？在正確答案的括號(hào)里打上“”。雞  鵝（  ）  （ 

2、60;）2用“_”畫(huà)出詩(shī)中表示顏色的詞。3. 閱讀短文，回答問(wèn)題。如（rú）果我是一片雪花如果我是一片雪花，你猜（ci），我會(huì)飄（pio）落（luò）到什么地方去呢（ne）？我愿（yuàn）飄到小河里，變（biàn）成一滴（d）水，和小魚(yú)小蝦游（yóu）戲（xì）。我愿飄到廣（gung）場(chǎng)（chng）上，堆（du）個(gè)胖（pàng）雪人，望（wàng）著你笑瞇（m）瞇。我更（gèng）愿飄落在媽媽的臉（lin）上，親（qn）親她（t）,親親她，然（rán）后就（jiù）快樂(lè)地融（r

3、43;ng）化（huà）。1這首詩(shī)共有_句話(huà)。2讀短文，把序號(hào)填在表格里。堆個(gè)胖雪人 小河里 快樂(lè)地融化 親親她雪花飄到哪里變成什么做什么_一滴水和小魚(yú)小蝦游戲廣場(chǎng)上_望著你笑瞇瞇媽媽的臉上_ 3寫(xiě)話(huà)：如果是你是一片雪花，你想飄落在哪里？做什么？_4. 讀兒歌，完成練習(xí)。 小水滴佚名水龍頭，滴答答，小小水滴在說(shuō)話(huà)。小朋友，快來(lái)呀，快來(lái)關(guān)緊水龍頭，節(jié)約用水靠大家。（1）兒歌中的前鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（2）兒歌中的后鼻韻母音節(jié)：（_）（_）（_）（3）小水滴在說(shuō)什么？用“”橫線(xiàn)在兒歌中畫(huà)出來(lái)。5. 課內(nèi)閱讀我會(huì)做。_明月_，疑是_霜。舉頭望_，低頭_。1把詩(shī)句補(bǔ)充完整。2這

4、首詩(shī)的作者是 _代_。3“舉頭望明月”中“舉”的意思是()。A.抬起  B.全部6. 按要求完成下列各題。眠不覺(jué)曉，聞啼鳥(niǎo)。夜風(fēng)雨，落少。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)的題目是（ ）A.村居  B.春曉3“聞”的意思是（ ）A.見(jiàn)到  B.想到  C.看到  D.聽(tīng)到4這首詩(shī)描寫(xiě)的季節(jié)是（ ）A.春季  B.夏季  C.秋季  D.冬季7. 讀兒歌，回答問(wèn)題。文具歌鉛筆尺子田字本，學(xué)習(xí)用品好伙伴，天天幫助我學(xué)習(xí)，和我成長(zhǎng)永相伴，不損壞，不浪費(fèi)，學(xué)習(xí)用品要愛(ài)惜!（1）兒歌提到了哪幾

5、種文具用品？在兒歌中找出來(lái)。（2）你學(xué)習(xí)的好伙伴還有哪些？寫(xiě)下來(lái)和大家分享吧。（3）在正確的說(shuō)法后面畫(huà)“”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。學(xué)習(xí)用品和“我”的成長(zhǎng)永相伴。   我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不應(yīng)該借給同學(xué)用。   鉛筆、尺子、田字本等都是學(xué)習(xí)用品。  8. 讀兒歌，做練習(xí)。尾巴作用大金魚(yú)尾巴左右擺，游來(lái)游去多自在。牛的尾巴來(lái)回?cái)[，蒼蠅蚊子不敢來(lái)。小猴尾巴卷樹(shù)枝，倒著身子往下掛。燕子尾巴像剪刀，飛行方向把握好。（1）兒歌中寫(xiě)到了哪幾種動(dòng)物？_（2）根據(jù)兒歌連一連。金魚(yú)尾巴 倒掛身子牛尾巴 把握方向小猴尾巴 左右擺動(dòng)燕

6、子尾巴 趕走蒼蠅蚊子9. 課外閱讀。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌逗號(hào)，句號(hào)，省略號(hào)，說(shuō)話(huà)作詩(shī)不能少。逗號(hào)好像小蝌蚪，句號(hào)好像水泡泡。省略號(hào)像什么？好像水珠穿成串。我用它們來(lái)寫(xiě)詩(shī)，送給媽媽和老師，老師、媽媽哈哈笑，夸我寫(xiě)作呱呱叫。1指出下列符號(hào)是什么？，（_）   。（_）     （_）2連一連。逗號(hào)      句號(hào)     省略號(hào) 成串的水珠   小蝌蚪    水泡泡3把你知道標(biāo)點(diǎn)符

7、號(hào)寫(xiě)一寫(xiě)，和同學(xué)們分享。_10. 古詩(shī)閱讀。床 明月 ，疑是   霜。舉   望   ，低頭思   。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并在橫線(xiàn)上寫(xiě)出詩(shī)的題目。2這首詩(shī)的作者是_代詩(shī)人_。3找出詩(shī)中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語(yǔ)境填詩(shī)句。小明的爸爸今年出國(guó)了，不能回家過(guò)年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí)，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩(shī)是：_，_。5這首詩(shī)主要寫(xiě)了（ ）A.李白十分喜愛(ài)夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。11. 讀兒歌，完成練

8、習(xí)。動(dòng)物尾巴佚 名魚(yú)兒的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。燕子的尾巴像剪刀，飛行方向把握好。猴子的尾巴像鉤子，鉤在樹(shù)上打秋千。啄木鳥(niǎo)的尾巴像鉚釘，鉚在樹(shù)上好啄蟲(chóng)。1數(shù)一數(shù)，兒歌中有（_）個(gè)逗號(hào)，（_）個(gè)句號(hào)， 介紹了（_）種小動(dòng)物的尾巴。2讀一讀，連一連。3用“_”畫(huà)出啄木鳥(niǎo)尾巴的用處。4你還知道其他動(dòng)物尾巴的用處嗎？試著寫(xiě)兩個(gè)。_12. 閱讀短文，完成練習(xí)。傘公路邊的大楊樹(shù)，是小喜鵲的傘；水塘里的大荷葉，是小青蛙的傘；山坡上的大蘑菇，是小螞蟻的傘；下雨了大家都有一把傘。1選擇填空，只填序號(hào)。小青蛙   小螞蟻   小喜

9、鵲（_）的傘是大蘑菇，（_）的傘是大楊樹(shù)，（_）的傘是大荷葉。2連一連。大楊樹(shù)   山坡上大荷葉   公路邊大蘑菇   水塘里3我也會(huì)寫(xiě)詩(shī)。_的_，是_傘。13. 讀兒歌，回答問(wèn)題。四季的風(fēng)春天里，東風(fēng)多，吹來(lái)燕子做新窩。夏天里，南風(fēng)多，吹得太陽(yáng)像盆火。秋天里，西風(fēng)多，吹熟莊稼吹熟果。冬天里，北風(fēng)多，吹得雪花紛紛落。（1）根據(jù)兒歌的內(nèi)容連線(xiàn)。春天   吹熟莊稼  夏天   雪花紛紛落秋天   燕子做新窩冬天   太陽(yáng)像盆火（2）兒歌的第二句話(huà)是說(shuō)夏天的（ ）。（填序號(hào)）A.太陽(yáng)很紅 B.天氣很熱14. 讀一讀，回答問(wèn)題。媽媽煮飯我提水，爸爸種菜我捉蟲(chóng)。好孩子，愛(ài)勞動(dòng)，人人叫我好兒童。1把帶有“ai”的音節(jié)抄寫(xiě)下來(lái)。_ _ _15. 我會(huì)閱讀短